对外经济贸易大学：《领导科学 The Science of Leadership》课程教学资源（作业习题）导论（车洪波）

肉研价行影+ 《领导科学》 作业习题 导论 一、选择题（不定项） 1、邓小平提出领导干部要做到“四化”，这“四化”是指： A革命化、年轻化、知识化、专业化 B革命化、地方化、知识化、专业化 C年轻化、知识化、专业化、革命化 D革命化、法治化、知识化、专业化 2、领导科学作为一门学科在我国的发展，是在 A1840年以后 B1949年以后 C1956年以后 D1978年以后 3、领导科学产生的客观必然性有： A社会化大生产的发展 B现代科学技术的巨大发展和进步 C社会活动的复杂多变 D人人都想当领导 4、领导科学作为一门学科，它的产生需要有相应的认识材料和学科的 支持，这包括了： A古今中外对领导实践的总结 B无产阶级政党对领导工作的概括和总结 C杰出人物对领导活动的理论总结 D社会学、心理学、管理学、组织行为学等学科的诞生和发展 5、领导科学在我国发展迅猛，其原因有： A社会主义现代化建设的需要 B党中央的高度重视 C提高领导工作的客观需要 D政治体制改革的需要 6、领导科学具有综合性的特点，这是由于： A领导活动涉及的范围极其广泛，具有综合性的特点 B领导活动要综合地运用多种学科的成果 C领导活动自身的复杂 D领导者自身素质的多元化 7、领导科学具有应用性的特点，是说： A掌握领导科学，必须在实践中 1

《领导科学》 作业习题 导 论 一、选择题（不定项） 1、邓小平提出领导干部要做到“四化”，这“四化”是指： A 革命化、年轻化、知识化、专业化 B 革命化、地方化、知识化、专业化 C 年轻化、知识化、专业化、革命化 D 革命化、法治化、知识化、专业化 2、领导科学作为一门学科在我国的发展，是在 A 1840 年以后 B 1949 年以后 C 1956 年以后 D 1978 年以后 3、领导科学产生的客观必然性有： A 社会化大生产的发展 B 现代科学技术的巨大发展和进步 C 社会活动的复杂多变 D 人人都想当领导 4、领导科学作为一门学科，它的产生需要有相应的认识材料和学科的 支持，这包括了： A 古今中外对领导实践的总结 B 无产阶级政党对领导工作的概括和总结 C 杰出人物对领导活动的理论总结 D 社会学、心理学、管理学、组织行为学等学科的诞生和发展 5、领导科学在我国发展迅猛，其原因有： A 社会主义现代化建设的需要 B 党中央的高度重视 C 提高领导工作的客观需要 D 政治体制改革的需要 6、领导科学具有综合性的特点，这是由于： A 领导活动涉及的范围极其广泛，具有综合性的特点 B 领导活动要综合地运用多种学科的成果 C 领导活动自身的复杂 D 领导者自身素质的多元化 7、领导科学具有应用性的特点，是说： A 掌握领导科学，必须在实践中 1

制卧价蜀易大考 《领导科学》 作业习题 B领导科学的价值就在于具体运用 C离开了实际中的运用，领导科学无异于“纸上谈兵”，失去生命力 D领导科学是实证性的学科，没有理论的成分 8、领导科学的研究对象： A领导活动中的一般规律性的东西 B领导活动中个性化的东西 C领导活动因人而异的东西 D领导活动中的一般原理、原则等 9、领导科学的任务是： A为各级领导提供科学的领导原则、领导方法等 B提高领导者的素质、领导水平等 C研究领导活动的规律 D学会用权、弄权、玩权的技能 二、判断题（认为是正确的，请用√表示，认为是错误的， 请用X表示) 1、领导工作具有个性化的特征，因而它是无规律可循的。() 2、领导工作自古有之，领导科学的诞生却是在20世纪的初期。() 3、在我国，领导科学诞生于中国共产党领导人民进行民主革命的战争 时期。() 4、领导科学的产生需要相关学科的支持，同时它的发展与成熟也为相 关学科的发展提供了新的材料。( 三、填空题 邓小平同志提出的领导干部的“四化”包括()、( )、( 四、名词解释 领导科学 科学领导 五、问答题 1、领导科学产生的客观必然性与条件各是什么？ 2、当前在我国为什么要重视领导科学的学习？ 3、领导科学有哪些学科的特点？为什么？

《领导科学》 作业习题 B 领导科学的价值就在于具体运用 C 离开了实际中的运用，领导科学无异于“纸上谈兵”，失去生命力 D 领导科学是实证性的学科，没有理论的成分 8、领导科学的研究对象： A 领导活动中的一般规律性的东西 B 领导活动中个性化的东西 C 领导活动因人而异的东西 D 领导活动中的一般原理、原则等 9、领导科学的任务是： A 为各级领导提供科学的领导原则、领导方法等 B 提高领导者的素质、领导水平等 C 研究领导活动的规律 D 学会用权、弄权、玩权的技能 二、判断题（认为是正确的，请用√表示，认为是错误的， 请用ⅹ表示） 1、领导工作具有个性化的特征，因而它是无规律可循的。（ ） 2、领导工作自古有之，领导科学的诞生却是在 20 世纪的初期。（ ） 3、在我国，领导科学诞生于中国共产党领导人民进行民主革命的战争 时期。（ ） 4、领导科学的产生需要相关学科的支持，同时它的发展与成熟也为相 关学科的发展提供了新的材料。（ ） 三、填空题 邓小平同志提出的领导干部的“四化”包括（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。 四、名词解释 领导科学 科学领导 五、问答题 1、领导科学产生的客观必然性与条件各是什么？ 2、当前在我国为什么要重视领导科学的学习？ 3、领导科学有哪些学科的特点？为什么？ 2

利的简+号 《领导科学》 作业习题 4、领导科学的研究对象和任务是什么？ 5、你认为学习领导科学的意义主要体现在哪里？ 3

《领导科学》 作业习题 4、领导科学的研究对象和任务是什么？ 5、你认为学习领导科学的意义主要体现在哪里？ 3