《管理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第1章 管理与管理者

第1章管理与管组者 2021-2-22

2021-2-22 1 第1章 管理与管理者

第1章管理与管理者 1.1管理的含义 1.2组织 1.3管理者 1.4管理的职能 2021-2-22

2021-2-22 2 第1章 管理与管理者 1.1 管理的含义 1.2 组织 1.3 管理者 1.4 管理的职能

引例:管理也是生产力 土地、劳动力、资本、科技等生产力要素 只有通过管理才能体现出效益。 管理对企业经营业绩的贡献: 管理出效益 管理出质量 管理出效率 管理出竞争力 管理与其它生产要素的关系是乘数关系, 2排简单的叠加关系

2021-2-22 3 引例：管理也是生产力 n 土地、劳动力、资本、科技等生产力要素 只有通过管理才能体现出效益。 n 管理对企业经营业绩的贡献： n 管理出效益 n 管理出质量 n 管理出效率 n 管理出竞争力 n 管理与其它生产要素的关系是乘数关系， 而非简单的叠加关系

1.1管理的含义 1.1.1管理的起源 1.1.2管理的含义 1.1.3管理的效率与效果 1.1.4管理的普遍性与重要性

1.1 管理的含义 1.1.1 管理的起源 1.1.2 管理的含义 1.1.3 管理的效率与效果 1.1.4 管理的普遍性与重要性

1.1.1管理的起源 管理起源于人类的共同劳动,是人们在 定组织环境下从事的一种智力活动 2021-2-22

2021-2-22 5 1.1.1 管理的起源 n 管理起源于人类的共同劳动,是人们在一 定组织环境下从事的一种智力活动

1.1.2管理的含义 国外学者对管理的定义 孔茨:管理就是设计和保持方种良好的 环境,使人在群体里高效率地 完成既定目标。 西蒙:决策贯穿管理的全过程,管理 就是决策,一个组织是由决策者 组成的系统

1.1.2 管理的含义 国外学者对管理的定义 孔茨：管理就是设计和保持一种良好的 环境，使人在群体里高效率地 完成既定目标。 西蒙:决策贯穿管理的全过程，管理 就是决策，一个组织是由决策者 组成的系统

罗宾斯:管理是指同别人一起,或通过别人使活动 更有效地完成的过程。 小詹姆斯,唐纳利( James H. Donnely,Jr.):管理是 由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人 单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。 彼得F·德鲁克( Peter F. Druck):管理是一种工作, 它有自己的技巧、工具和方法;管理是一种器官, 是赋予组织以生命的、能动的、动态的器官;管理 是一门学科,一种系统化的并到处适用的知识;同 时管理也是一种文化

罗宾斯：管理是指同别人一起，或通过别人使活动 更有效地完成的过程。 小詹姆斯·唐纳利(James H. Donnely, Jr.):管理是 由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人 单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。 彼得·F·德鲁克(Peter F. Drucker):管理是一种工作， 它有自己的技巧、工具和方法；管理是一种器官， 是赋予组织以生命的、能动的、动态的器官；管理 是一门学科，一种系统化的并到处适用的知识；同 时管理也是一种文化

综合各家学说 管理就是在特定的环境下,对组织 所拥有的资源(人力、物力、财力、技 术、时间、信息等)进行有效的计划、 组织、人员配备、领导、控制、决策、 激励与创新,以便达成既定的组织目 标的过程。 2021-2-22

2021-2-22 8 管理就是在特定的环境下,对组织 所拥有的资源(人力、物力、财力、技 术、时间、信息等）进行有效的计划、 组织、人员配备、领导、控制、决策、 激励与创新，以便达成既定的组织目 标的过程。 综合各家学说

管理定义的四层含义 第一,管理是为实现组织目标服务的,是 有意识、有目的的行为过程。 第二,管理的过程是由一系列相互关联 连续进行的活动所构成 第三,管理工作要综合运用组织中的各种 资源来实现组织目标。 第四,管理活动是在一定的环境条件下开 展的,环境既提供了机会,也带来威胁 2021-2-22

2021-2-22 9 管理定义的四层含义 第一，管理是为实现组织目标服务的，是 一个有意识、有目的的行为过程。 第二，管理的过程是由一系列相互关联、 连续进行的活动所构成、 第三，管理工作要综合运用组织中的各种 资源来实现组织目标。 第四，管理活动是在一定的环境条件下开 展的，环境既提供了机会，也带来威胁

外部环境 原材料 人力资源 组织 输入 输出 品 财物资源 转化 技术 过程 服务 信息等 反馈

原材料 人力资源 财物资源 技术 信息等 组织转化过程