山东中医药高等专科学校：《针灸治疗技术》课程教学课件（PPT讲稿）漏肩风实训

针灸治疗技朮 品名果程 全国中医药高职高专规划教材 针灸增疗找术 (配套电子教案) 主编王德敬 山东中医药高等专科学校

全国中医药高职高专规划教材 主编 王德敬 山东中医药高等专科学校

针灸治疗技朮 清占品果程 模块一肢体经络病证学习情境四漏肩风 针推康复研究所 王德敬教授 山东中医药高等专科学校

针推康复研究所 王德敬 教授 山东中医药高等专科学校 模块一 肢体经络病证 学习情境四 漏肩风

针灸治疗技朮 请品果湿 案例导入 王某，男，60岁，于2002年5月10 日就诊。患者2月前出现右侧肩部 疼痛，昼轻夜重，夜不能寐，肩关 节活动受限，曾服布洛芬及热敷效 不显而来诊。查见右肩无红肿，肩 前及肩峰端压痛明显，各方向活动 均受限，尤以外展，后伸为著。 请写出针灸诊疗方案

案例导入 王某，男，60岁，于2002年5月10 日就诊。患者2月前出现右侧肩部 疼痛，昼轻夜重，夜不能寐，肩关 节活动受限，曾服布洛芬及热敷效 不显而来诊。查见右肩无红肿，肩 前及肩峰端压痛明显，各方向活动 均受限，尤以外展，后伸为著。 请写出针灸诊疗方案

针灸治疗技朮 清占品果程 视频链接1 视频链接2

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针灸治疗技朮 品名果程 ∮诊断：中医：漏肩风（气滞血瘀型 ) Φ 经属：手太阴肺经、手阳明大肠经 ∮西医：肩周炎（肱二头肌、三角肌前缘）

∮ 诊断：中医：漏肩风（气滞血瘀型） ∮ 经属：手太阴肺经、手阳明大肠经 ∮ 西医：肩周炎（肱二头肌、三角肌前缘）

针灸治疗技朮 清占品果程 学习目标 专业 方法 社会 能力 能力 能力 1.能按《中医执业医 1.能依据任务要求查阅 师考试》、《中医病 具有良好的 《中医执业医师考试》 证诊断疗效标准》《 职业道德、医德医风 等图书资料与从网络 中医病历书写要求》 法律意识 、妥协能力 学习的过程中，学会 与相关知识，进行漏 团队协作、人际交流 自主学习和获取信息 肩风正确诊断及针灸 自信心、责任心 的方法和途径。 治疗。 2.具有分析与处理漏 2能制定并实施漏肩 肩风临床问题的能力。 风的诊疗计划

1.能依据任务要求查阅 《中医执业医师考试》 等图书资料与从网络 学习的过程中，学会 自主学习和获取信息 的方法和途径。 2.具有分析与处理漏 肩风临床问题的能力。 1.能按《中医执业医 师考试》、《中医病 证诊断疗效标准》《 中医病历书写要求》 与相关知识，进行漏 肩风正确诊断及针灸 治疗。 2.能制定并实施漏肩 风的诊疗计划。 具有良好的 职业道德、医德医风 法律意识、妥协能力 团队协作、人际交流 自信心、责任心 专业 能力 方法 能力 社会 能力 学习目标

针灸治疗技朮 品果湿 学 习 (1)漏肩风的概念； 重 (2)漏肩风的临床表现 点 （3)漏肩风的针灸辨证治疗。 教 学 难 漏肩风的诊断、针灸辨证治疗 点

（1）漏肩风的概念； （2）漏肩风的临床表现 （3）漏肩风的针灸辨证治疗。 漏肩风的诊断、针灸辨证治疗 学 习 重 点 教 学 难 点

针灸洽疗技朮 裤品己果程 教学内容的实施 每个学习情境、任务按6个步骤组织教学 问题、案例导入 任务信息》方案方案模拟 通过信息分析进行辨证、诊察、论治 制定完成针灸治疗技术的相关知识与操作 通过师生评估，进行针灸治疗技术相关知识与操作优化 对针灸治疗技术设计进行审核并模拟临床操作 评价 对针灸治疗技术设计进行评价改进，形成划临床诊疗思维 布置下一个学习情境、任务

每个学习情境、任务按6个步骤组织教学 任 务 导 入 信 息 分 析 方 案 制 定 方 案 优 模化 拟 实 施 评 价 改 进 问题、案例导入 通过信息分析进行辨证、诊察、论治 制定完成针灸治疗技术的相关知识与操作 通过师生评估，进行针灸治疗技术相关知识与操作优化 对针灸治疗技术设计进行审核并模拟临床操作 对针灸治疗技术设计进行评价改进，形成临床诊疗思维 布置下一个学习情境、任务 教学内容的实施

针灸治疗技朮 请品果程 ∮治则：通经活络，疏筋止痛，以局部腧穴、手 太阴肺经、手阳明大肠经为主。 ∮处方：中府云门肩髃肩贞肩前尺泽合谷 三阴交条口透承山 ∮操作毫针常规针刺，寒者加灸。先刺条口透 承山，得气后行提插捻转泻法2~3分钟 ∮并嘱患者活动肩关节，待自觉肩部部疼痛有所 缓解时再针余穴，每日1次，每次留针30分钟

∮ 治则：通经活络，疏筋止痛，以局部腧穴、手 太阴肺经、手阳明大肠经为主。 ∮ 处方：中府 云门 肩髃 肩贞 肩前 尺泽 合谷 三阴交 条口透承山 ∮ 操作 毫针常规针刺，寒者加灸。先刺条口透 承山，得气后行提插捻转泻法2～3分钟， ∮ 并嘱患者活动肩关节，待自觉肩部部疼痛有所 缓解时再针余穴，每日1次，每次留针30分钟

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