术科生高三专题复习 第二课时 生产、劳动与经营自主预习《经济生活》第二单元

深大附中高三艺术生备考 第2课时 《经济生活》必备知识清单 第二单元生产、劳动与经营 授课教师:熊汉生 决定消费的① 生产决定 决定消费的② 消费 决定消费的质量和水平 生产与 为消费创造③ 消费 是生产的目的 对生产的调整和升级起着④ 消费反作 作用 聚 用于生产 带动一个产业的出现和成长 创造出新的劳动力 以⑤ 建设为中心,坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务 第四课 生产与 大力发 全面提高劳动者的素质 展生 必须加快科学技术的发展 产资料所有制 产力 全面深化⑥ 成分:⑦ 经济、⑧」 经济以及混合 制度背景 所有制经济中的国有成分和集体成分 公有制为 地位:⑨ 地位 我国的 主体 态度:老不动摇地巩固和发展 生产资 成分:个体经济、① 经济、外资经济 料所有 多种所有 地位:社会主义① 的重要组成部分 制经济共 作用:支撑经济增长、促进创新、扩大② 增加税收 同发展 态度:毫不动摇地鼓励、支持、引导 企业 市场经济活动的① ,是国民经济的② 典型 形式 类型:③ 公司和④ 公司 公司 组织机构:决策机构、⑤ 和监督机构 目的:公司经营的直接目的是⑥ 制定正确的⑦ 企 提高⑧ 能力,依靠技术进步、科 第五课 业与劳动者 因素 经营 学管理等手段,形成自己的竞争优势 企业要⑨ 承担社会责任,树立良好的信誉和企业形象 结果:企业兼并与破产 主体 就业的意义:就业是⑩ 就业 国家实施就业优先战略和① 的就业政策 扩大就业 劳动者树立② 、B 劳动者 职业平等观、多种方式就业观 意义:是社会主义制度的本质要求 权利的内容 维权 前提:依法履行④ 措施 保证:依法签订⑤ 途径:⑥ 协商、申请调解、 申请仲裁、向法院起诉等 1
深大附中高三艺术生备考 第 2 课时 《经济生活》必备知识清单 1 第二单元 生产、劳动与经营 授课教师:熊汉生

深大附中高三艺术生备考 第2课时 《经济生活》必备知识清单 性质:存款凭证 收益:存款利息=① x② X存款期限 储蓄存款 分类:主要有③ 和④ 两大类 商业银行主要业务:⑤ 、货款业务、⑥ 性质:⑦ 凭证,代表其持有者对股份公司的所有权 投资 股票 收益:⑧ 或红利收入;⑨ 上升带来的差价 六课 理财 的选 性质:⑩ 证书,到期偿还本金 择 债券 类型:① 、② 和企业债券 有的债券可以上市交易,从而具有较好的⑧ 性质:风险保障 分类:④ 和固 商业保险 原则:公平互利、协商一致、⑥ 重要知识点掌握: 一、影响企业成功经营的主要因素(重点)※ 1.企业要制定正确的 0 2.企业要提高自主 依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的 3.企业要诚信经营,树立良好的和企业 4.企业要主动承担社会责任,兼顾经济效益与社会效益 5.企业通过兼并或联合,实现优势互补、社会资源的合理配置,提高企业竞争力。 6.企业要建立健全 进行公司制改革,建立完善的组织机构。 7.企业要提高经营者素质,提高职工技术技能和职业道德。 8.企业要面向国外市场,坚持“”和“ ”相结合,积极利用国际国内两个 市场、两种资源。 二、如何解决就业问题?※ 1.从根本上讲,国家要大力发展经济,努力增加 0 2.党和政府要坚持以人民为中心,实施 和积极的就业政策,散励创业带动就业, 提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端。 3.企业要积极承担 ,为劳动者创造良好的就业环境。 4劳动者是生产过程的主体,在生产发展中起主导作用。劳动者要转变 树立自 主 、 竞争就业观、职业平等观以及多种方式就业观,不断提高 增强自 主就业和能力。 2
深大附中高三艺术生备考 第 2 课时 《经济生活》必备知识清单 2 重要知识点掌握: 一、影响企业成功经营的主要因素(重点)※ 1.企业要制定正确的 。 2.企业要提高自主 ,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的 。 3.企业要诚信经营,树立良好的 和企业 。 4.企业要主动承担社会责任,兼顾经济效益与社会效益 5.企业通过兼并或联合,实现优势互补、社会资源的合理配置,提高企业竞争力。 6.企业要建立健全 ,进行公司制改革,建立完善的组织机构。 7.企业要提高经营者素质,提高职工技术技能和职业道德。 8.企业要面向国外市场,坚持“ ”和“ ”相结合,积极利用国际国内两个 市场、两种资源。 二、如何解决就业问题?※ 1.从根本上讲,国家要大力发展经济,努力增加 。 2.党和政府要坚持以人民为中心,实施 和积极的就业政策,鼓励创业带动就业, 提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端。 3.企业要积极承担 ,为劳动者创造良好的就业环境。 4.劳动者是生产过程的主体,在生产发展中起主导作用。劳动者要转变 ,树立自 主 、竞争就业观、职业平等观以及多种方式就业观,不断提高 ,增强自 主就业和 能力
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