首都体育学院：《武术学》理论课教案2

首都体育学院理论课教案 课程名称:武术普修课 课次:21 任课教师:崔建功 授课班级:体育系2003级2班 上课时间:2006年4月26且 授课内容:武术教学 教学任务:使学生了解武术教学的特点、步骤、要求及方法 教学重点:武术教学的步骤、要求及方法 教学难点: 需用教具: 教学内容 教学方法 武术教学的特点与要求 武术教学的特点 (一)重视尚武崇德的思想教育 (二)重视直观教学,以领做为主 (三)结合攻防动作讲解示范 (四)强调动作规范,突出不同拳种风格 (五)注重内外兼修,提高演练技巧 武术教学的要求 (一)注重示范教学,运用多种形式教学 (二) 了解各拳种风格和特点 (三) 提高安全教育意识 第二节武术教学法 、指导法 (一)讲解(二)示范(三)领做与口令 (四)纠正错误 (五)解析

首都体育学院理论课教案 课程名称： 武术普修课 课次：21 任课教师：崔建功 授课班级： 体育系 2003 级 2 班 上课时间：2006 年 4 月 26 日 授课内容： 武术教学 教学任务： 使学生了解武术教学的特点、步骤、要求及方法 教学重点： 武术教学的步骤、要求及方法 教学难点： 需用教具： 教 学 内 容 教 学 方 法 第一节 武术教学的特点与要求 一、武术教学的特点 （一）重视尚武崇德的思想教育 （二）重视直观教学，以领做为主 （三）结合攻防动作讲解示范 （四）强调动作规范，突出不同拳种风格 （五）注重内外兼修，提高演练技巧 一、 武术教学的要求 （一） 注重示范教学，运用多种形式教学 （二） 了解各拳种风格和特点 （三） 提高安全教育意识 第二节 武术教学法 一、指导法 （一）讲解 （二）示范 （三）领做与口令 （四）纠正错误 （五）解析

教学内容 L教学方法 、练习法 (一)练习方法(二)练习形式 三、评价法 (一)观察和提问(二)抽查与测验(三)教学比赛 四、多媒体教学法 多媒体教学内容(二)多媒体教学形式 五、探究教学法 (一)探究教学内容(二)探究教学形式 第三节套路敦学的步骤与要求 、套路教学的步骤 (一)基本动作学习(二)基本功练习(三)组合动作学习 (四)套路学习(五)技术创新实践 二、套路教学要求 第四节攻防教学的步骤与要求 、攻防教学的步骤 、攻防教学的要求 第五节中学武术教学要求 注意武德教育 突出难点,围绕重点 三、以人为本,调动学生的学习兴趣 四、合理安排教学内容 五、合理安排准备活动内容 六、注意中学教学的特殊性,以集体教学为主 七、加强安全教育 八、注意培养骨干 作业 1.简述武术教学有哪些特点? 2.直观教学法的内容和应用方法有哪些? (思考题 3.中学武术教学应注意哪些问题? 课后小结:

教 学 内 容 教 学 方 法 二、练习法 （一）练习方法 （二）练习形式 三、评价法 （一）观察和提问 （二）抽查与测验 （三）教学比赛 四、多媒体教学法 (一) 多媒体教学内容 （二）多媒体教学形式 五、探究教学法 （一）探究教学内容 （二）探究教学形式 第三节 套路教学的步骤与要求 一、套路教学的步骤 （一）基本动作学习 （二）基本功练习 （三）组合动作学习 （四）套路学习 （五）技术创新实践 二、套路教学要求 第四节 攻防教学的步骤与要求 一、 攻防教学的步骤 二、 攻防教学的要求 第五节 中学武术教学要求 一、 注意武德教育 二、 突出难点，围绕重点 三、 以人为本，调动学生的学习兴趣 四、 合理安排教学内容 五、 合理安排准备活动内容 六、 注意中学教学的特殊性，以集体教学为主 七、 加强安全教育 八、 注意培养骨干 作业 （思考题）: 1.简述武术教学有哪些特点？ 2.直观教学法的内容和应用方法有哪些？ 3.中学武术教学应注意哪些问题？ 课后小 结 ：