福州大学:土木工程学院《智能交通系统》课程教学实验指导书

福州大学土木工程学院本科实验教学中心 学生实验指导书 智能交通系统 实验项目:GPS导航工具 实验指导书 交通工程实验中心交通控制实验室编 2011年
1 福州大学土木工程学院本科实验教学中心 学生实验指导书 智能交通系统 实验项目:GPS 导航工具 实验指导书 交通工程实验中心交通控制实验室编 2011 年

前言 通过智能交通系统课程各环节的学习,使学生获得智能交通相关方面的基本知识和基本 技能,能解决在智能交通系统中的基本问题,并在科学研究方面得到初步的培养与训练。使 学生基本掌握常用的GPS导航仪的应用,对其它仪器和试验设备也有所了解:基本掌握智 能交通诱导系统的一般原则和方法,掌握基本的试验技术,能动手做一般的交通诱导方案。 为了达到预期目的,试验课必须注意以下几方面问题: 一、试验前认真预习指导书和课本有关内容,同时应复习其它已学有关课程的有关章节, 充分了解各个试验的目的要求、试验原理、方法和步骤。 二、较大的小组试验,应选出一名组长,负责整个试验过程,直至全组试验报告都上交 后卸任,小组各成员必须服从小组长和指导教师的指挥,要明确分工。 三、试验开始前,必须仔细检查各项准备工作是否完成,还要经指导教师检查通过后, 试验才能开始。 四、试验时应严肃认真,密切注意观察试验现象,及时加以分析和记录,要以严谨的科 学态度对待试验的每一步骤和每一个数据。 五、严格遵守实验室的规章制度,非试验中仪器设备不要乱动:试验用仪器、仪表、设 备,要严格按规程进行操作,遇有总是及时向指导教师报告。 六、试验中要小心谨慎,不要碰撞仪器、仪表等。 七、试验结束后,要及时使仪器、设备恢复原始状态,以后小心卸下仪器仪表、擦净、 放妥、清点归还,经教师认可并把试验记录交教师签字后离开。 八、试验资料应及时整理,按时独立完成试验报告,除小组分工由别人记录的原始数据 外,严禁抄袭。 九、试验报告要求原始记录齐全、分析正确、心得体会深刻。 十、经教师认可,试验也允许采用另外方案进行
2 前言 通过智能交通系统课程各环节的学习,使学生获得智能交通相关方面的基本知识和基本 技能,能解决在智能交通系统中的基本问题,并在科学研究方面得到初步的培养与训练。使 学生基本掌握常用的 GPS 导航仪的应用,对其它仪器和试验设备也有所了解;基本掌握智 能交通诱导系统的一般原则和方法,掌握基本的试验技术,能动手做一般的交通诱导方案。 为了达到预期目的,试验课必须注意以下几方面问题: 一、试验前认真预习指导书和课本有关内容,同时应复习其它已学有关课程的有关章节, 充分了解各个试验的目的要求、试验原理、方法和步骤。 二、较大的小组试验,应选出一名组长,负责整个试验过程,直至全组试验报告都上交 后卸任,小组各成员必须服从小组长和指导教师的指挥,要明确分工。 三、试验开始前,必须仔细检查各项准备工作是否完成,还要经指导教师检查通过后, 试验才能开始。 四、试验时应严肃认真,密切注意观察试验现象,及时加以分析和记录,要以严谨的科 学态度对待试验的每一步骤和每一个数据。 五、严格遵守实验室的规章制度,非试验中仪器设备不要乱动;试验用仪器、仪表、设 备,要严格按规程进行操作,遇有总是及时向指导教师报告。 六、试验中要小心谨慎,不要碰撞仪器、仪表等。 七、试验结束后,要及时使仪器、设备恢复原始状态,以后小心卸下仪器仪表、擦净、 放妥、清点归还,经教师认可并把试验记录交教师签字后离开。 八、试验资料应及时整理,按时独立完成试验报告,除小组分工由别人记录的原始数据 外,严禁抄袭。 九、试验报告要求原始记录齐全、分析正确、心得体会深刻。 十、经教师认可,试验也允许采用另外方案进行

实验项目:GPS导航实验指导书 一、实验教学的目的和要求 GPS是智能交通的交通诱导系统的重要组成部分之一,通过GPS导航仪的操 作与使用,可掌握交通诱导的基本原理、操作方法。 二、实验的内容 GPS导航仪的操作与使用。 三、实验仪器设备 序号 设备名称 设备数量 备注 1 GPS导航仪 2」 2 3 四、实验提交成果 1 GPS导航仪操作原理说明 2 GPS特点及性能分析 3
3 实验项目:GPS 导航实验指导书 一、实验教学的目的和要求 GPS 是智能交通的交通诱导系统的重要组成部分之一,通过 GPS 导航仪的操 作与使用,可掌握交通诱导的基本原理、操作方法。 二、实验的内容 GPS 导航仪的操作与使用。 三、实验仪器设备 序号 设备名称 设备数量 备注 1 GPS 导航仪 2 2 3 四、实验提交成果 1 GPS 导航仪操作原理说明 2 GPS 特点及性能分析 3
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