新疆大学：《电子线路》课程教学实验指导（线性部分）

电子线路实验是一门实我性很强的课程。包括电子线路（线性部分）实验，高频电子线路实验和数字电子线路实验。 其中电子线路（线性部分）实验是最重要的组成部分。 一、课程性质，目的和任务 本课程是电子信息，通信类等专业重要的实践性教学环节之一，它配合电子线路（线性部分）的理论教学同期进行是 实践性很强的课程。本课程的主要任务是使学生获得电子电路的设计，连接，调试及测量等基本实验技能，培养学生观察， 分析和解决实际问趣的能力，为以后深入学习电子信息，通信类等专业的某些领域中的内容及其应用打好基础。 专门设置实验误程的目的为： 1,通过实验来验证、巩固和补充理论知识 2培养实哈技能，提高动手能力。 3,掌握电子线路的工程设计，组装和调整，测试能力 一、教学其本要求 1,理解常用电子仪器：示波器，正弦信号发生器，交流毫伏表，直流稳压电源，万用表的工作原理，了解上述常用仪器 的主要指标及使用范围，掌握它们的正确使用方法。 2掌握电子电路的基本参数的测量方法，正确测量放大器的电压放大倍数，输入电阻，输出电阻，频率特性等性能参 数。掌握采用逐点测试方法测量二极管，三极管的特性曲线方法。 3.通过该课程的教学使学生具有正确记录，处理实验数据和分析误差的能力：具有根据技术要求选择合适元器件，初步 设计电子电路，并进行安装，调试和测量的能力：初步掌握分析，查找和排除电子电路常见故障的能力：能够独立写出严谨 的，有理论分析的，实事求是的，文理通顺的实验设计和总结报告。 4.具有查阅电子器件手册的能力。 三、教学内容及要求 1常用电子仪器使用练习 掌握示波器，正弦信号发生器，交流毫伏表，万用表，直流稳压电源正确是方法。了解仪器的基本性能。 2.用逐点法测量二极管的特性曲线 ()通过实验掌握使用万用表测量电阻，二极管的方法，并能检测他们的好坏。 2)掌握根据实验原理图连接电路，利用直流微安表，毫安表，万用表测量二极管的伏安特性曲线 (3)利用示波器定性的了解交流信号通过二极管的特性。 3.用逐点法测量三极管的特性曲线 ()通过实验掌握使用万用表测量三极管的方法，并能检测它的好坏及类型。 2)掌握根据实验原理图连接电路，利用直流微安表，毫安表，万用表测量三极管的伏安特性曲线（输入特性曲线、输 出特性曲线)。 4,共发射极放大器的测量 ()掌握根据实验原理图连接电路，学会调节静态工作点的方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。 (2)学会测量放大器的性能指标（输入电阻，输出电阻和增益，通频带）的方法。 5.共集电极放大器的测量 ()通过实验握共集电极放大器的基本特性。 (2)进一步掌握测量放大器的性能参数的方法。 6.两级低频放大器的测量 (1)通过两种不同的偶合方式，了解两级放大暑的前级与后级静态工作点的关系。 (2)了解两级放大器中，后级对前级的影响：验证两级放大器电压放大倍数等于个单级放大器电压放大倍数的乘积， ()了解静态工作电流l0对电压放大倍数的影响：了解两级放大器的通频带比单级放大器通频带窄的关系。 7.差分放大器的测量 (①)通过实验加深对差分放大器性能及特点的理解。 (2)掌握差分放大器主要性能指标的测量的方法

电子线路实验是一门实践性很强的课程。包括电子线路（线性部分）实验，高频电子线路实验和数字电子线路实验。 其中电子线路（线性部分）实验是最重要的组成部分。  一、课程性质，目的和任务 本课程是电子信息，通信类等专业重要的实践性教学环节之一，它配合电子线路（线性部分）的理论教学同期进行是 实践性很强的课程。本课程的主要任务是使学生获得电子电路的设计，连接，调试及测量等基本实验技能，培养学生观察， 分析和解决实际问题的能力，为以后深入学习电子信息，通信类等专业的某些领域中的内容及其应用打好基础。 专门设置实验课程的目的为： 1.通过实验来验证、巩固和补充理论知识。 2.培养实验技能，提高动手能力。 3.掌握电子线路的工程设计，组装和调整，测试能力。 二、教学基本要求 1.理解常用电子仪器：示波器，正弦信号发生器，交流毫伏表，直流稳压电源，万用表的工作原理，了解上述常用仪器 的主要指标及使用范围，掌握它们的正确使用方法。 2.掌握电子电路的基本参数的测量方法，正确测量放大器的电压放大倍数，输入电阻，输出电阻，频率特性等性能参 数。掌握采用逐点测试方法测量二极管，三极管的特性曲线方法。 3.通过该课程的教学使学生具有正确记录，处理实验数据和分析误差的能力；具有根据技术要求选择合适元器件，初步 设计电子电路，并进行安装，调试和测量的能力；初步掌握分析，查找和排除电子电路常见故障的能力；能够独立写出严谨 的，有理论分析的，实事求是的，文理通顺的实验设计和总结报告。 4.具有查阅电子器件手册的能力。 三、教学内容及要求 1.常用电子仪器使用练习 掌握示波器，正弦信号发生器，交流毫伏表，万用表，直流稳压电源正确是方法。了解仪器的基本性能。 2.用逐点法测量二极管的特性曲线 (1)通过实验掌握使用万用表测量电阻，二极管的方法，并能检测他们的好坏。 (2)掌握根据实验原理图连接电路，利用直流微安表，毫安表，万用表测量二极管的伏安特性曲线。 (3)利用示波器定性的了解交流信号通过二极管的特性。 3.用逐点法测量三极管的特性曲线 (1)通过实验掌握使用万用表测量三极管的方法，并能检测它的好坏及类型。 (2)掌握根据实验原理图连接电路，利用直流微安表，毫安表，万用表测量三极管的伏安特性曲线（输入特性曲线、输 出特性曲线）。 4.共发射极放大器的测量 (1)掌握根据实验原理图连接电路，学会调节静态工作点的方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。 (2)学会测量放大器的性能指标（输入电阻，输出电阻和增益，通频带）的方法。 5.共集电极放大器的测量 (1)通过实验掌握共集电极放大器的基本特性。 (2)进一步掌握测量放大器的性能参数的方法。 6.两级低频放大器的测量 (1)通过两种不同的耦合方式，了解两级放大器的前级与后级静态工作点的关系。 (2)了解两级放大器中，后级对前级的影响；验证两级放大器电压放大倍数等于个单级放大器电压放大倍数的乘积。 (3)了解静态工作电流ICQ对电压放大倍数的影响；了解两级放大器的通频带比单级放大器通频带窄的关系。 7.差分放大器的测量 (1)通过实验加深对差分放大器性能及特点的理解。 (2)掌握差分放大器主要性能指标的测量的方法

8负反馈放大器的测量 ()通过实验加深理解负反馈对放大器的影响。 (2)进一步熟练掌捏放大器性能参数的测量方法 9.集成运算放大器性能指标的测量 ()通过实验进一步熟悉集成运算放大器主要参数的定义和表示方法 2)掌握集成运算放大器主要参数的简单测量方法。 10集成运算放大器的综合应用 一反相放大累，同相放大器，反相加法器的设计，调试与道量 ()通过实验学会根据设计任务书的要求，利用集成运算放大器设计反相放大器，同相放大器，反相加法器。 (2学会自拟实验步骤，搭建实验电路及测试系统，进行调试，测量。 四，实验须知 1.上课前预习实验指导书，大致了解实验内容。 2不得迟到，早退，有病有事须事先请假。 3,按照编好的实验小组对号入座，以后每次实验座位要相对固定下米 4.实验前要清点工具和器材，如有缺少或损坏应及时报告。 5未经许可不得随意拿走别人或老师的工具和器材。 6,实验中应严格按照实验步骤正确操作，如因个人操作不当引起的仪器损坏应由个人负责。 7注意安全

8.负反馈放大器的测量 (1)通过实验加深理解负反馈对放大器的影响。 (2)进一步熟练掌握放大器性能参数的测量方法。 9.集成运算放大器性能指标的测量 (1)通过实验进一步熟悉集成运算放大器主要参数的定义和表示方法。 (2)掌握集成运算放大器主要参数的简单测量方法。 10.集成运算放大器的综合应用——反相放大器，同相放大器，反相加法器的设计，调试与测量。 (1) 通过实验学会根据设计任务书的要求，利用集成运算放大器设计反相放大器，同相放大器，反相加法器。 (2)学会自拟实验步骤，搭建实验电路及测试系统，进行调试，测量。 四，实验须知 1.上课前预习实验指导书，大致了解实验内容。 2.不得迟到，早退，有病有事须事先请假。 3.按照编好的实验小组对号入座，以后每次实验座位要相对固定下来。 4.实验前要清点工具和器材，如有缺少或损坏应及时报告。 5.未经许可不得随意拿走别人或老师的工具和器材。 6.实验中应严格按照实验步骤正确操作，如因个人操作不当引起的仪器损坏应由个人负责。 7.注意安全