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厦门大学:《社会主义政治经济学 Socialist Political Economics》课程教学资源(PPT课件讲稿)彼得堡大学的经济学家们

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厦门大学:《社会主义政治经济学 Socialist Political Economics》课程教学资源(PPT课件讲稿)彼得堡大学的经济学家们
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彼得堡大学的经济学家们 侯金光 厦门大学经济学院

侯金光 厦门大学经济学院

华西里·列昂惕夫 (1906一1999年) 俄籍美国经济学家

(1906—1999年) 俄籍美国经济学家

华西里·列昂惕夫 1906年生于俄国彼得堡。 19岁毕业留校,因受参加1923一1924年国民经 济平衡表工作的父亲影响而迷上经济学。 ,1928年获得德国柏林大学博士学位。他在1925 年于德国发表了《俄国经济平衡衡一一一个方法论 的研究》,首次提出他的投入产出思想

 1906年生于俄国彼得堡。  19岁毕业留校,因受参加1923—1924年国民经 济平衡表工作的父亲影响而迷上经济学。  1928年获得德国柏林大学博士学位。他在1925 年于德国发表了《俄国经济平衡——一个方法论 的研究》,首次提出他的投入产出思想

华西里·列昂惕夫 1930年移居美国后(此时俄国的政治氛围已相当 压抑),正式从事投入产出方法的研究,并于三、 四十年代着力于美国的投入产出表。 ,到二十世纪七十年代末,已有89个国家和地区采 用这一理论方法。 由于这个理论方法在经济领域的重大作用,1973 年被授予诺贝尔经济学奖

 1930年移居美国后(此时俄国的政治氛围已相当 压抑),正式从事投入产出方法的研究,并于三、 四十年代着力于美国的投入产出表。  到二十世纪七十年代末,已有89个国家和地区采 用这一理论方法。  由于这个理论方法在经济领域的重大作用,1973 年被授予诺贝尔经济学奖

华西里·列昂惕夫 除了投入产出表法,他还提出了著名的“列昂惕 夫”之谜。 在哈佛大学任教期间,约瑟夫·熊彼特和他是同 事,并对他的研究成果极为推崇。 ,此间,他还有两个得意门生一一保罗·萨缪尔森 和罗伯特·索洛

 除了投入产出表法,他还提出了著名的“列昂惕 夫”之谜。  在哈佛大学任教期间,约瑟夫·熊彼特和他是同 事,并对他的研究成果极为推崇。  此间,他还有两个得意门生——保罗·萨缪尔森 和罗伯特·索洛

西蒙·库兹涅茨 (1901.4.3-1985.7.8) 俄籍美国经济学家

(1901.4.3—1985.7.8) 俄籍美国经济学家

西蒙·库兹涅茨 ,乌克兰的俄罗斯族人; ,先入列宁格勒大学读政治经济学,后入哥伦比亚 大学,有经济学和数学两个学位

 乌克兰的俄罗斯族人;  先入列宁格勒大学读政治经济学,后入哥伦比亚 大学,有经济学和数学两个学位

西蒙·库兹涅茨 1930年在《生产和价格的长期运动》一书中以经 验统计的研究方法,分析了美、英、法、德等国 50年来工农业主要产品数量和价格的长期消长过 程,得出资本主义国家中存在长度15一25年、平 均长度20年的“长期消长”理论

 1930年在《生产和价格的长期运动》一书中以经 验统计的研究方法,分析了美、英、法、德等国 50年来工农业主要产品数量和价格的长期消长过 程,得出资本主义国家中存在长度15—25年、平 均长度20年的“长期消长”理论

西蒙·库兹涅茨 ,此外,由于奠定了西方现代国民收入体系而被称 为GNP之父。于1971年获得诺贝尔经济学奖

 此外,由于奠定了西方现代国民收入体系而被称 为GNP之父。于1971年获得诺贝尔经济学奖

列昂尼德·康托罗维奇 (1912年一1986年) 苏联数学家、经济学家

(1912年—1986年) 苏联数学家、经济学家

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