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《英语单词学习与记忆》教学资源(双语版)词汇的记忆方法精汇

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内容简介
对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事。 在学外语所花费的时间中,记单词占的比重最 大。相对于语法而言,词汇的记忆量约占90%。 因此,根据记忆的科学规律来研究高效率的外 语单词学习方法具有重要的意义。
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词汇的记忆方法精汇 ◆对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事。 在学外语所花费的时间中,记单词占的比重最 大。相对于语法而言,词汇的记忆量约占90% 因此,根据记忆的科学规律来研究高效率的外 语单词学习方法具有重要的意义。 黑白循环记忆法 ◆黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定 的词汇进行分类,找出记忆重点,排除非核心词 汇的干扰,通过对不同级别单词的先后记忆, 最终达到全部掌握单词的目的 本记忆法规定,如果考生对某一单词,能说出 它的所有汉语意思和用法,那么本单词对他来 说就是白词。如果能说出它的部分意思,就把 定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和 用法,就把她定义为黑词

词汇的记忆方法精汇  对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事。 在学外语所花费的时间中,记单词占的比重最 大。相对于语法而言,词汇的记忆量约占90%。 因此,根据记忆的科学规律来研究高效率的外 语单词学习方法具有重要的意义。  一、黑白循环记忆法  黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定 的词汇进行分类,找出记忆重点,排除非核心词 汇的干扰,通过对不同级别单词的先后记忆, 最终达到全部掌握单词的目的。  本记忆法规定,如果考生对某一单词,能说出 它的所有汉语意思和用法,那么本单词对他来 说就是白词。如果能说出它的部分意思,就把 定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和 用法,就把她定义为黑词

记忆的顺序是先记忆灰词,将全部灰词转化 为白词。消灭了灰词后,就开始记忆黑词,经 过一段时间的记忆,一部分黑词就可能转化为 白词,另一部分变成了灰词。在以后的记忆中 黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词,最 终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循 环 ◆另一个层次上的循环是,在记忆灰词和黑词时, 可以将单词按一定的标准分组,规定第一天记 忆第一组,第二天记忆第二组,第三天记忆第 三组,复习第一组,第四天记第四组复习第 组,依次循环,达到边记忆边复习的目的 这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的 学习任务和学习效果 词根、词缀记忆法

 记忆的顺序是先记忆灰词,将全部灰词转化 为白词。消灭了灰词后,就开始记忆黑词,经 过一段时间的记忆,一部分黑词就可能转化为 白词,另一部分变成了灰词。在以后的记忆中, 黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词,最 终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循 环。  另一个层次上的循环是,在记忆灰词和黑词时, 可以将单词按一定的标准分组,规定第一天记 忆第一组,第二天记忆第二组,第三天记忆第 三组,复习第一组,第四天记第四组复习第二 组,依次循环,达到边记忆边复习的目的。  这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的 学习任务和学习效果。  二、词根、词缀记忆法

◆黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆 方法,而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记 忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律 通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成 串记忆单词的目的。比如知道abe,abi的意 思是 capable能,就可以知道able, enable, unable,abiy, capable等都是和能力和才干 有关系的;如果知道act-todo, to drive做,干 驱动那么记忆act, action, actor, actress, active activity, activate, actual, exact, re actor, interact, transaction等就非常简单了 知道了pat= to separate的意思是分离,分开更 可以记住一长串单词: parcel,park, partly, partial, partner, party, participate participant, particle, particular, apart

 黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆 方法,而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记 忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律, 通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成 串记忆单词的目的。比如知道 able,abil 的意 思是capable 能,就可以知道able,enable, unable,ability,capable等都是和能力和才干 有关系的;如果知道act=to do,to drive做,干, 驱动那么记忆act,action,actor, actress,active ,activity,activate,actual,exact,re actor,interact,transaction等就非常简单了。 知道了part=to separate的意思是分离,分开更 可以记住一长串单词: parcel,park,partly, partial,partner,party,participate, participant,particle,particular,apart

apartment, department, compartment depart,part, partion。类似的词根还有很多。 在这里我们仅举几例 ◆ advan= forward在前,向前; ◆add= to put to加上 ◆aer=ai, space空气,天空,太空; ◆ag=todo, to move, ◆ to conduct做,搅动,引导; a| ter= to change改变; ◆ampl= large, spacious宽,大; ◆ann,enn=year年; ◆art=ski技艺;

 apartment,department,compartment, depart,part,partion 。类似的词根还有很多。 在这里我们仅举几例.  advan=forward在前,向前;  add=to put to加上;  aer=air,space空气,天空,太空;  ag=to do,to move,  to conduct做,搅动,引导;  alter= to change 改变;  ampl=large,spacious宽,大;  ann,enn=year年;  art=skill技艺;

◆cur(e),sur(e)-=care操心,关注,安全,照看, 医治 ◆dic,dt= to speak讲,说; ◆form, forma=, format= shape, figure形成, 模式。 ◆除了词根以外,英语单词当中还有很多 词缀(包括前缀,后缀),这些前缀和后缀 在单词当中出现得非常频繁。记住了这 些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助, 记忆单词绝不是一件无序的事情,而是 件有众多规律可循的事情。也就是说, 掌握了词根,词缀记忆法之后,我们所 记忆的单词量不再是4200个,而可能是 1000个左右,甚至可能更少

 cur(e),sur(e)-=care操心,关注,安全,照看, 医治;  dic,dit=to speak讲,说;  form,forma=,format=shape,figure形成, 模式。  除了词根以外,英语单词当中还有很多 词缀(包括前缀,后缀),这些前缀和后缀 在单词当中出现得非常频繁。记住了这 些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助, 记忆单词绝不是一件无序的事情,而是 一件有众多规律可循的事情。也就是说, 掌握了词根,词缀记忆法之后,我们所 记忆的单词量不再是4200个,而可能是 1000个左右,甚至可能更少

这种记忆方法的优点是,可以充分利用单词之 间的形式和意义联系,对大量的词汇进行模糊 记忆,这里的模糊是指,只要知道某个单词中 包含有某个认识的词根或词缀,就可以大致知 道该次词的大致意义或词性,从而大大提高阅 读理解能力。相应地,在做词汇题或阅读理解 中的上下文中词汇题时,也能根据词根、词缀 做出正确的判断 三、全息记忆法 所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原 理之一的“意群记忆原理”来记忆单词。记忆 科学研究证明如果单个记忆单词既累又不能长 时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组 起来记忆,效果会大大地提高。全息记忆法可 以按马克思主义原理对于物质的

 这种记忆方法的优点是,可以充分利用单词之 间的形式和意义联系,对大量的词汇进行模糊 记忆,这里的模糊是指,只要知道某个单词中 包含有某个认识的词根或词缀,就可以大致知 道该次词的大致意义或词性,从而大大提高阅 读理解能力。相应地,在做词汇题或阅读理解 中的上下文中词汇题时,也能根据词根、词缀 做出正确的判断。  三、全息记忆法  所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原 理之一的 “意群记忆原理”来记忆单词。记忆 科学研究证明如果单个记忆单词既累又不能长 时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组 合起来记忆,效果会大大地提高。全息记忆法可 以按马克思主义原理对于物质的

Q|·分类方法把四级大纲上的词汇分成“物 个大类。“物质世界”又可细分为“无 生命物质”和“有生命物质”。“无生 命无物质”可以包含物质的最小成分 (atom, particle)到宇宙大空间( unlverse, solar,una):“有生命物质”可以包括 构成生命的最小单位基因 ( protein,gen,cel),低级的水生生物(fish shellfish)到爬行( reptile,nsec再到飞行 动物(bird,哺乳动物( mamma),猿 monkey,和人( human being)。在“人 类社会”这一概念下的上层建筑就可以 包含皇家royalty, dynasty, dictator

 分类方法把四级大纲上的词汇分成“物 质世界”, “人类社会”和“科学思维”三 个大类。“物质世界”又可细分为“无 生命物质”和“有生命物质”。“无生 命无物质”可以包含物质的最小成分 (atom,particle)到宇宙大空间(universe, solar,lunar);“有生命物质”可以包括 构成生命的最小单位基因 (protein,gen,cell),低级的水生生物(fish, shellfish)到爬行(reptile,insect) 再到飞行 动物(bird),哺乳动物(mammal),猿 (monkey,)和人(human being) 。 在“人 类社会”这一概念下的上层建筑就可以 包含皇家(royalty,dynasty,dictator)

◆贵族( nobleman, landlord),政府 government, official administrate),选举( election,vote) 法( congress, assembly, legslative),动荡 ( disorder, uprisIng, revolution),警察( police officer),监狱(gai, prison),武装(army, armed forces),战争(war, weapon, surrender, defeat, victory),和平 ( peace, treaty)。以上所列举的都是按一定的 名词概念进行的分类,在实际操作中只要是和 这些概念和意义有关的名词,动词及其短语, 形容词和副词等都可以一并记忆。 ◆这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地

 贵族(nobleman,landlord),政府(government, official administrate),选举(election,vote),立 法(congress,assembly,legslative),动荡 (disorder,uprising,revolution) ,警察(police officer) ,监狱(gail,prison),武装(army, armed forces),战争(war,weapon, surrender,defeat,victory),和平 (peace,treaty)。 以上所列举的都是按一定的 名词概念进行的分类,在实际操作中只要是和 这些概念和意义有关的名词,动词及其短语, 形容词和副词等都可以一并记忆。  这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地

根据某一信息联想记忆单词。比如: 个人骑车走在街上就可以联想到 bicycle, truck, car, vehicle, bus, traffic (jam light), rush hours, highway, freeway, zebra lines, cement, sidewalk underpass, fine, road, passenger, shops, fence等词。又如:我们到医院 能想到 hospital, doctor, nurse,ward, medicine, cure, treatment, injection illness, clinic,等等。 本记忆法的另一个优点是能突出一些常 见单词的不常用的意义,因为多义词的 不同意思可能被归入不同的意群当中

 根据某一信息联想记忆单词。 比如: 一 个人骑车走在街上就可以联想到 bicycle, truck,car,vehicle,bus,traffic (jam, light),rush hours,highway,freeway, zebra,lines,cement,sidewalk, underpass,fine,road,passenger, shops,fence等词。 又如: 我们到医院 能想到hospital,doctor,nurse,ward, medicine,cure,treatment,injection, illness,clinic,等等。  本记忆法的另一个优点是能突出一些常 见单词的不常用的意义,因为多义词的 不同意思可能被归入不同的意群当中

比如: resource可以归入三个意群当中 它与 substance, nature等放在一起表示 “物质资源”;与 method, approach放 在一起表示“办法”;与wit放在一起表 示“智谋”和“应变之才” ◆四、其他记忆方法 ◆坦率地讲,只要有利于单词的记忆,大 家可以想尽一切办法来记忆,有时,甚 至可以忽略它们有无科学道理。下面我 们就向大家再介绍几种有效的词汇记忆 方法,供参考。同学们也可以在学习单 词当中,自己有意识地总结探索出对自 来说行之有效的单词记忆

 比如: resource可以归入三个意群当中, 它与substance,nature 等放在一起表示 “物质资源”;与method,approach 放 在一起表示“办法”;与wit放在一起表 示“智谋”和“应变之才” 。  四、其他记忆方法  坦率地讲,只要有利于单词的记忆,大 家可以想尽一切办法来记忆,有时,甚 至可以忽略它们有无科学道理。下面我 们就向大家再介绍几种有效的词汇记忆 方法,供参考。 同学们也可以在学习单 词当中,自己有意识地总结,探索出对自 己来说行之有效的单词记忆

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