《临床心理评估》课程PPT教学课件（一）

临床心狸评估

临床心理评估

临床心理评估 ●临心理评估概述 智力评估 人格评估 ●神经心理评估

临床心理评估 临床心理评估概述 智力评估 人格评估 神经心理评估

临床心理评佔概述 )定义和目的 (二)评估者的条件 )建立协调关系 四)临床心理学家的职业道

一、临床心理评估概述 （一）定义和目的 （二）评估者的条件 （三）建立协调关系 （四）临床心理学家的职业道德

临床心理评估的定义 ●心理评佔( psychological assessment 运用多种手段从各个方面获得信息来对 某一心理现象作全面、系统和深入的客 观描述。 ●临床心理评估:心理评估在临床上的应 用

临床心理评估的定义 心理评估(psychological assessment)： 运用多种手段从各个方面获得信息来对 某一心理现象作全面、系统和深入的客 观描述。 临床心理评估：心理评估在临床上的应 用

临床心理评估的目的 1)单独和协同作出心理和医学诊断 2)在进行临床干预前提供病人的基础信息 (3)计划和指导治疗性服务 s(4)预测未来成就 (5)医学科学研究 ●(6)用于能力鉴定中(司法部门、工作单位 学校) 7)用于计划生育目的

临床心理评估的目的 （1）单独和协同作出心理和医学诊断 （2）在进行临床干预前提供病人的基础信息 （3）计划和指导治疗性服务 （4）预测未来成就 （5）医学科学研究 （6）用于能力鉴定中（司法部门、工作单位、 学校） （7）用于计划生育目的

评估者的条件 ●心理评估者的技术和心理素质 ●通情( Empathy) ●协调关系( Rapport

评估者的条件 心理评估者的技术和心理素质 通情（Empathy） 协调关系（Rapport）

临床心理学家的职业道德 严肃对待临床心理工作 管理好心理测验 保护病人或来访者的利益:保密

临床心理学家的职业道德 严肃对待临床心理工作 管理好心理测验 保护病人或来访者的利益：保密

心理评估方法 ●观察方法 晤谈方法 心理测验方法

心理评估方法 观察方法 晤谈方法 心理测验方法

心理测验的分类及其用途 按测量材料分:文字测验和非文字测验 按施测方式来分:团体测验和个体测验 ●按测验材料的意义肯定与否和回答有无 限制来分:常规测验和投射测验 按测验功能来分

心理测验的分类及其用途 按测量材料分：文字测验和非文字测验 按施测方式来分：团体测验和个体测验 按测验材料的意义肯定与否和回答有无 限制来分：常规测验和投射测验 按测验功能来分：

标准化测验的主要特征 定义:心理测验一定要通过套程序确定测题 (tem,称条目或项目),制定评分标准,固定 不变的实施方法,而且具备心理测量学 ( psychometrics技术指标,方可被称为标准 化测验

标准化测验的主要特征 定义：心理测验一定要通过一套程序确定测题 （item,称条目或项目），制定评分标准，固定 不变的实施方法，而且具备心理测量学 （psychometrics)技术指标 ，方可被称为标准 化测验