《富贵不能淫》学案_《富贵不能淫》讲学稿

富贵不能淫 第一课时 、学前导引 【预习目标指引】 1、知识目标:掌握常用文言词语,理解文意; 2、能力目标:培养学生驳论文的写作能力。 3、情感目标:建立正确的人生价值观。 【拓展资料】 作者作品简介: 孟子(约公元前372年公元前289年),名轲,字子舆,战国中期邹 国人(今山东邹县东南部人),距离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、 政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。相传孟子是鲁 国贵族孟孙氏的后裔,幼年丧父,家庭贫困,曾受业于子思的学生。学成以 后,以士的身份游说诸侯,企图推行自己的政治主张,到过梁(魏)国、齐 国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵,争取通过暴力的 手段实现统一。而他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想, 被称为“亚圣”。 《孟子》一书主要记录了孟子的语言和政治观点,是儒家的经典之作。 其文章气势充沛,说理畅达,并长于论辩。孟子也终成为仅次于孔子的一代 儒家宗师,因孔子是圣人,所以世人尊称其为“亚圣”,将两人的思想合称

富贵不能淫 第一课时 一、学前导引 【预习目标指引】 1、知识目标：掌握常用文言词语，理解文意； 2、能力目标：培养学生驳论文的写作能力。 3、情感目标：建立正确的人生价值观。 【拓展资料】 作者作品简介： 孟子（约公元前 372 年-公元前 289 年），名轲，字子舆，战国中期邹 国人（今山东邹县东南部人），距离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、 政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。相传孟子是鲁 国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思的学生。学成以 后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到过梁（魏）国、齐 国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的 手段实现统一。而他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想, 被称为“亚圣”。 《孟子》一书主要记录了孟子的语言和政治观点，是儒家的经典之作。 其文章气势充沛，说理畅达，并长于论辩。孟子也终成为仅次于孔子的一代 儒家宗师，因孔子是圣人，所以世人尊称其为“亚圣”，将两人的思想合称

为“孔孟之道”。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位,为“四书”之 二、学稿 过关第一级——【1、字词竞技】 解释加黑的词。 (1)移:使……改变 (2)威武:威胁暴力 (3)屈:使.屈服。 2、翻译课文 第二课刚 过关第一级——【2、小试牛刀】 孟子(约公元前372年-公元前289年),名轲,字子舆, (时期)邹 国人(今山东邹县东南部人)。是著名的家、家、家, 孔子学说的继承者,的重要代表人物。被尊称为 过关第二级—【1、奇思妙想】 1、“答谢中书书”两个“书”字连一起,这题目是什么意思?

为“孔孟之道”。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位，为“四书”之 一。 二、学稿 过关第一级——【1、字词竞技】 1．解释加黑的词。 （1）移：使······改变。 （2）威武：威胁暴力。 （3）屈：使...屈服。 2、翻译课文 第二课时 过关第一级——【2、小试牛刀】 孟子（约公元前 372 年-公元前 289 年），名轲，字子舆， （时期）邹 国人（今山东邹县东南部人）。是著名的 家、 家、 家， 孔子学说的继承者， 的重要代表人物。被尊称为 。 过关第二级——【1、奇思妙想】 1、“答谢中书书”两个“书”字连一起，这题目是什么意思？

2、有人评价这篇小短文“宛如一幅清丽的山水画”,画中为我们描绘了哪 些景物呢? 3、短文中的山川之景美不胜收,作者是怎样写出普通的山川之美的呢? 4、文中哪句话写出了景物的共同特点?关键词是什么?这句话在文中有何 作用? 过关第二级——【2、勇攀高峰】 1)作者面对这如诗如画的美景发出了怎样的感叹?抒发了怎样的感 情? (2)“一切景语皆情语”,本文作者是如何以景传情的? (3)作者以感慨收束全文,你能说说这句话表达了作者怎么样的情 怀?全文表达了作者怎么样的思想感情? 过关最高级——【温故知新】 1、借鉴本文写景的方法,以雾为描写对象,写一个片段。(300字左右) 2、《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端: 山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受 与友人交流,是人生一大乐事。作者正是将谢中书当做能够谈山论水的朋友, 同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩

2、有人评价这篇小短文“宛如一幅清丽的山水画”，画中为我们描绘了哪 些景物呢？ 3、短文中的山川之景美不胜收，作者是怎样写出普通的山川之美的呢？ 4、文中哪句话写出了景物的共同特点？关键词是什么？这句话在文中有何 作用？ 过关第二级——【2、勇攀高峰】 （1）作者面对这如诗如画的美景发出了怎样的感叹？抒发了怎样的感 情？ （2）“一切景语皆情语”，本文作者是如何以景传情的？ （3）作者以感慨收束全文，你能说说这句话表达了作者怎么样的情 怀？全文表达了作者怎么样的思想感情？ 过关最高级——【温故知新】 1、借鉴本文写景的方法，以雾为描写对象，写一个片段。（300 字左右） 2、《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端： 山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受 与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当做能够谈山论水的朋友， 同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩

其作者陶弘景生于江东名门。祖陶隆,于南朝宋时侍从孝武帝征战有 功,封晋安侯。父陶贞宝,深解药术,博涉子史,官至江夏孝昌相。有《陶 隐居集》,中国南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、炼丹家、文学家, 帮助修订《本草集注》。卒谥贞白先生

其作者陶弘景生于江东名门。祖陶隆，于南朝宋时侍从孝武帝征战有 功，封晋安侯。父陶贞宝，深解药术，博涉子史，官至江夏孝昌相。有《陶 隐居集》，中国南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、炼丹家、文学家， 帮助修订《本草集注》。卒谥贞白先生