《寒风吹彻》ppt课件7

M0∩吹 刘亮

刘亮程

柴 日 闻 刘长卿≈逢雪宿芙蓉山人 犬吠风雪夜归人 暮苍山远天寒白屋贫

日 暮 苍 山 远, 天 寒 白 屋 贫 。 柴 门 闻 犬 吠, 风 雪 夜 归 人 。---- 刘 长 卿 《 逢 雪 宿 芙 蓉 山 人 》

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问 刘 十 九. 白 居 易 绿 蚁 新 醅 酒 ， 红 泥 小 火 炉 ， 晚 来 天 欲 雪 ， 能 饮 一 杯 无

每日文言 王仲宣好驴鸣,既葬,文帝临 其丧,顾语同游曰:「王好驴 鸣,可各作一声以送之。」赴 客皆一作驴鸣。 译文】 王仲宣生前喜欢听驴叫。到安 葬时,魏文帝曹丕去参加他的 葬礼,回头对往日同游的人说 “王仲宣喜欢听驴叫,各人应 该学一声驴叫来送他。”于是 去吊丧的客人都一一学了一声 驴叫

每日文言 王仲宣好驴鸣，既葬，文帝临 其丧，顾语同游曰：「王好驴 鸣，可各作一声以送之。」赴 客皆一作驴鸣。 【译文】 王仲宣生前喜欢听驴叫。到安 葬时，魏文帝曹丕去参加他的 葬礼，回头对往日同游的人说： “王仲宣喜欢听驴叫，各人应 该学一声驴叫来送他。”于是 去吊丧的客人都一一学了一声 驴叫

看例句猜成语: 望其项背:可以赶上。只用否定形式 梁实秋在翻译上所取得的成就,我们是难望其项背的。 差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 她这次的表演差强人意,有望进入前六 抛砖引玉:比喻用差的引出好的。常用于自谦 在赈灾活动中,马英个人捐赠20万新台币,他说,“我抛砖 引玉,希望诸君慷慨解囊。” 风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。 毒奶粉,毒大米,毒海鲜,纷纷被媒体曝光,一时间风声鹤 唳,草木皆毒。 敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞 承蒙先生抬爱,委以重任,只是学生鲁钝,恐怕有负重托, 只好敬谢不敏了 鬼斧神工,形容建筑、雕刻技艺精湛高明,几乎不为人力所及。也形容山石的 奇形怪状,凌然峭立。 黄山的怪峰奇石,形态千变万化,无怪平人们要叹为鬼斧神 工了

看例句猜成语： 望其项背: 梁实秋在翻译上所取得的成就，我们是难望其项背的。 差强人意: 她这次的表演差强人意，有望进入前六。 抛砖引玉: 在赈灾活动中，马英个人捐赠20万新台币，他说，“我抛砖 引玉，希望诸君慷慨解囊。” 风声鹤唳: 毒奶粉，毒大米，毒海鲜，纷纷被媒体曝光，一时间风声鹤 唳，草木皆毒。 敬谢不敏: 承蒙先生抬爱，委以重任，只是学生鲁钝，恐怕有负重托， 只好敬谢不敏了。 鬼斧神工： 黄山的怪峰奇石，形态千变万化，无怪乎人们要叹为鬼斧神 工了。 可以赶上。只用否定形式。 大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。 谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞 形容建筑、雕刻技艺精湛高明，几乎不为人力所及。也形容山石的 奇形怪状，凌然峭立。 比喻用差的引出好的。常用于自谦

抄写字词: 管蠡测海(n) 郁悒(y) 涸辙( hezhe) 婆娑(p6su6) Ea 猗郁(yyu) 葱龙(cng6ng) 凉飕飕(sou) 输%用一 蜷缩( guansuo) 凛冽(inie) 掖着( ye zhe) 杯水车薪(xin) 蜗居(woju) 寒暄(xuan)

抄写字词： 管蠡测海(lí) 郁悒(yì) 涸辙(hézhé) 婆娑(pósuō) 猗郁(yīyù) 葱茏(cōnglóng) 凉飕飕(sōu) 蜷缩(quánsuō) 凛冽(lǐnliè) 掖着(yē zhe) 杯水车薪(xīn) 蜗居(wōjū) 寒暄(xuān)

蒋子丹:“身边小事皆可入文, 村中动静皆可成诗,散文中透出的 那种从容优雅的自信,是多少现代 人已经久违了、陌生了、熬长了黑 夜搔短了白头也找不回的大才华 这当然是一种哲学,是发现的哲学 是悲怀和乐世的哲学,是生命体大 彻大悟顶天立地的哲学

❖蒋子丹： “身边小事皆可入文， 村中动静皆可成诗，散文中透出的 那种从容优雅的自信，是多少现代 人已经久违了、陌生了、熬长了黑 夜搔短了白头也找不回的大才华。 这当然是一种哲学，是发现的哲学， 是悲怀和乐世的哲学，是生命体大 彻大悟顶天立地的哲学

课前预习 任何 的人和 事、通过气列 作者的 种情感或到性的思 作 者情思的载体 作 感 有无变化?请在读全文的用 图表的形式简要述之

课前预习 任何一篇散文都要借助一定的人和 事、通过一系列文学手段来传递作者的 一种情感或理性的思考，本文中承载作 者情思的载体什么？作者在其中的情感 有无变化？请在通读全文的基础上，用 图表的形式简要述之

定关键词 生命的荒员与

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定所托物（一） 一、情思载体 寒 风