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《寡人之于国也》ppt课件15_寡人之于国也

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《寡人之于国也》ppt课件15_寡人之于国也
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寡人之于国也 子

寡人之于国也 孟子

血子

孟子(约前372~前289

孟子(约前372~前289 )

孟子简介 孟子,名轲,字子奥,战国时 邹人。他受业于孔子的孙子子 思的弟子,是儒家继孔子之后 又一位重要的代表人物,后称 为“亚圣”。孟子生于战国诸 侯混战最激烈的时期,他提出 “民贵君轻”、对人民作一定 的让步、反对掠夺性战争等主

孟子简介 孟子,名轲,字子舆,战国时 邹人。他受业于孔子的孙子子 思的弟子,是儒家继孔子之后 又一位重要的代表人物,后称 为“亚圣”。孟子生于战国诸 侯混战最激烈的时期,他提出 “民贵君轻”、对人民作一定 的让步、反对掠夺性战争等主 张

为此,他到各国去游说诸侯,反 对“霸道”,提倡以“ 义 为中心的“仁政 王道 他继承和发扬了孔子的思想,希 望能够在诸侯中选出一位王天下 的君主。由于他的这些主张与当 时激烈混战的社会状况不符,所 以均未被统治者所采纳。孟子退 而与弟子著书,遂成《孟子》

为此,他到各国去游说诸侯,反 对“霸道”,提倡以“仁”“义” 为中心的“仁政” 、 “王道” 。 他继承和发扬了孔子的思想,希 望能够在诸侯中选出一位王天下 的君主。由于他的这些主张与当 时激烈混战的社会状况不符,所 以均未被统治者所采纳。孟子退 而与弟子著书,遂成《孟子》

孟子名轲,字子舆 战国期邹国人,儒家 学派代表人,后人把 他与孔子合称孔荨 称他为亚圣 《孟子》是记录孟子 仁政民贵君想 及其言行的一部著作

孟子名 ,字 时期邹国人,儒家 学派代表人,后人把 他与孔子合称 并尊 称他为 , 《孟子》是记录孟子 、 思想 及其言行的一部著作。 轲 子舆 战国 孔孟 亚圣 仁政 民贵君轻

《孟子》简介 《孟子》是先秦诸子杰出的散文著 作,内容包括孟子的政治学说、政治 活动、哲学思想和个性修养。《孟子》 与《论语》同是语录体散文,但与 《论语》相比,它篇幅较长,内容也 更具体,描绘也更细致。《孟子》比 喻准确形象,语言犀利酣畅,感情洋 溢饱满,说理深刻透彻

《孟子》简介 《孟子》是先秦诸子杰出的散文著 作,内容包括孟子的政治学说、政治 活动、哲学思想和个性修养。《孟子》 与《论语》同是语录体散文,但与 《论语》相比,它篇幅较长,内容也 更具体,描绘也更细致。《孟子》比 喻准确形象,语言犀利酣畅,感情洋 溢饱满,说理深刻透彻

■■ 子的仁政思想 1民本思想:民为贵,社稷次 之,君为轻。 2邦国的主权在民:应由百姓 决定立谁为君。 3民对不施仁政的暴君是可以 不服从的

孟子的仁政思想 1 民本思想:民为贵,社稷次 之,君为轻。 2 邦国的主权在民:应由百姓 决定立谁为君。 3 民对不施仁政的暴君是可以 不服从的

4政事以民为归宿。 5国君应以保民为职分:不扰 民、与民同乐 6施仁政应使百姓安居乐业 7反对不义的战争:得道者多 助,失道者寡助

5 国君应以保民为职分:不扰 民、与民同乐 6 施仁政应使百姓安居乐业 7 反对不义的战争:得道者多 助,失道者寡助 4 政事以民为归宿

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