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《松鼠课件9

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:21
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内容简介
《松鼠课件9
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西伯利亞金花鼠

九重一中王俊灵制

导学提纲 简要提是示 作家,进化思 爱好自 j彻 用了40年完成了3 语摆的素8小受教会款育 二、认知与探究 1知识性问题 (1)、你认为本文的结构层次是怎样划分的? (2)、松鼠有哪些特点?课文是从哪些方面来说明这些特点的? 2、探究性问题 说说本文是按乡顺序说 三部分之间 段操柔的部牌 第五段芥绍松鼠搭答简。 (2)、你认为本文的哪些语言准确、生动?试举例说明。 3)、有一位同学认为文章最后一自然段的“松鼠也是种有 果的小过 他们的肉可 逐篇文章中 毕和百将除美吨罗可 成皮

导学提纲 一、简要提示 布丰:法国博物学家、作家,进化思想的先驱者。从小受教会教育, 爱好自然科学。他用了40年完成了36卷的《自然史》。 二、认知与探究 1.知识性问题 (1)、你认为本文的结构层次是怎样划分的? (2)、松鼠有哪些特点?课文是从哪些方面来说明这些特点的? 2、探究性问题 (1)、说说本文是按什么顺序说明的?【提示:第一部分与第二 部分之间;第二部分与第三部分之间;第一段介绍松鼠的三个特点; 第五段介绍松鼠搭窝。 (2)、你认为本文的哪些语言准确、生动?试举例说明。 (3)、有一位同学认为文章最后一自然段的“松鼠也是一种有 用的小动物。他们的肉可以吃,尾巴可以制成画笔,皮可以制成皮 衣。”是这篇文章中的一个不和谐的音符。你认为呢?

你认为本文的结 构层次是怎样划 分的?

• 你认为本文的结 构层次是怎样划 分的?

总括 具体 补充 特点介绍 说明 (第1节) (25节)(第6节) 结构:由总到分

(第1节) (2——5节) (第6节) 结构: 由总到分 总 括 特 点 补 充 说 明 具 体 介绍

松鼠有哪些特点?课文是从哪些方 面来说明这些特点的? y by Map

松鼠有哪些特点?课文是从哪些方 面来说明这些特点的?

测时

面容和胶体:清秀、矫健 漂亮好看的尾巴:帽缨形、翘 吃食的样子:前爪送、坐

漂亮 面容和肢体: 好看的尾巴: 吃食的样子: 清秀、矫健 帽缨形、翘 前爪送、坐

by Magicsoft

活动的范围次树林、高树上 驯良活动时间:晚上 食物种类:杏仁、榛子等

驯良 活动的范围: 活动时间: 食物种类: 大树林、高树上 晚上 杏仁、榛子等

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