《仿写诗歌》ppt课件

衡阳市成章实验中学http://ww.hyscz.co 教学目的 、借诗歌来濡染心灵、陶冶性情、培养文 学纯正趣味、提高学生的文学综合素养 2、借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。 重点难点 展开联想和想象创造悠远意境 德育要点 培养学生用精炼的语言来表达情感 教时安排 共3课时
教学目的 1、借诗歌来濡染心灵、陶冶性情、培养文 学纯正趣味、提高学生的文学综合素养。 2、借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。 重点难点 展开联想和想象创造悠远意境。 德育要点 培养学生用精炼的语言来表达情感 教时安排 共 3 课时

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仿写诗歌

衡阳市成章实验中学http://ww.hyscz.co 乡愁 小时候 后来啊 乡愁是一枚小小邮票乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 我在外头 母亲在那头 母亲在里头 长大后 而现在 乡愁是一张窄窄的船乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 我在这头 大陆在那头 新娘在那头
乡愁 小时候 乡愁是一枚小小邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船 票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头

衡阳市成章实验中学http://ww.hyscz.co >品味诗歌、领悟方法 要有浓烈的感情和鲜明的节奏 情感美音乐美 三、要有鲜明的形象做到情景交融 意像美意境美 三、要有新颖的构思和奇特的想像 构思美想像美
品味诗歌、领悟方法 一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏 情感美 音乐美 二、要有鲜明的形象,做到情景交融 意像美 意境美 三、要有新颖的构思和奇特的想像 构思美 想像美

衡阳市成章实验中学ht/www.hyscz.coa 写诗首先要酝酿情感。 以下诗句分别抒发的是什么情? 1、捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植《白马篇》) 2、多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。(柳永 《雨霖铃》) 3、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊《游子吟》) 4、本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步诗》) 5、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(白居易 《长恨歌》) 6、桃花潭水深干尺,不及汪伦送我情。(李白《赠 汪伦》
一、 写诗首先要酝酿情感。 以下诗句分别抒发的是什么情? 1、捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植《白马篇》) 2、多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。(柳永 《雨霖铃》) 3、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊《游子吟》) 4、本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步诗》) 5、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(白居易 《长恨歌》) 6、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠 汪伦》

衡阳市成章实验中学http://ww.hyscz.co 二、写诗只要抓住意家,就抓住了 歌的内蕴。 比比看哪首诗更美 迎春花 春天 把我镶满你的皮肤 春天啊,我赞美你-我要和你一起盛开 我赞美你红红的花,让我的嘴唇长成你的花瓣 我赞美你绿绿的草,让你的枝条长成我蓬松的 我赞美你绵绵的雨,头发 我赞美你蓝蓝的天。我呼吸着你的黄色 在万物中通体透明
二、写诗只要抓住意象,就抓住了诗 歌的内蕴。 比比看哪首诗更美 春 天 春天啊,我赞美你- 我赞美你红红的花, 我赞美你绿绿的草, 我赞美你绵绵的雨, 我赞美你蓝蓝的天。 迎春花 把我镶满你的皮肤 我要和你一起盛开 让我的嘴唇长成你的花瓣 让你的枝条长成我蓬松的 头发 我呼吸着你的黄色 在万物中通体透明

衡阳市成章实验中学http://ww.hyscz.co 其一(毛主席) 骄傲,使人落后虚心,使人进步 其二(冰心) 墙角的花你孤芳自赏时天地側小了 仿写冰心的这首小诗 井底的蛙,你自鸣得意时, 池塘的水
其一 (毛主席) 骄傲,使人落后 虚心,使人进步 其二 (冰心) 墙角的花 你孤芳自赏时 天地便小了 仿写冰心的这首小诗 井底的蛙, 你自鸣得意时, 池塘的水,

衡阳市成章实验中学http://ww.hyscz.co 三、好的诗歌更需要新颖的 构思和奇特的想像。 艾青说:“没有想象就没有 诗”,“诗人最重要的才能 就是运用想象。″
三、好的诗歌更需要新颖的 构思和奇特的想像。 艾青说:“没有想象就没有 诗”,“诗人最重要的才能 就是运用想象

衡阳市成章实验中学http://nw.hysca 如 露 我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我在张开惺松睡眼的花心里 我没有向人们说:“勿忘我”清晨和黑夜 我自生又自灭 我不是星星的眼泪也不是璀璨的明珠 我就是我一滴纯洁的甘露很少人注意我, 我不抱怨哪—又有甚么要紧? 阳光妩媚的清早 我会升华成一朵 美丽的洁白的云
如: 露 我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我在张开惺松睡眼的花心里 我没有向人们说:“勿忘我”清晨和黑夜 我自生又自灭 我不是星星的眼泪 也不是璀璨的明珠 我就是我 一滴纯洁的甘露 很少人注意我, 我不抱怨 哪——又有甚么要紧? 阳光妩媚的清早 我会升华成一朵 美丽的洁白的云

衡阳市成章实验中学ht/www.hyscz.coa [随堂练习] 依照例句,发挥想象,在下面写上相应 的诗句。 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗 如果我是清风, 如果我是 如果我是
[随堂练习] 依照例句,发挥想象,在下面写上相应 的诗句。 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗 如果我是清风, 。 如果我是 , 。 如果我是 ,
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