《伊索寓言》两则(赫耳墨斯和雕像者,蚊子和狮子)ppt课件（21页）

《伊寓言》 两则

《伊索寓言》 两 则

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“ 寓 ” 是 “ 寄 托 ” 的 意 思 。 寓 言 ， 通 常 是 把 深 刻 的 道 理 寄 托 于 简 单 的 故 事 之 中 ， 借 此 喻 彼 ， 借 小 喻 大 ， 借 古 喻 今 ， 惯 于 运 用 拟 人 的 手 法 ， 语 言 简 洁 锋 利 一、劝喻性 。 二、讽谏性

寓言 以比喻性的故事寄寓意 味深长的道理,言在此而意 在彼,给人以启示。寓言 般比较短小,故事的主人公 可以是人,也可以是拟人 的动植物或者其他事物

以比喻性的故事寄寓意 味深长的道理，言在此而意 在彼，给人以启示。寓言一 般比较短小，故事的主人公 可以是人，也可以是拟人化 的动植物或者其他事物。 寓言

看辱美 伊索公元前6 目:e世纪的希腊寓言家 禽嫩(人生奴隶出身,他善于讲寓 言故事,用这些来讽刺 权贵,最后遭到杀害 他的寓言经过加工, 成为《伊索寓言》, 流传于世。《伊索 盛 m寓言》故事短小精 自作题明的 的计 悍,描写形象生动, (N 语言简 洁朴素,富 ③有败的特点 尉眚 寓教于 cave. com

伊索，公元前6 世纪的希腊寓言家。 奴隶出身，他善于讲寓 言故事，用这些来讽刺 权贵，最后遭到杀害。 他的寓言经过加工， 成为《伊索寓言》， 流传于世。《伊索 寓言》故事短小精 悍，描写形象生动， 语言简洁朴素，富 有幽默的特点

生字 rao bi zhan sal 饶头庇护粘住塞翁 u bo hao 何遽髀跛好骑

生字 饶头 庇护 粘住 塞翁 何遽 髀 跛 好骑 ráo sài jù bì bǒ bì zhān hào

阔语解释 庇护:保护,袒护。 白送无代价地赠送。 较量:用竞赛或斗争的方式比本领、 实力的高低。 凯歌:打了胜仗所唱的歌 饶头:商人为了吸引顾客,往往在顾客所买的 货品以外,加送的一点不值钱的东西

词语解释： 保护，袒护。 无代价地赠送。 用竞赛或斗争的方式比本领、 实力的高低。 打了胜仗所唱的歌。 商人为了吸引顾客，往往在顾客所买的 货品以外，加送的一点不值钱的东西。 庇护： 白送： 较量： 凯歌： 饶头：

赫耳墨斯 雕像者

赫耳墨斯 和 雕像者

看图复述课文 这个算添头

看图复述课文

学习指导:《赫耳墨斯和雕像者》 1赫耳墨斯为什么来到凡间? “想知道他在人间受到多大的尊重” 2他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请 说出他此刻的心理? 想与地位最高的神一比高低,非常的自负。 3墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要 “笑着问道”,这“笑”有什么含义? 第一问是探询; 第二问时“笑”写出他满意又得意的心态 第三问时他已经有把握胜过所有的神,显得很狂妄

1.赫耳墨斯为什么来到凡间？ 2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请 说出他此刻的心理？ 3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要 “笑着问道”，这“笑”有什么含义？ 学习指导:《赫耳墨斯和雕像者》 “想知道他在人间受到多大的尊重”。 想与地位最高的神一比高低，非常的自负。 第一问是探询； 第二问时“笑”写出他满意又得意的心态； 第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄

根据人物特点补充人物的语言神态: 他看见宙斯的雕像, 问道:“值 多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨 斯又 笑着问道:“赫拉的雕像值多少 钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫 耳墨斯.是问道:“这个值多少 钱?” 你认为赫耳墨斯是个怎样的人?从 这则寓言中你获得了怎样的启发? 讽刺、批评那些爱慕虚荣、自 命不凡的人

根据人物特点补充人物的语言神态： 他看见宙斯的雕像， 问道：“值 多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨 斯又 笑着问道：“赫拉的雕像值多少 钱?”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫 耳墨斯……于是 问道：“这个值多少 钱？” 你认为赫耳墨斯是个怎样的人？从 这则寓言中你获得了怎样的启发？ 讽刺、批评那些爱慕虚荣、自 命不凡的人