《驿路梨花》课件5

母羊 林中学蔡志

彭荆风 制作：珠海小林中学蔡志勇

作品简介 《光明日报》(1977.11.27) 文章新颖别致,通过云南边疆 哀牢山中路边一间小茅屋的故事, 生动地表现了雷锋精神在少数民族 地区生根开花不断传递的动人情景, 热情地歌颂了人民群众助人为乐的 高尚品德

作 品 简 介 《光明日报》（1977.11.27） 文章新颖别致，通过云南边疆 哀牢山中路边一间小茅屋的故事， 生动地表现了雷锋精神在少数民族 地区生根开花不断传递的动人情景， 热情地歌颂了人民群众助人为乐的 高尚品德

你能说说古代诗人吟咏梨花的诗句吗? 忽如一夜春风来,千树万树梨花入(动经 玉容寂寞泪阑千,梨花一枝春带雨(白居易 寂寞空庭春欲晚,花满地不开门2(刘方 梨花院蓉溶溶月,柳絮池塘淡泼风。(晏殊 欲黄昏,雨打梨花深闭门 (秦观 悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。(陆游)

你能说说古代诗人吟咏梨花的诗句吗？ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑 参） 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（白居易） 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。（刘方平） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏 殊） 欲黄昏，雨打梨花深闭门。 （秦 观） 悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。（陆 游）

教学重点 1.体会文章立意思安 面的特点。 2了解本文记包的顺序 33记叙中的抒情

1.体会文章立意、构思方 面的特点。 2.了解本文记叙的顺序。 3.记叙中的抒情。 教学重点：

□

体会文章的 立意、构思

思考题 1、作者以“驿路梨”國为题用意何 疾?本文中几次写到制找出来。 3、《驿路黏益》一就求悬念和两 次误会,甚是什 4、课文中 小茅屋做了要什 5、作者是如何在叙事程中体现 “处处”的?

1、作者以“驿路梨花” 为题用意何 在？2、本文中几次写到梨花？试找出来。 5、作者是如何在叙事的过程中体现 “处处”的？ 3、《驿路梨花》一文有三个悬念和两 次误会，其内容是什么？ 4、课文中写了哪些人？这些人为路边 小茅屋做了些什么？

语意双关，既指 自然界中梨树上的花， 又指梨花姑娘身上所 体现的雷锋 精神

一 24

第一次： 实写，飘落的梨花 作用：烘托茅屋，带入 优美意境

第 我 裂花树大美

第二次： 虚写，我梦见哈尼姑娘 在梨花丛中歌唱 作用：以梨花衬人美

第三次 实写,“我”在人 花相映时,想起陆游 诗。作用升华主 题。梨花”喻- 人一雷锋精禅

第三次： 实写，“我”在人 花相映时，想起陆游 诗。 作用：升华主 题 。 “梨花”喻 人—雷锋精神