中北大学：《化工原理》课程教学资源（教案讲义）化工安全——实验2 水雾灭火实验

中北大学贵IRTRRINIVERSIIVOFCHINA实验二：水雾灭火实验

实验二:水雾灭火实验

中北人TRUNINRSTYOFCHINA主要内容实验目的实验原理实验内容实验器材实验步骤实验结果讨论及总结

主要内容 z实验目的 z实验原理 z实验内容 z实验器材 z实验步骤 z实验结果讨论及总结

中北大学盅KOTHONIVERMTVOFCHIN一、实验目的通过实验，了解细水雾灭火实验装置的构造，掌握细水雾灭火实验装置的基本操作过程。通过实验了解细水雾的成雾的机理、影响因素、灭火机理

一、实验目的 ‹通过实验，了解细水雾灭火实验装置的构 造，掌握细水雾灭火实验装置的基本操作 过程。 ‹通过实验了解细水雾的成雾的机理、影响 因素、灭火机理

中北大學来TUNIYLHSITYOECIN二、实验原理水具有高热容和高的蒸发潜热是一种重要的灭火介质。用水作为灭火剂的细水雾增加了单位体积水微粒的表面积。表面积的增大，更容易进行热吸收，冷却燃烧反应。吸收热量的水微粒容易汽化，体积增大约1700倍。由于水蒸气的产生，既稀释了火焰附近氧气的浓度，室息了燃烧反应，还起到有效地控制热辐射的作用。因此，细水雾灭火主要是通过高效率的冷却与室息缺氧的双重作用

二、实验原理 水具有高热容和高的蒸发潜热是一种重要的 灭火介质。用水作为灭火剂的细水雾增加了单位 体积水微粒的表面积。表面积的增大, 更容易进 行热吸收,冷却燃烧反应。吸收热量的水微粒容 易汽化，体积增大约1700 倍。由于水蒸气的产 生, 既稀释了火焰附近氧气的浓度, 窒息了燃烧 反应, 还起到有效地控制热辐射的作用。因此， 细水雾灭火主要是通过高效率的冷却与窒息缺氧 的双重作用

中北大學来CTRUINIVERSTVOICHIN三、实验内容本实验主要是通过高压氮气对水加压再通过雾化喷头出水成雾，对可燃液体火灾进行灭火。通过调节管道压力、喷头高度、喷头角度，对比液体火灾的灭火时间和效率，以使细水雾的灭火效果达到最佳。通过本实验，要求学生掌握关于细水雾灭火实验的基本的实验操作规范、安全操作规程；了解细水雾灭火实验中各种影响因素

三、实验内容 ‹本实验主要是通过高压氮气对水加压再通过雾化 喷头出水成雾，对可燃液体火灾进行灭火。通过 调节管道压力、喷头高度、喷头角度，对比液体 火灾的灭火时间和效率，以使细水雾的灭火效果 达到最佳。 ‹通过本实验，要求学生掌握关于细水雾灭火实验 的基本的实验操作规范、安全操作规程；了解细 水雾灭火实验中各种影响因素

中北大学NONTRONIVERSTVOFCHIN四、实验器材包括储水罐两个，高细水雾灭火装置一套热电偶三压氮气瓶一个，油盘三个，标尺两把，个，数字温度记录仪三个，，煤油若干

四、实验器材 细水雾灭火装置一套，包括储水罐两个，高 压氮气瓶一个，油盘三个，标尺两把，热电偶三 个，数字温度记录仪三个，煤油若干

中北大学盅KOTHONIVERMTVOFCHINA水雾灭火实验装置示意图压力表加压阀开关喷头热电偶储水罐1储水罐2标尺油盘

水雾灭火实验装置示意图

中北大学盅TNYLRSTYOECN五、实验步骤（1）关闭各个阀门，检查管道装置系统密封性，使其处于密闭状态；检查热电偶连接及仪表工作是否正常；（2）打开进水阀给水罐加水；（3）关闭进水阀，打开进气阀给水罐加压，调节氮气罐压力表，使其达到规定要求的压力并纪录各个压力表数值；(4)调整喷头使其在正常的工作状态；（5）给油盘加定量的煤油将油盘放置在油盘支架上，调整并记录喷头与油盘距离；

五、实验步骤 （1）关闭各个阀门，检查管道装置系统密封性，使其处于 密闭状态；检查热电偶连接及仪表工作是否正常； （2）打开进水阀给水罐加水； （3）关闭进水阀，打开进气阀给水罐加压，调节氮气罐压 力表，使其达到规定要求的压力并纪录各个压力表数值； （4）调整喷头使其在正常的工作状态； （5）给油盘加定量的煤油将油盘放置在油盘支架上，调整 并记录喷头与油盘距离；

中北大学来NTIOINIVERMTVOFCHIN实验步骤（6）点燃油盘火；（7）打开喷头控制阀，开始计时，记录灭火时间；观察火焰变化情况，及热电偶数值，作详细记录；（8）关闭喷头控制阀；（9）实验结束后，关闭氮气阀门，打开放气阀门，放掉管道压力气体

实验步骤 （6）点燃油盘火； （7）打开喷头控制阀，开始计时，记录灭火时间；观 察火焰变化情况，及热电偶数值，作详细记录； （8）关闭喷头控制阀； （9）实验结束后，关闭氮气阀门，打开放气阀门，放 掉管道压力气体

中北大学盅KOTHONIVERMTVOFCHIN六、实验结果讨论及总结对实验过程、现象进行总结，提出问题，对实验结果进行详细的理论分析，得出结论

六、实验结果讨论及总结 对实验过程、现象进行总结，提出问 题，对实验结果进行详细的理论分析，得 出结论