浙江科技大学：《包装CAD》课程教学大纲 Packaging CAD（实验）

包装CAD实验课程教学大纲课程名称：包装CAD/PackagingCAD课程代码：14131001课程类型：基础/必修学时数：48学分：3先修课程：工程制图或工程识图、C语言或VB程序设计开课部门：轻工学院适用专业：包装工程一、课程的性质、目的和任务包装CAD实验是包装工程专业的必修学科基础实验课程。通过该实验课程，使学生加深理解计算机基本图形生成、纸盒设计、优化设计和复杂儿何曲线生成等的基本方法，以达到巩固理论知识和掌握基本计算机辅助设计方法为工程实际服务的双重目的。二、教学内容安排与教学基本要求序号备注教学内容学时教学基本要求TC的运行环境与基本图形程序12了解直线和圆的生成原理；理解TC环境必做和设置：掌握基本图形直线、圆等的绘制2纸盒平面图程序设计2了解纸盒平面图的手绘设计；理解TC程选做字绘制纸盒平面图：掌握TC程序进行图形设计复杂曲线（B样条）生成及屏幕n2了解复杂曲线的基本原理：理解复杂曲显示必做线的生成和图形程序绘制；掌握坐标变换，利用TC实际图形显示于屏幕+数据库操作（VFP或其它数据库2了解数据库的基本构成；理解数据库在软件）必做包装中的应用：掌握建立一个包装材料数据库，并对数据库进行一系列的操作优化程序设计52了解物流包装等优化实例：理解优化成必做学设计的基本原理；掌握利用优化子程序进行优化问题的计算

包装 CAD 实验课程教学大纲 课程名称：包装 CAD/Packaging CAD 课程代码：14131001 课程类型：基础/必修 学 时 数：48 学 分：3 先修课程：工程制图或工程识图、C 语言或 VB 程序设计 开课部门：轻工学院 适用专业：包装工程 一、课程的性质、目的和任务 包装 CAD 实验是包装工程专业的必修学科基础实验课程。通过该实验课程，使学生加 深理解计算机基本图形生成、纸盒设计、优化设计和复杂几何曲线生成等的基本方法，以达 到巩固理论知识和掌握基本计算机辅助设计方法为工程实际服务的双重目的。 二、教学内容安排与教学基本要求 序号 教学内容 教学基本要求 学时 备注 1 TC 的运行环境与基本图形程序 了解直线和圆的生成原理；理解 TC 环境 和设置；掌握基本图形直线、圆等的绘 制 2 必做 2 纸盒平面图程序设计 了解纸盒平面图的手绘设计；理解 TC 程 序绘制纸盒平面图；掌握 TC 程序进行图 形设计 2 选做 3 复杂曲线（B 样条）生成及屏幕 显示 了解复杂曲线的基本原理；理解复杂曲 线的生成和图形程序绘制；掌握坐标变 换，利用 TC 实际图形显示于屏幕 2 必做 4 数据库操作（VFP 或其它数据库 软件） 了解数据库的基本构成；理解数据库在 包装中的应用；掌握建立一个包装材料 数据库，并对数据库进行一系列的操作 2 必做 5 优化程序设计 了解物流包装等优化实例；理解优化成 学设计的基本原理；掌握利用优化子程 序进行优化问题的计算 2 必做

AutoCAD二次开发6了解VBA的AUTOCAD二次开发方法：理解AutoLisp程序绘图，VBA调用必做AutoLisp：掌握AUTOCAD二次开发的基本程序设计7方正包装CAD软件设计纸盒了解商用包装CAD软件的使用：理解利必做用软件进行盒型设计的必要性；掌握商用软件设计纸盒小计16三、考核方法及要求1.考核方式：考试（）；考查（V）2.成绩评定：计分制：百分制（）：五级分制（√）：两级分制（）总评成绩构成：实验预习（20）%：实验表现和结果（60）%：实验报告（20）%四、指导教材及参考资料指导教材：《包装CAD实验指导书》，胡桂林编，浙江科技学院（轻工学院），2006，1参考资料：1.王德忠主编，《包装计算机辅助设计》，印刷工业出版社，2006年版2.《雅图包装CAD中文使用手册》，电子版3.孙家广主编，《计算机图形学（第三版）》，清华大学出版社，1999年版4.李兰友主编，《TurboC实用图形程序设计》，天津科技翻译出版公司，1994年版5.郑忠俊主编，《CAD程序设计方法》，上海交通大学出版社，2004年版6.孙诚主编，《纸包装结构设计》，中国轻工业出版社，2006年版7.苏远主编，《缓冲包装理论基础与应用》，化学工业出版社，2006年版五、大纲说明无。执笔人：胡桂林审核人：张治国审批人：沙力争

6 AutoCAD 二次开发 了解 VBA 的 AUTOCAD 二次开发方法；理 解 AutoLisp 程序绘图，VBA 调用 AutoLisp；掌握 AUTOCAD 二次开发的基 本程序设计 4 必做 7 方正包装 CAD 软件设计纸盒 了解商用包装 CAD 软件的使用；理解利 用软件进行盒型设计的必要性；掌握商 用软件设计纸盒 2 必做 小计 16 三、考核方法及要求 1．考核方式：考试（）；考查（√） 2．成绩评定： 计分制：百分制（）；五级分制（√）；两级分制（） 总评成绩构成：实验预习（20）％；实验表现和结果（60）％；实验报告（20）％ 四、指导教材及参考资料 指导教材： 《包装 CAD 实验指导书》，胡桂林编，浙江科技学院（轻工学院），2006，1 参考资料： 1．王德忠主编，《包装计算机辅助设计》，印刷工业出版社，2006 年版 2．《雅图包装 CAD 中文使用手册》，电子版 3．孙家广主编，《计算机图形学（第三版）》，清华大学出版社，1999 年版 4．李兰友主编，《Turbo C 实用图形程序设计》，天津科技翻译出版公司，1994 年版 5．郑忠俊主编，《CAD 程序设计方法》，上海交通大学出版社，2004 年版 6．孙诚主编，《纸包装结构设计》，中国轻工业出版社，2006 年版 7．苏远主编，《缓冲包装理论基础与应用》，化学工业出版社，2006 年版 五、大纲说明 无。 执笔人：胡桂林 审核人：张治国 审批人：沙力争