《劝学》ppt课件(35页)

劝学

唐代大书法家颜真卿骂的 劝学 三更灯火五更鸡 正是男儿谟书时。 票发不知勤学早 白首方悔读书迟

劝 学 唐代大书法家颜真卿写的 劝学 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟

古乐府诗《长歌行》 百川东到海 向时复西归? 少壮不努力 老大徒伤悲

劝 学 古乐府诗《长歌行》 百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲

荀子,名况,战国末期赵 国人,荀子是继“孔孟”之后 最著名的儒学家,朴素唯物主 义思想集大成者。韩非和李斯 都是他的学生。他反对迷信天 命鬼神,肯定自然规律是不以 人们意志为转移的,提出 “制天命而用之”的人定胜天 的思想

荀子，名况，战国末期赵 国人，荀子是继“孔孟”之后 最著名的儒学家，朴素唯物主 义思想集大成者。韩非和李斯 都是他的学生。他反对迷信天 命鬼神，肯定自然规律是不以 人们意志为转移的，并提出 “制天命而用之”的人定胜天 的思想

苟子认为人性本来是恶的;暮,是人 为的。他从人性恶的观点出发,说明人的 知识、道德不是先天赋予的,而是后天经 过学习、教育,逐步培养的。只有懂得了 礼义,人性才能改变。因此,他特别强调 后天的学习,把学习作为改造人性的根本 方油。他写《劝学》就是为了勉励人们学 习“积暮成德”,成为君子

荀子认为人性本来是恶的；善，是人 为的。他从人性恶的观点出发，说明人的 知识、道德不是先天赋予的，而是后天经 过学习、教育，逐步培养的。只有懂得了 礼义，人性才能改变。因此，他特别强调 后天的学习，把学习作为改造人性的根本 方法。他写《劝学》就是为了勉励人们学 习“积善成德”，成为君子

福gao砺i萸y 舆y蛟jao 跬kui骐q骥j 驽N锲qe镂lou shan

劝 学 槁 砺 臾 跂 舆 蛟 跬 骐 骥 驽 锲 镂 鳝 gǎo lì yú qì yú jiāo kuǐ qí jì Nú qiè lòu shàn

(二)通假字 则知明而行无过矣知像 虽有槁暴 y pu冫 zh通“智 君子生非异也 輮以为轮 xing通“性” rou“煣

劝 学 （二）通假字 虽有槁暴 则知明而行无过矣知 君子生非异也 輮以为轮 yòu通“又” pù通 “曝” zhì通“智” xìng通“性” róu “煣

劝一 持学习。只有这 学一学 样才能增长知识 展才能。培养 高尚的品德

劝学 劝学 劝勉学习 作者以 《劝学 》 为题目 ，勉励人 们要不停止地坚 持学习 ，只有这 样才能增长知识 ， 发展才能 ，培养 高尚的品德

小」[组合作 中国邮 政 古代岩型家一萄子 280° 翻铎课文 分祈倮文 思考探究

劝 学 小 组 合 作 翻译课文 分析课文 思 考 探 究

°找出通假字、词类活用、古 今异义、一词多义和特殊句 式

• 找出通假字、词类活用、古 今异义、一词多义和特殊句 式