呼和浩特职业学院：《写作》课程教学资源（试卷习题）基础写作试题三试题

基础写作试题（三） 一、名词解释（每小题2分，共10分） 1.平易 2. 人称 3.象征 4.说明 5.因果互证 二、简答题（每小题10分，共20分） 1.“造句要富于变化”，指的是哪些变化？ 2.文面的基本要求主要包括哪几个方面？ 三、理解发挥题(20分) 阅读下面的文章回答文后的问题 我曾在深山间和陋巷里夜行。夜色中，有时连星光也不见。无论是山怀深处，还是小巷 子的尽头，只要能瞥见一豆灯光，哪怕它是昏黄的，微弱的，也都会立时给我以光明，温暖， 振奋。 如果说，人生也如远行，那么，在我蒙昧的和困惑的时日里，让我最难忘的 就是我的一位师长窗内的灯光。 问题：1。这两段文字是辅助教材《文鉴·灯光》的开头。试分析它在全文 的作用。 2.结合教材中叙述与说服的理论分析这两段文字的主要特点

基础写作试题(三) 一、 名词解释（每小题 2 分，共 10 分） 1. 平易 2. 人称 3. 象征 4. 说明 5. 因果互证 二、 简答题（每小题 10 分，共 20 分） 1．“造句要富于变化”，指的是哪些变化？ 2．文面的基本要求主要包括哪几个方面？ 三、 理解发挥题（20 分） 阅读下面的文章回答文后的问题 我曾在深山间和陋巷里夜行。夜色中，有时连星光也不见。无论是山怀深处，还是小巷 子的尽头，只要能瞥见一豆灯光，哪怕它是昏黄的，微弱的，也都会立时给我以光明，温暖， 振奋。 如果说，人生也如远行，那么，在我蒙昧的和困惑的时日里，让我最难忘的 就是我的一位师长窗内的灯光。 问题：1。这两段文字是辅助教材《文鉴·灯光》的开头。试分析它在全文 的作用。 2．结合教材中叙述与说服的理论分析这两段文字的主要特点