西安建筑科技大学艺术学院:《设计基础》精品课程教学资源(教案讲义)01 空间形态构成

设计基础——空间形态构成 编著:黄缨徐红蕾
设计基础——空间形态构成 编著:黄缨 徐红蕾

学习空间形态构成知识的目的 在建筑设计中,形式是非常重要的内容。其形体的设计乃至围合空间的界面设 计,都涉及形态构成的知识 运用平面构成和立体构成的方法把这些要素组织起来,使它们符合形态构成的 规律,创造美的建筑形式。这是我们学习形态构成知识的目的
学 习空间形态构成知识的目的: 在建筑设计中,形式是非常重要的内容。其形体的设计乃至围合空间的界面设 计,都涉及形态构成的知识。 运用平面构成和立体构成的方法把这些要素组织起来,使它们符合形态构成的 规律,创造美的建筑形式。这是我们学习形态构成知识的目的

形态 1:形与态 形态指事物在一定条件下的表现形式和组成关系,包括形状和情态两个 方面。有形必有态,态依附于形,两者不可分离。 2:现实形态的分类 自然形态和人为形态 自然形态:靠自然界本身的规律形成的称为自然形态,如:云,潮,山 石 人为形态:按加工方法不同可分为徒手形,机械形
形态 1:形与态 形态指事物在一定条件下的表现形式和组成关系,包括形状和情态两个 方面。有形必有态,态依附于形,两者不可分离。 2:现实形态的分类 自然形态和人为形态 自然形态:靠自然界本身的规律形成的称为自然形态,如:云,潮,山 石。 人为形态:按加工方法不同可分为徒手形,机械形

2.电器的形态构成 1.贝壳-自然的形态构成 5.建筑的形态构成 3.广告的形态构成 4.商标的形态构成

形态的形成 基本要素-基本形-任何复杂形 形的基本要素 概念元素 点,线,面,块 点 线 面 体 通过特定的移动,点、线、面、体是可以相互转化的
形态的形成 基本要素----基本形-----任何复杂形 形的基本要素 概念元素 点,线,面,块

要素之间的关系 形与形的关系 分离,接触,复叠 透叠,联合,减缺, 差叠,重合 分离 接触 覆盖 透叠 减缺 差叠 重合
要素之间的关系 形与形的关系 分离,接触,复叠, 透叠,联合,减缺, 差叠,重合

视觉元素一形状,色彩,肌理,大小,位置,方向 我们把这些组成形态的可见要素称为视觉要素
视觉元素 --------形状,色彩,肌理,大小,位置,方向 我们把这些组成形态的可见要素称为视觉要素

体 各种形态的体 曲面体 直面体 实体 点化的体 体的基本类型有直面体和 线化的体 曲面体,二者的区别是:前 者有明确的交线、交点,后 面化的体 者却没有。 较小的体块◎ 被视为点。 2 众多的“点 形成虚实感 不同的体。 实体 较虚的体 很虚的体
体 各种形态的体 实体 点化的体 线化的体 面化的体

块材 线化 面化 体化 线材 线化 面化 体化 面材 线化 面化 体化 三维的点线、面及相互转化

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