长春师范大学（长春师范学院）：《微生物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章 微生物的遗传变异和育种

第七章 上物的遗 长春师范学院生物系

长春师范学院生物系 第七章 微生物的遗传 变 异 和 育 种

微物是传学研究的最好材料初对 微生物结构筒 体一般都是单体 微生物繁殖速度快 易积累不同的中间及最终代谢产物 环境条件对微生物作用直接均匀 存在多种方式的繁殖类型 微生物的变异易被识别 参与基因工程的载体供体受体三角色

微生物是遗传学研究的最好材料和对象 微生物结构简单 营养体一般都是单倍体 微生物繁殖速度快 存在多种方式的繁殖类型 环境条件对微生物作用直接均匀 易积累不同的中间及最终代谢产物 微生物的变异易被识别 参与基因工程的载体供体受体三角色

内容提要 贵传的物质基础 基因突变和诱变育种 基因重组和杂交育种 基因工程 C菌种的衰退复壮和保藏

    遗传的物质基础 基因突变和诱变育种 基因重组和杂交育种 基因工程 菌种的衰退复壮和保藏 内容提要 

传变异的物质基础 转化实验 三个经典实验证明核噬菌体感染实验 酸是微生物遗传物质(植物病毒的重建实验 ◆遗传物质在微生物细胞内的存在部位和方式 键难争

遗传变异的物质基础 三个经典实验证明核 酸是微生物遗传物质 转化实验 噬菌体感染实验 植物病毒的重建实验 遗传物质在微生物细胞内的存在部位和方式

转化实验 材料 动物实验 方法细菌培养实喻 S型菌无细胞抽提液试验 Cncnc-micro

转化实验 Cncnc-micro 材料 方法 动物实验 细菌培养实验 S型菌无细胞抽提液试验

实验材料:肺炎双球菌 光滑型(S) 粗糙型(R) 有荚膜 无荚膜 菌落光滑 菌落粗糙 分泌毒素 无毒 致病 不致病 S1SnSm三个血清型R1RnRm三个血清型

光滑型（S） 粗糙型（R） 有 荚 膜 菌落光滑 分泌毒素 致 病 无 荚 膜 菌落粗糙 无 毒 不 致 病 SⅠSⅡSⅢ三个血清型 RⅠRⅡRⅢ三个血清型 实验材料： 肺炎双球菌

转化实验(1)动物实验 加活R菌或死S菌 加活S菌 死 加活R菌和热死S菌 死 活的S菌 抽血分离

活的S菌 加活R菌和热死S菌 抽血分离 死 加活S菌 死 加活R菌或死S菌 活 转化实验（1）动物实验

转化实验(2细菌培养实验 Sm〖杀死〗 体外培养 无菌落生长 Rm〖活菌〗体外培养Rπ菌落 Sm〖杀死〗、体外混合培养Rπ菌落多 Rm〖活菌〗 Sm菌落少

ＳⅢ〖杀死〗 无菌落生长 体外培养 ＲⅡ〖活菌〗 体外培养 ＲⅡ菌落 ＲⅡ菌落多 ＳⅢ菌落少 ＳⅢ〖杀死〗 体外混合培养 ＲⅡ〖活菌〗 转化实验（2）细菌培养实验

转化实验(3)S型菌无细胞抽提液试验 活R菌+S菌无细胞抽提液 大量R菌落 活R菌+S菌DNA S菌落 S菌Pr 活R菌+S菌多糖 →R菌落 Cncnc-micro

活R菌+ S菌无细胞抽提液 大量R菌落 活R菌+ S菌DNA S菌落 转化实验（3）S型菌无细胞抽提液试验 S菌Pr S菌多糖 活R菌+ R菌落 Cncnc-micro

噬菌体感染实验 原理DNA只含P不含S Pr只含S不含P 步骤1:用含同位素S35,P32的培养基培养大肠杆菌 2:让T2感染上述大肠杆菌使其打是S35P32标记 3: 上清液 吸附 10分钟后 离心 搅动 沉淀 结果:上清液中含15%放射击性;沉淀中含85%放射性

噬菌体感染实验 原理 DNA只含P不含S Pr 只含S不含P 步骤 1：用含同位素Ｓ35 , P 32的培养基培养大肠杆菌 吸附 10分钟后 搅动 离心 上清液 沉 淀 结果：上清液中含15%放射击性；沉淀中含85%放射性 2：让T2感染上述大肠杆菌使其打是S 35P 32标记 3：