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《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 货币供求均衡

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内容简介
第一节 货币需求 第二节 货币供给 第三节 货币均衡
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第七章 货疖供怕衡

第七章 货币供求均衡

口第一节货币需求 口第二节货币供给 口第三节货币均衡

❑ 第一节 货币需求 ❑ 第二节 货币供给 ❑ 第三节 货币均衡

【教学目的与要求】 ③1.掌握本章基本概念,理解相关知识点。 ③2.掌握马克思的货币需求理论、凯恩斯的流动偏好理论, ③3.了解货币供给理论模型 ③4.理解并掌握总供给、总需求、货币供给、货币需求之间的內在关系。 【重点与难点】 教学重点 1.货币需求的影响因素及马克思的货币需求理论 ⑧2.市场经济条件下中央银行间接调节货币供应量的运作机理 83.影响商业银行创造派生存款的因素 二、教学难点: 81.不同学派的货币需求理论 ③2.了解并掌握货币供给与总需求的均衡

 【教学目的与要求】  1.掌握本章基本概念,理解相关知识点。  2.掌握马克思的货币需求理论、凯恩斯的流动偏好理论,  3.了解货币供给理论模型  4.理解并掌握总供给、总需求、货币供给、货币需求之间的内在关系。  【重点与难点】  一、教学重点:  1.货币需求的影响因素及马克思的货币需求理论  2.市场经济条件下中央银行间接调节货币供应量的运作机理  3.影响商业银行创造派生存款的因素  二、教学难点:  1.不同学派的货币需求理论  2.了解并掌握货币供给与总需求的均衡

第一节货币需求 一种是从宏观的角度出发,把货币需求定义为:为完成一定的 交易量,需要有多少货币来支撑。或者说流通中的商品需要多 少货币来媒介它的交换,后面要谈到的马克思的货币必要量公 式和费雪方程式就是这种类型。 另一种是从微观角度出发,把货币看作个人持有的一种资产 把货币理解为在收入一定的前提下人们愿意用货币保留的财富 量。从剑桥学派提出现金余额学说后,经济学家主要是从后· 种角度来理解货币需求的

第一节 货币需求  一种是从宏观的角度出发,把货币需求定义为:为完成一定的 交易量,需要有多少货币来支撑。或者说流通中的商品需要多 少货币来媒介它的交换,后面要谈到的马克思的货币必要量公 式和费雪方程式就是这种类型。  另一种是从微观角度出发,把货币看作个人持有的一种资产, 把货币理解为在收入一定的前提下人们愿意用货币保留的财富 量。从剑桥学派提出现金余额学说后,经济学家主要是从后一 种角度来理解货币需求的

货币需求理论的演变 1.马克思的货币必要量公式 执行流通手段职能的货币必要量=商品价格总额/货币的流通速度 公式表明,货币量取决于价格水平、进入流通的商品数量和货币的流通速度这三个因素,与商品价 格和进入流通的商品数量成正比,与货币流通速度成反比

一、 货币需求理论的演变 1.马克思的货币必要量公式 • 执行流通手段职能的货币必要量=商品价格总额 /货币的流通速度 • 公式表明,货币量取决于价格水平、进入流通的商品数量和货币的流通速度这三个因素,与商品价 格和进入流通的商品数量成正比,与货币流通速度成反比

2.传统的货币数量论 它的基本观点是:货币数量决定货币价值和物价水平,货 币价值和货币数量成反比,物价水平和货币数量成正比。 两个非常著名的理论:费雪方程式和剑桥方程式

2.传统的货币数量论 它的基本观点是:货币数量决定货币价值和物价水平,货 币价值和货币数量成反比,物价水平和货币数量成正比。 两个非常著名的理论:费雪方程式和剑桥方程式

S(1)费雪方程式 费雪认为,从货币的交易媒介职能出发,商品交换总额与货 币流通总额总是相等的。 MV=PT或P=MV/T ③费雪在分析时认为,在短期内可以认为货币流通速度是不变 的。 T对产出水平也常常保持固定的比例,也是大体稳定的。 所以货币量M的变化完全体现在价格P的变动上。即货币数量 的变化引起商品价格的变化

(1)费雪方程式  费雪认为,从货币的交易媒介职能出发,商品交换总额与货 币流通总额总是相等的。  MV=PT或P=MV/T  费雪在分析时认为,在短期内可以认为货币流通速度是不变 的。  T对产出水平也常常保持固定的比例,也是大体稳定的。  所以货币量M的变化完全体现在价格P的变动上。即货币数量 的变化引起商品价格的变化

(2)剑桥方程式 剑桥方程式属于现金余额学说,是由剑桥的经济学家马歇尔和庇古 等人发展起来的。 ③他们认为,人们的财富要在三种用途上进行分配 一是用于投资取得收益; 二是用于消费取得享受; 三是用于手持现金以获得便利。 ③第一和第二种用途的财富会很快被消耗掉,无需以货币形式来代表。 ③第三种选择,即把货币保持在手中,便形成货币余额。人们需要货 币只是为了保有现金,所以货币需求就是收入中用现金形式保有的 部分

(2)剑桥方程式  剑桥方程式属于现金余额学说,是由剑桥的经济学家马歇尔和庇古 等人发展起来的。  他们认为,人们的财富要在三种用途上进行分配: 一是用于投资取得收益; 二是用于消费取得享受; 三是用于手持现金以获得便利。  第一和第二种用途的财富会很快被消耗掉,无需以货币形式来代表。  第三种选择,即把货币保持在手中,便形成货币余额。人们需要货 币只是为了保有现金,所以货币需求就是收入中用现金形式保有的 部分

因此剑桥方程式,即: ③M=kPY 人们保持在手中准备用于购买商品的货币数量,是真正的 货币需求量。决定货币需求量的因素是,手持现金占总财 富的比例k、物价水平P、总财富Y

 因此剑桥方程式,即:  M=kPY  人们保持在手中准备用于购买商品的货币数量,是真正的 货币需求量。决定货币需求量的因素是,手持现金占总财 富的比例k、物价水平P、总财富Y

(3)费雪方程式和剑桥方程式的比较 对货币需求分析的侧重点不同 b.费雪方程式把货币需求作为流量进行研究,剑桥方程式 把货币需求作为存量研究 c.两个方程式强调的货币需求决定因素不同

(3)费雪方程式和剑桥方程式的比较 a. 对货币需求分析的侧重点不同。 b. 费雪方程式把货币需求作为流量进行研究,剑桥方程式 把货币需求作为存量研究。 c. 两个方程式强调的货币需求决定因素不同

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