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《跋唐人暮雨牧牛图》ppt课件1

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资源类别:文库
文档格式:PPT
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《跋唐人暮雨牧牛图》ppt课件1
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跋唐人墓雨牧牛图

跋唐人暮雨牧牛图

什么是跋 跋,是中国书画的一种鉴赏 形式。指书画、碑帖、书籍上 的一种题识。当我们见到一件 文学或书画作品,鉴赏之余, 有所感想,于是形成了一篇鉴 赏的文章,这篇文章,在文 体上便属于“跋

什么是跋 跋,是中国书画的一种鉴赏 形式。指书画、碑帖、书籍上 的一种题识。 当我们见到一件 文学或书画作品,鉴赏之余, 有所感想,于是形成了一篇鉴 赏的文章,这篇文章,在文 体上便属于“跋

学习任务 积累文言词语,理解虚词“而”的不同用 法 自主完成练习,提高搜寻信息的能力; ·品味语言,体会文中蕴含的情感

学习任务 • 积累文言词语,理解虚词“而”的不同用 法; • 自主完成练习,提高搜寻信息的能力; • 品味语言,体会文中蕴含的情感

朱熹南宋哲学家、教育家、文学家。 朱熹一生关心现实,主张选贤任能、修明军政、爱养民 力、实现统一。 朱熹一生的主要精力倾注在讲学和著述上。集 理学之大成。 卷考 亭

朱熹:南宋哲学家、教育家、文学家。 朱熹一生关心现实,主张选贤任能、修明军政、爱养民 力、实现统一。 朱熹一生的主要精力倾注在讲学和著述上。集 理学之大成

读课文意以下读音 米 ba xiang jiong 犁耙骧首炯然 Ju zuq囗 渠不信然邹趋 zh 存没识其后

读课文注意以下读音 bà xiāng jiǒng 犁 耙 骧 首 炯 然 jù Zōu qū 渠不信然 邹 趋 mò zhì 存没 识其后

问题研究 1、作者盛赞的画中牛各有什么神态? 2、作者为什么“不识画而知此画之为真牛 也”? 3、怎样理解“良工独苦 渠不信然?” 4、从第二段看,作者 “为之慨然”的是什么?

问题研究 1、作者盛赞的画中牛各有什么神态? 2、作者为什么 “不识画而知此画之为真牛 也”? 3、 怎样理解“良工独苦, 渠不信然?” 4、从第二段看,作者 “为之慨然”的是什么?

对画家的感慨:良工独苦 对题字人、藏画人的感慨: 物是人非 图4

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