福建医科大学：《生理学》教学资源（PPT课件）第一章 绪论

第一章绪论 生理学的研究对象 生理学的任务 生理学研究的不同水平 生理学研究的方法

第一章 绪论 ➢ 生理学的研究对象 ➢ 生理学的任务 ➢ 生理学研究的不同水平 ➢ 生理学研究的方法

研究的对象 生物机体的各种生命现象及 其产生机制 >活体

研究的对象 ➢ 生物机体的各种生命现象及 其产生机制 ➢ 活体

生理学的任务 >各器官和细胞的正常活动过程 >它们的功能表现及其机制 >不同细胞、器官、系统之间的 相互联系与相互作用

生理学的任务 ➢ 各器官和细胞的正常活动过程 ➢ 它们的功能表现及其机制 ➢ 不同细胞、器官、系统之间的 相互联系与相互作用

生理学研究的三个水平 >细胞和分子水平 >器官和系统水平 >整体水平

生理学研究的三个水平 ➢ 细胞和分子水平 ➢ 器官和系统水平 ➢ 整体水平

第二节机体的内环境 内环境( internal environment) 细胞生活的环境 内环境的稳态( homeostasis 维持机体生存的首要条 件,也是维持正常生命活动的必 要条件

第二节 机体的内环境 ➢ 内环境（internal environment) —— 细胞生活的环境 ➢ 内环境的稳态 (homeostasis) —— 维持机体生存的首要条 件，也是维持正常生命活动的必 要条件

内环境恒定 克劳·伯尔纳(1813-1978

内环境恒定

第三节生理功能的调节 神经调节 体液调节 自身调节

第三节 生理功能的调节 ❖神经调节 ❖体液调节 ❖自身调节

神经调节( nervous regulation 是机体最重要的调节方式 反射( reflex 在CNS参与下,机体对 内外环境刺激发生有规律的 适应性反应。 反射弧

神经调节（nervous regulation) ➢ 是机体最重要的调节方式 ➢ 反射（reflex）—— 在CNS参与下，机体对 内外环境刺激发生有规律的 适应性反应。 ➢ 反射弧

中枢 传入神经 AIIM WUIIm A 效应器(肌肉 反射弧模式图

反 射 弧 模 式 图

体液调节( humoral regulation 促胰液素的发现 全身性体液调节(远距离分泌) 局部性体液调节(旁分泌) 神经一体液调节

体液调节 (humoral regulation) ❖促胰液素的发现 ❖全身性体液调节（远距离分泌） ❖局部性体液调节（旁分泌） ❖神经—体液调节