复旦大学：《医学物理与实验》课程教学资料_医学物理实验教学大纲

医学物理实验教学大纲 课程教学大纲 课程代码 编写时间 2011/4/6 课程名称 医学物理实验 (春\秋两学期均开课) 英文名称 Experiment of Medical Physics 学分数 周学时 3 *课程负责人 冀敏 开课院系 物理系 *预修课程 高中物理\数学 课程性质: 请根据教学培养方案上的课程性质在以下4个栏目中选择 综合教育课程 文理基础课程□ 专业必修课程 专业选修课程 教学目标 (请填写课程的基本内容及预期达到的教学效果) 课程基本内容: 第一模块:医学影像物理原理及实验; 第二模块:生理物理量测量原理及实验 第三模块:医用材料(溶液)物理参数测量方法及实验. 预期达到的教学效果: 使学生了解生理物理量的测量原理及方法,了解医学影像的物理基础,熟悉相关物理 量的产生和检测方法,掌握医用材料(或药液)物理性能的测量原理和技术.通过实验, 提高学生的动手能力和分析解决问题的能力;通过学科间知识交叉,改善学生的知识结 勾,拓展视野,培养学生的科学思维方式和创新意识。为学生知识、能力及素质的协调 教材和教学参考资料(不少于5种 作者教材或参考资料名称 出版社 出版年月 冀敏,陆申龙 医学物理实验 人民卫生出版社 2009年2月 沈元华,陆申龙基础物理实验 高等教育出版社 2003年4月 刘普和 医学物理学 人民卫生出版社 2087年10月 喀蔚波 医用物理实验 高等教育出版社 20055月 梁励芬,蒋平 大学物理简明教程复旦大学出版社 20060年8月 第1页,共2页

医学物理实验教学大纲 课程教学大纲 课程代码 编写时间 2011/4/6 课程名称 医学物理实验 (春\秋两学期均开课) 英文名称 Experiment of Medical Physics 学分数 2 周学时 3 *课程负责人 冀 敏 开课院系 物理系 **预修课程 高中物理\数学 课程性质： 请根据教学培养方案上的课程性质在以下4个栏目中选择。 综合教育课程 □ 文理基础课程 □ 专业必修课程 □ 专业选修课程 ■ 教学目标： (请填写课程的基本内容及预期达到的教学效果) 课程基本内容： 第一模块：医学影像物理原理及实验； 第二模块：生理物理量测量原理及实验; 第三模块：医用材料(溶液)物理参数测量方法及实验. 预期达到的教学效果： 使学生了解生理物理量的测量原理及方法，了解医学影像的物理基础，熟悉相关物理 量的产生和检测方法，掌握医用材料(或药液)物理性能的测量原理和技术.通过实验, 提高学生的动手能力和分析解决问题的能力;通过学科间知识交叉,改善学生的知识结 构,拓展视野,培养学生的科学思维方式和创新意识。为学生知识、能力及素质的协调 发展创造条件，为医学生后续课程以及临床实践和进行科学研究打下良好的物理基础 教材和教学参考资料（不少于5种） 作者 教材或参考资料名称 出版社 出版年月 冀敏, 陆申龙 医学物理实验 人民卫生出版社 2009年2月 沈元华,陆申龙 基础物理实验 高等教育出版社 2003年4月 刘普和 医学物理学 人民卫生出版社 2087年10月 喀蔚波 医用物理实验 高等教育出版社 2005年5月 梁励芬,蒋平 大学物理简明教程 复旦大学出版社 2006年8月 第 1 页，共 2 页

教学进度安排 周次 内容 形式学时 第一周 绪论(医学物理概要,数据处理) 讲授 二周 骨头的弹性及人造骨杨氏模量测量 第三周 毛细管法测酒精黏度 实验 第四周 药液表面张力系数测量 实验 第五周 药液旋光性研究及浓度测量 实验 第六周 A型超声探伤及B超原理性实验 实验 第七周 X光特性及X光影像原理研究* 实验 第八周 核磁共振基础实验 第九周 核磁共振成像实验* 实验 第十周 人耳听觉听阈测量 第十一周压力传感器及数字血压计组装 实验 第十二周温度传感器及数字体温计组装 实验 33333333333333 第十三周心电图机技术指标及心电位测量* 实验 第十四周眼睛光学系统及视力矫正研究* 实验 第十五周 实验拓展研究 实验 第十六周 实验拓展研究 第十七周 考核 口头汇报 考核方式: 平时实验报告:每个循环提交2份实验报告,对三个循环共9份实验报告评分 口头报告 对自己感兴趣的实验内容拓展研究,汇报研究结果,并评分. %+口头报告20 *课程网络资源:物理实验教学中心网站http://phylab.fudanedu.cn 包括本课程的网络课堂网址及其他可供学生参考的网址,以辅助教学 在虚拟校园、现代技术教育中心或院系网站建有网络课堂的教师应尽可能将资源 开放给学生。 主讲教师教学、科研情况简介: 冀敏(课程负责人):女,副教授长期从事医药类专业普通物理教学及实验教学,开设选 修课等;参加编写卫生部规划教材和主编 k医学物理实验,科研方向:医学物理 *岑剡:男工程师从事大学物理实验教学科研方向医用光学 姚红英:女,讲师从事近代物理实验和医学物理学教学科研方向放射物理 张新夷:男,教授,博士生导师,从事大学物理实验教学,科研方向:同步辐射X光医学 应用. 苏卫峰:女,讲师,从事大学物理实验教学,科研方向:医学物理 中马世红:男,教授博士生导师物理系系副主任.大学物理实验教学,研究方向:应用光 *如该门课为多位教师共同开设,请在对课程负责人加以注明。 **为可选项目,请老师根据实际情况填写。 第2页,共2页

教学进度安排： 周次 内 容 形式 学时 第一周 绪论 (医学物理概要,数据处理) 讲授 3 第二周 骨头的弹性及人造骨杨氏模量测量 实验 3 第三周 毛细管法测酒精黏度 实验 3 第四周 药液表面张力系数测量 实验 3 第五周 药液旋光性研究及浓度测量 实验 3 第六周 A型超声探伤及B超原理性实验 实验 3 第七周 X光特性及X光影像原理研究* 实验 3 第八周 核磁共振基础实验 实验 3 第九周 核磁共振成像实验 * 实验 3 第十周 人耳听觉听阈测量 实验 3 第十一周 压力传感器及数字血压计组装 实验 3 第十二周 温度传感器及数字体温计组装 实验 3 第十三周 心电图机技术指标及心电位测量 * 实验 3 第十四周 眼睛光学系统及视力矫正研究 * 实验 3 第十五周 实验拓展研究 实验 3 第十六周 实验拓展研究 实验 3 第十七周 考核 口头汇报 3 考核方式： 平时实验报告: 每个循环提交2份实验报告,对三个循环共9份实验报告评分. 口头报告: 对自己感兴趣的实验内容拓展研究,汇报研究结果,并评分. 期末成绩评定：平时实验报告60％+实验讨论20%+口头报告20％ **课程网络资源： 物理实验教学中心网站 http://phylab.fudan.edu.cn 包括本课程的网络课堂网址及其他可供学生参考的网址，以辅助教学。 在虚拟校园、现代技术教育中心或院系网站建有网络课堂的教师应尽可能将资源 开放给学生。 主讲教师教学、科研情况简介： *冀敏(课程负责人):女,副教授.长期从事医药类专业普通物理教学及实验教学,开设选 修课和等;参加编写卫生部规划教材和主编 .科研方向:医学物理. * 岑剡:男,工程师. 从事大学物理实验教学,科研方向:医用光学. *姚红英: 女,讲师.从事近代物理实验和医学物理学教学.科研方向:放射物理. *张新夷: 男,教授,博士生导师, 从事大学物理实验教学,科研方向:同步辐射X光医学 应用. *苏卫峰: 女,讲师, 从事大学物理实验教学,科研方向:医学物理. *马世红:男,教授.博士生导师,物理系系副主任.大学物理实验教学,研究方向:应用光 学.主编,参编和. *如该门课为多位教师共同开设，请在对课程负责人加以注明。 **为可选项目，请老师根据实际情况填写。 第 2 页，共 2 页