《推拿学》课程教学课件(PPT讲稿)振动类手法

三、振动类手法
三、振动类手法

以较高频率进行节律性的轻重交替刺激持续作用到人体某一部位,使之产生颤动感的一类手法。·包括振法、抖法等。治疗部位产生振动感是基本特点
❖以较高频率进行节律性的轻重交替刺激, 持续作用到人体某一部位,使之产生颤 动感的一类手法。 ❖包括振法、抖法等。 ❖治疗部位产生振动感是基本特点

(一)振法[定义]?用指或掌按压在某一部位上作连续不断的快速震颤动作。又称颤法、振颤法。·适用全身各部,具有理气和中、祛瘀消痞、解除疲劳之效。:多用于头面、胸腹、腰背,分为指振和掌振两种
(一)振法 [定义] ❖用指或掌按压在某一部位上作连续不断 的快速震颤动作。又称颤法、振颤法。 ❖适用全身各部,具有理气和中、祛瘀消 痞、解除疲劳之效。 ❖多用于头面、胸腹、腰背,分为指振和 掌振两种

1、指振法::中指伸直,指端着力于治疗部位,食指加压于中指指背,运用前臂和手部的静止性用力,发出快速强烈震颤。:着力要实有节奏,连续又有间歇,400600次/分,治疗部位产生温热感,舒松感
1、指振法: ❖中指伸直,指端着力于治疗部位,食指 加压于中指指背,运用前臂和手部的静 止性用力,发出快速强烈震颤。 ❖着力要实有节奏,连续又有间歇,400- 600次/分,治疗部位产生温热感,舒松 感

?指振法
❖指振法

2、掌振法:手掌着力于施治部位,集手部和前臂肌群之力于掌面持续发力,局部产生震颤&着力实而不虚,力量透达深处,频率同指振法,连续与间歇并存。:需加大力量,双手重叠交又附于治疗部位,上肢部做静止性用力,合力而振4
2、掌振法: ❖手掌着力于施治部位,集手部和前臂肌 群之力于掌面持续发力,局部产生震颤 ❖着力实而不虚,力量透达深处,频率同 指振法,连续与间歇并存。 ❖需加大力量,双手重叠交叉附于治疗部 位,上肢部做静止性用力,合力而振

掌振法
❖掌振法

[动作要领]:1、前臂和手部肌肉强力静止性用力力量集中于指端或手掌,被推拿部位产生振动。2、振动频率要快,着力大,每分钟600次。要求震颤连续应用2分钟以上
[动作要领] ❖ 1、前臂和手部肌肉强力静止性用力, 力量集中于指端或手掌,被推拿部位 产生振动。 ❖ 2、振动频率要快,着力大,每分钟 600次。要求震颤连续应用2分钟以上

[注意事项]:1、指、掌着力处不可过于用力按压2、除前臂、手部肌肉静止性用力,其它部位放松,呼吸自然,切记屏气。:3、院腹部振法,手掌应随患者呼吸而起伏,即吸气手掌随腹壁慢慢浮起,吸气手掌随之下压,但手掌始终要紧贴体表,不可松劲
[注意事项] ❖ 1、指、掌着力处不可过于用力按压 ❖ 2、除前臂、手部肌肉静止性用力,其 它部位放松,呼吸自然,切记屏气。 ❖ 3、脘腹部振法,手掌应随患者呼吸而 起伏,即吸气手掌随腹壁慢慢浮起,吸 气手掌随之下压,但手掌始终要紧贴体 表,不可松劲

[临床应用]:多用于腹部及头面部,治疗脘腹痛腹胀、胃肠功能紊乱等症。头痛,失眠,眩晕:指振印堂,太阳,百会等穴胃下垂,胃皖痛:指振中皖,或掌振皖腹部?咳嗽气喘,逆呕吐:指振瞳中穴?痛经,月经不调:掌振小腹部
[临床应用] ❖多用于腹部及头面部,治疗脘腹疼痛、 腹胀、胃肠功能紊乱等症。 ❖头痛,失眠,眩晕:指振印堂,太阳, 百会等穴 ❖胃下垂,胃脘痛:指振中脘,或掌振脘 腹部 ❖咳嗽气喘,呃逆呕吐:指振膻中穴 ❖痛经,月经不调:掌振小腹部
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《推拿学》课程教学课件(PPT讲稿)摆动类手法.ppt
- 长春中医药大学:《推拿学》课程教学大纲 tuinaxue(负责人:丛德毓).pdf
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)药物疗法(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)静脉输液与输血(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)医疗护理文件的记录与管理(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)排泄护理(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)危重病人的病情观察与急救护理(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)标本采集(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)临终病人的护理(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)饮食护理(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)冷热疗法(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)生命体征的观察与护理(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)病人的清洁护理(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)人体力学与护理、卧位、搬运、活动与安全(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)医院感染的预防与控制(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)舒适、疼痛护理、休息与睡眠(含答案).doc
- 《护理学基础》课程教学资源(练习题)医疗环境(含答案).doc
- 长春中医药大学:《护理学基础》课程教学资源(授课教案)第十六章 危重患者的病情观察与急救护理.doc
- 长春中医药大学:《护理学基础》课程教学资源(授课教案)第十九章 护理职业防护.doc
- 长春中医药大学:《护理学基础》课程教学资源(授课教案)第十五章 标本采集.doc
- 《推拿学》课程教学课件(PPT讲稿)摩擦类手法.ppt
- 《推拿学》课程教学课件(PPT讲稿)叩击类手法.ppt
- 《推拿学》课程教学课件(PPT讲稿)运动关节类手法.ppt
- 《推拿学》课程教学课件(PPT讲稿)推拿手法概论.ppt
- 《推拿学》课程教学课件(PPT讲稿)挤压类手法.ppt
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学大纲(负责人:李发琪).docx
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学实验指导.docx
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学课件(讲稿)第一章 质点振动学基础(主讲:樊华).pdf
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学课件(讲稿)第二章 声学基础(主讲:曾德平).pdf
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学课件(讲稿)第三章 超声波的产生、超声场的分析和测量.pdf
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学课件(讲稿)第四章 超声波的传播特性.pdf
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学课件(讲稿)第五章 生物组织的超声性质.pdf
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学课件(讲稿)第六章 超声空化(主讲:李发琪).pdf
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学课件(讲稿)第七章 超声生物效应及其物理机制.pdf
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学课件(讲稿)第八章 高强度聚焦超声(HIFU)技术及其临床应用 HIFU Therapeutic Technology.pdf
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学课件(讲稿)第九章 其他各种超声治疗技术 Emerging Therapeutic Ultrasound.pdf
- 重庆医科大学:《超声治疗学》课程教学课件(讲稿)第十章 超声治疗技术的新发展(主讲:李成志).pdf
- 《妇产科学》课程授课教案(讲义)子宫内膜癌 Endometrial Carcinoma.doc
- 《妇产科学》课程授课教案(讲义)子宫肌瘤 Uterine Leiomyoma.doc
- 《妇产科学》课程授课教案(讲义)不孕症.doc