大连海事大学：《物流基础》课程教学大纲（适用专业：物流工程、交通运输）

大连海事大学 《物流基础》课程教学大纲 适用专业物流工程交通运输 学分数 学时数 考核方式课内考试 执笔者 征 编写日期200569 教研室主任 主管教学院长 签字 主任)签字 、本课程的性质和目的 本课程是物流工程专业的专业基础课,也可以作为交通运输专业学习物流知识的基础课和其他 专业选修,主要目的是使学生了解有关物流的最基本的内涵,为以后系统学习物流的知识打下一个 基础。 、课程简介 本课程系统介绍物流的基本概念和基本理论,讲述有关物流的定义,物流系统的含义及构成, 以及相关物流各主要功能环节(运输、仓储、配送、包装、流通加工、装卸搬运、物流信息)等方 面的基本知识及相关概念,作为物流工程专业和其他专业系统学习物流知识的基础,了解物流科学 研究所涵盖的范围。 课程教学内容 物流的定义、产生与发展,物流系统化,运输管理及优化,配送与配送中心,库存管理,包装、 流通加工和装卸搬运的基本内涵与合理化,企业物流与供应链管理的基本知识,第三方物流及组织 与管理,物流信息系统介绍。 四、教学时数分配表 序号 总学时数 内容 讲课实验 绪论 物流系统 三|运输与装卸活动 四配送与配送中心 24446 五库存管理 六包装与流通加工 七物流企业经营 八物流标准化一 L|物流信息系统、 绿色物流 4223 注:“实践”含习题课、课堂讨论、录像、社会实践等 五、课程教学内容的基本要求 掌握物流的定义及物流系统化思想,掌握运输、仓储、装卸搬运、包装、流通加工及企业物流 各环节、第三方物流的定义,掌握各种物流功能环节合理化的内涵,掌握配送中心的核心业务环节, 掌握库存控制的基本方法,了解各种运输方式的特点、配送中心的运作与管理、企业物流及供应链 管理的基本内容,了解第三方物流的组织与管理,了解物流信息系统 六、本课程教材及参考书

１ 大连海事大学 《物流基础》课程教学大纲 适用专业 物流工程 交通运输 学分数 2 学时数 36 考核方式 课内考试 执笔者 田征 编写日期 2005.6.9 教研室主任 签字 主管教学院长 （主任）签字 一、本课程的性质和目的 本课程是物流工程专业的专业基础课，也可以作为交通运输专业学习物流知识的基础课和其他 专业选修，主要目的是使学生了解有关物流的最基本的内涵，为以后系统学习物流的知识打下一个 基础。 二、课程简介 本课程系统介绍物流的基本概念和基本理论，讲述有关物流的定义，物流系统的含义及构成， 以及相关物流各主要功能环节（运输、仓储、配送、包装、流通加工、装卸搬运、物流信息）等方 面的基本知识及相关概念，作为物流工程专业和其他专业系统学习物流知识的基础，了解物流科学 研究所涵盖的范围。 三、课程教学内容 物流的定义、产生与发展，物流系统化，运输管理及优化，配送与配送中心，库存管理，包装、 流通加工和装卸搬运的基本内涵与合理化，企业物流与供应链管理的基本知识，第三方物流及组织 与管理，物流信息系统介绍。 四、教学时数分配表 序号 内容 总学时数 讲课 实验 实践 上机 一 绪论 2 二 物流系统 4 三 运输与装卸活动 4 四 配送与配送中心 4 五 库存管理 6 六 包装与流通加工 4 七 物流企业经营 4 八 物流标准化 4 九 物流信息系统、 2 十 绿色物流 2 合计 36 注：“实践”含习题课、课堂讨论、录像、社会实践等 五、课程教学内容的基本要求 掌握物流的定义及物流系统化思想，掌握运输、仓储、装卸搬运、包装、流通加工及企业物流 各环节、第三方物流的定义，掌握各种物流功能环节合理化的内涵，掌握配送中心的核心业务环节， 掌握库存控制的基本方法，了解各种运输方式的特点、配送中心的运作与管理、企业物流及供应链 管理的基本内容，了解第三方物流的组织与管理，了解物流信息系统。 六、本课程教材及参考书

教材:《物流基础》 参考书:《现代物流管理》(物资出版社,王之泰编,1999年) 《物流管理》(机械工业出版社,翁心刚编,1998年) 七、本课程与其他课程的联系与分工 本课程是物流工程专业和其他专业系统学习物流知识的最基本的课程,应在其他课程学习之前 开设,具体内容的详细介绍在相关其他课程中进一步学习 八、任课教师资格 具备物流专业教学能力,具备一定的物流理论基础和相关实践经验的教师 九、为达到本课程的目的和要求所采取的措施

２ 教材：《物流基础》 参考书：《现代物流管理》（物资出版社，王之泰编， 1999 年） 《物流管理》 （机械工业出版社，翁心刚编， 1998 年） 七、本课程与其他课程的联系与分工 本课程是物流工程专业和其他专业系统学习物流知识的最基本的课程，应在其他课程学习之前 开设，具体内容的详细介绍在相关其他课程中进一步学习。 八、任课教师资格 具备物流专业教学能力，具备一定的物流理论基础和相关实践经验的教师。 九、为达到本课程的目的和要求所采取的措施