北京大学：《环境生态学 Environmental Ecology》精品课程（教案讲义）第3章 环境保护与可持续发展战略问题（可持续发展理念概述）

第3章 可持续发展理念概述

第3章 可持续发展理念概述

第一节可持续发展理念的由来 1784年,以瓦特发明了蒸汽机为标志, 迎来了英国产业的革命,机器生产代替了传 统的手工劳动,创造了前所未有的生产力 随之在全球形成了“高生产、高消耗、高污 染”的发展模式,出现了“人口暴涨、粮食短 缺、能源危杋、环境污染”的资源环境问题, 在全球范围内相继发生了许多震惊世界的环 境污染事故,不但严重制约了经济的发展 而且直接威胁到人类的生存安全。工业革命 以来出现的种种环境与资源问题,使传统的 发展模式受到严重挑战

第一节 可持续发展理念的由来 1784年，以瓦特发明了蒸汽机为标志， 迎来了英国产业的革命，机器生产代替了传 统的手工劳动，创造了前所未有的生产力。 随之在全球形成了“高生产、高消耗、高污 染”的发展模式，出现了“人口暴涨、粮食短 缺、能源危机、环境污染”的资源环境问题， 在全球范围内相继发生了许多震惊世界的环 境污染事故，不但严重制约了经济的发展， 而且直接威胁到人类的生存安全。工业革命 以来出现的种种环境与资源问题，使传统的 发展模式受到严重挑战

于是,从20世纪60年代起,各国纷纷采 取措施,治理环境污染,改善环境质量。但 是,最初的环境问题不仅没有解决,反而不 断恶化。并且,环境问题打破了区域和国家 界限,而演变成全球性问题,例如污染物的 跨地区、跨国家输送问题;全球气候变化 奥氧层破坏、生物多样性锐减、土地退化和 沙漠化、酸雨等环境问题日趋严重 也就是从那时起,对环境和生存问题的 关注、对发展道路的反思和探索,在世界范 围内相继展开

于是，从20世纪60年代起，各国纷纷采 取措施，治理环境污染，改善环境质量。但 是，最初的环境问题不仅没有解决，反而不 断恶化。并且，环境问题打破了区域和国家 界限，而演变成全球性问题，例如污染物的 跨地区、跨国家输送问题；全球气候变化、 臭氧层破坏、生物多样性锐减、土地退化和 沙漠化、酸雨等环境问题日趋严重。 也就是从那时起，对环境和生存问题的 关注、对发展道路的反思和探索，在世界范 围内相继展开

1962年,美国生物学家卡森( Carson)出 版了《寂静的春天》,标志着人类环境生态 意识的觉醒,和“环境生态学时代”的开始 1972年,以美国米德斯 (Meadows)为首的 研究小组出版了《增长的极限》,指出了地 球资源的有限性,提出了经济“零增长”的悲 观结论; 1972年6月,在瑞典斯德哥尔摩召开的联 合国“人类环境”会议,通过了《联合国人类 环境会议宣言》文件和《只有一个地球》的 报告,唤起了世界各国政府对环境问题、尤 其是环境污染与人类生存安全问题的觉醒;

1962年，美国生物学家卡森（Carson)出 版了《寂静的春天》，标志着人类环境生态 意识的觉醒，和“环境生态学时代”的开始； 1972年，以美国米德斯(Meadows)为首的 研究小组出版了《增长的极限》，指出了地 球资源的有限性，提出了经济“零增长”的悲 观结论； 1972年6月，在瑞典斯德哥尔摩召开的联 合国“人类环境”会议，通过了《联合国人类 环境会议宣言》文件和《只有一个地球》的 报告，唤起了世界各国政府对环境问题、尤 其是环境污染与人类生存安全问题的觉醒；

1981年,美国世界观察研究所所长布 朗(Brow)出版了《建立一个持续发展的社 会》一书,提出必须从速建立一个“可持续 发展的社会”( Sustainable Society),引 起世界轰动; 1983年,第38届联合国大会通过决 议,成立联合国“世界环境与发展委员会” (WGED),负责制定“保护全球环境的议 程”,并于1987年在42届联大通过了WED的 报告《我们共同的未来》,首次提出“可持 续发展”的概念,并给出了可持续发展的定 义

1981年，美国世界观察研究所所长布 朗(Brown)出版了《建立一个持续发展的社 会》一书，提出必须从速建立一个“可持续 发展的社会”(Sustainable Society)，引 起世界轰动; 1983年，第38届联合国大会通过决 议，成立联合国“世界环境与发展委员会” （WCED），负责制定“保护全球环境的议 程” ，并于1987年在42届联大通过了WCED的 报告《我们共同的未来》，首次提出“可持 续发展”的概念，并给出了可持续发展的定 义

1992年6月,在巴西里约热内卢召开的 联合国环境与发展大会上,通过了《里约 环境与发展宣言》、《人类21世纪议 程》、《联合国气候变化框架公约》和 《生物多样性公约》等多项全球性公约。 人类在探询合理的发展道路和发展模式方 面,开始了不懈的努力 今天,可持续发展已成为全人类的共 同理念,但如何实现资源环境与人类经 济、社会发展的可持续性,在理论和实践 上尚需开展长期深入的研究和探索

1992年6月，在巴西里约热内卢召开的 联合国环境与发展大会上，通过了《里约 环境与发展宣言》、《人类21世纪议 程》、《联合国气候变化框架公约》和 《生物多样性公约》等多项全球性公约。 人类在探询合理的发展道路和发展模式方 面，开始了不懈的努力。 今天，可持续发展已成为全人类的共 同理念，但如何实现资源环境与人类经 济、社会发展的可持续性，在理论和实践 上尚需开展长期深入的研究和探索

应该指出,可持续发展与环境保护既 有联系,又不等同;环境保护是可持续发 展的重要内容,但又不是它的全部。从 1972年联合国斯德哥尔摩大会,到1992年 里约热内卢大会,国际关注的热点从单纯 重视环境保护问题,转移到环境与发展的 主题,这是人类社会经济高速发展和社会 进步的内在需求,反映了各国在认识上的 质的飞跃 各国清楚地认识到,环境的保护与治 理只有放在包括发展在内的更大范围内, 才能得到最终解决

应该指出，可持续发展与环境保护既 有联系，又不等同；环境保护是可持续发 展的重要内容，但又不是它的全部。从 1972年联合国斯德哥尔摩大会，到1992年 里约热内卢大会，国际关注的热点从单纯 重视环境保护问题，转移到环境与发展的 主题，这是人类社会经济高速发展和社会 进步的内在需求，反映了各国在认识上的 质的飞跃。 各国清楚地认识到，环境的保护与治 理只有放在包括发展在内的更大范围内， 才能得到最终解决

1992年的联合国环境与发展首脑会 议通过《人类21世纪议程》,并要求各 国根据本国情况,制定各自的可持续发 展战略、计划和对策。可以说,联合国 环境与发展大会是人类转变传统发展模 式和生活方式,走可持续发展道路的一 个里程碑 可持续发展在不同的国家有不同的 侧重点,发达国家更多的是侧重环境保 护,提高环境质量;而发展中国家则必 须以发展为核心,在发展中解决好环境 保护问题,遏制环境的继续恶化

1992年的联合国环境与发展首脑会 议通过《人类21世纪议程》，并要求各 国根据本国情况，制定各自的可持续发 展战略、计划和对策。可以说，联合国 环境与发展大会是人类转变传统发展模 式和生活方式，走可持续发展道路的一 个里程碑。 可持续发展在不同的国家有不同的 侧重点，发达国家更多的是侧重环境保 护，提高环境质量；而发展中国家则必 须以发展为核心，在发展中解决好环境 保护问题，遏制环境的继续恶化

中国是发展中国家,中国可持续发 展的核心是发展经济,增强综合国力 提高国民的生活水平,但要求在保持环 境生态不能继续恶化和资源永续利用的 前提下,进行经济和社会的发展

中国是发展中国家，中国可持续发 展的核心是发展经济，增强综合国力， 提高国民的生活水平，但要求在保持环 境生态不能继续恶化和资源永续利用的 前提下，进行经济和社会的发展

第二节可持发展的定义和内涵 可持续发展是一个内涵极为丰富的 概念,可持续发展的核心则是正确处理 人与人、人与自然之间的关系。世界环 境与发展委员会(WCED,1987)给出的 可持续发展定义是 “既满足当代人的需求,又不损害 子孙后代满足其需求的发展

第二节 可持续发展的定义和内涵 可持续发展是一个内涵极为丰富的 概念，可持续发展的核心则是正确处理 人与人、人与自然之间的关系。世界环 境与发展委员会（WCED，1987）给出的 可持续发展定义是： “既满足当代人的需求，又不损害 子孙后代满足其需求的发展”