《桥梁工程》课程教学资源（教案）第二篇 梁桥 第16次课 2.4.4 连续梁桥的设计计算概要

第二篇梁桥第16次课首页本课主题日期2.4.4连续梁桥的设计计算概要目的理解连续梁桥的设计过程和各种内力效应的特点。序号时间讲授内容15知识回顾250一、结构自重内里计算3二、其他荷载内力计算304总结555重点：重1）结构自重内力的施加过程；点2）超静定结构的次内力。难点方采用课堂讲授，举例示范，利用多媒体课件，将桥梁的结构体系法形象化，加深学生的理解。手段实习实验

第二篇梁桥第 16 次课首页 本课主题 2.4.4 连续梁桥的设计计算概要 日期 目的 理解连续梁桥的设计过程和各种内力效应的特点。 序号 讲授内容 时间 1 知识回顾 5 2 一、结构自重内里计算 50 3 二、其他荷载内力计算 30 4 总结 5 5 5 重 点 难 点 重点： 1）结构自重内力的施加过程； 2）超静定结构的次内力。 方 法 手 段 采用课堂讲授，举例示范，利用多媒体课件，将桥梁的结构体系 形象化，加深学生的理解。 实 习 实 验

教案正文备注一、恒载内力必须考虑施工过程中的体系转换，不同的荷载作用在不同的体系上，1、满堂支架现浇施工所有恒载直接作用在连续梁上，结构力学有详细介绍。长连施4a)E881/2MstMs2b)g1/2MgMs2c)3MelMg2期恒载作用在简支梁上，二期恒载作用在连续梁上三、对称悬臂施工施工临时挂蓝罐固支架9.（x)未示出好P（一）阶段1在主墩上悬臂浇筑混凝土首先在主墩上浇筑墩顶上面的梁体节段（称零号块件），并用粗钢筋及临时垫块将梁体与墩身作临时锚固，然后采用施工挂篮向桥墩两侧分节段地进行对称平衡悬臂施工。此时桥墩上支座暂不受力，结构的工作性能犹如T型刚构。对于边跨不对称的部分梁段则采用有支架施工。此时结构体系是静定的，外荷载为梁体自重q自(x)和挂篮重量，其弯矩图与一般悬臂梁无异。（二）阶段2边跨合龙当边跨梁体合龙以后，先拆除中墩临时锚固，然后便可拆除支架和边跨的挂篮。此时由于结构体系发生了变化，边跨接近于一单悬臂梁，原来由支架承担的边段梁体

教 案 正 文 一、恒载内力 必须考虑施工过程中的体系转换，不同的荷载作用在不同的体系上. 1、满堂支架现浇施工 所有恒载直接作用在连续梁上，结构力学有详细介绍。 2、简支变连续施工 一期恒载作用在简支梁上，二期恒载作用在连续梁上 三、对称悬臂施工施工 （一）阶段 1 在主墩上悬臂浇筑混凝土 首先在主墩上浇筑墩顶上面的梁体节段（称零号块件），并用粗钢筋及临时垫块将梁 体与墩身作临时锚固，然后采用施工挂篮向桥墩两侧分节段地进行对称平衡悬臂施工。 此时桥墩上支座暂不受力，结构的工作性能犹如 T 型刚构。对于边跨不对称的部分梁 段则采用有支架施工。 此时结构体系是静定的，外荷载为梁体自重 q 自(x)和挂篮重量，其弯矩图与一般悬臂 梁无异。 （二）阶段 2 边跨合龙 当边跨梁体合龙以后，先拆除中墩临时锚固，然后便可拆除支架和边跨的挂篮。 此时由于结构体系发生了变化，边跨接近于一单悬臂梁，原来由支架承担的边段梁体 备 注

重量转移到边跨梁体上。由于边跨挂篮的拆除，相当于结构承受一个向上的集中力。具有体系转换的恒载内力计算说明：1）结构恒载不重复计算：2）计算步骤，可按力学等效原则合并简化：3）梁端剪力，也可照此计算：4）连续刚构体系，不存在墩梁临时固结和拆除工序，计算时应同时考虑梁部轴力和桥墩的内力。桥面构造：（附加恒载、二期恒载）内力，最终结构的内力影响线加载求得。第20次课尾页连续梁桥的设计计算概要，重点是结构自重的施加过程和温度、预应力等的次效应的理解。不要求内容小结学生掌握手算过程，但要求理解基本概念。思考题与作认真阅读教材中的案例，南京长江二桥北汉桥业《桥梁工程》，姚玲森，人民交通出版社：：（教材）1. 《桥梁工程》，范立础，人民交通出版社；1参考资料《桥梁工程》，邵旭东，人民交通出版社：4.项海帆院士报告，欧美桥梁发展现状教学后记

重量转移到边跨梁体上。由于边跨挂篮的拆除，相当于结构承受一个向上的集中力。 具有体系转换的恒载内力计算说明： 1） 结构恒载不重复计算； 2）计算步骤，可按力学等效原则合并简化； 3）梁端剪力，也可照此计算； 4）连续刚构体系，不存在墩梁临时固结和拆除工序，计算时应同时考虑梁部轴 力和桥墩的内力。 桥面构造：（附加恒载、二期恒载）内力，最终结构的内力影响线加载求得。 第 20 次课尾页 内容小结 连续梁桥的设计计算概要，重点是结构自重的施加过程和温度、预应力等的次效应的理解。不要求 学生掌握手算过程，但要求理解基本概念。 思考题与作 业 认真阅读教材中的案例，南京长江二桥北汊桥 参考资料 1.《桥梁工程》，姚玲森，人民交通出版社；（教材） 2.《桥梁工程》，范立础，人民交通出版社； 3.《桥梁工程》，邵旭东，人民交通出版社； 4.项海帆院士报告，欧美桥梁发展现状， 教学后记