山西大学:《大学音乐》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 音乐的构成要素及其表现意义 第九章 曲式、第十章 体裁

大学音乐 高兴教授主讲
大学音乐 高 兴 教授主讲

第一编音乐的构成要素及其表现意义 第一章音高 第六章复调 第二章节奏 第七章音色 第三章旋律第八章速度与力度 第四章调式 第九章曲式 第五章和声 第十章体裁
第一编 音乐的构成要素及其表现意义 第一章 音高 第六章 复调 第二章 节奏 第七章 音色 第三章 旋律 第八章 速度与力度 第四章 调式 第九章 曲式 第五章 和声 第十章 体裁

第九章曲式 1.曲式的概念 2.结构单位 动机,乐节 乐句,乐段 乐部,乐章 3.曲式类型 一部曲式 单二曲式单三部曲式 复二部曲式复三部曲式 回旋曲式 变奏曲式 奏鸣曲式 回旋奏鸣曲式
第九章 曲式 ⒈ 曲式的概念 ⒉ 结构单位 动机,乐节 乐句,乐段 乐部,乐章 ⒊ 曲式类型 一部曲式 单二曲式 单三部曲式 复二部曲式 复三部曲式 回旋曲式 变奏曲式 奏鸣曲式 回旋奏鸣曲式

动机 般指环绕一个主要重音(即小节的强拍,有时将复拍子 小节中的次强拍也视为重音)所结合成的音组。这个音组 往往在曲调的音高关系、节奏甚至和声方面都具鲜明特点, 从而使它获得独立的性格,成为整体中表达内容的最小单 位 乐节 指乐句内部由于曲调和节奏方面的原因,在结构上所划分 开的大于动机的部分,它在曲调和节奏组织上形成一个清 晰的、较为独立的片段。与乐句相比,乐节不仅在规模上 小于乐句,而且不一定必须具有象乐句那样的体现在曲调 上的结束音及和声中的明确终止
动 机 一般指环绕一个主要重音(即小节的强拍,有时将复拍子 小节中的次强拍也视为重音)所结合成的音组。这个音组 往往在曲调的音高关系、节奏甚至和声方面都具鲜明特点, 从而使它获得独立的性格,成为整体中表达内容的最小单 位。 乐 节 指乐句内部由于曲调和节奏方面的原因,在结构上所划分 开的大于动机的部分,它在曲调和节奏组织上形成一个清 晰的、较为独立的片段。与乐句相比,乐节不仅在规模上 小于乐句,而且不一定必须具有象乐句那样的体现在曲调 上的结束音及和声中的明确终止

乐句 曲式结构中的一种基本单位。乐句的长度与乐曲速度和 小节的长短有关。在中速乐曲(如3/4、4/4拍)中,乐 句多由4小节组成。速度慢,小节长大的乐曲(如6/8、 9/8拍)中乐句亦有由2小节组成者。奇数小节(如3、5 小节)也可构成乐句。 乐段 曲式结构中完整或比较完整的单位。在单乐段中,通常 由前、后两个乐句组成,一般8个小节。在匀称的乐段中 前、后两个乐段长短相同。在扩充的乐段中,后乐句比 前乐句长。乐段中前、后两乐句可分别反复或变化反复
乐 句 曲式结构中的一种基本单位。乐句的长度与乐曲速度和 小节的长短有关。在中速乐曲(如3/4、4/4拍)中,乐 句多由4小节组成。速度慢,小节长大的乐曲(如6/8、 9/8拍)中乐句亦有由2小节组成者。奇数小节(如3、5 小节)也可构成乐句。 乐 段 曲式结构中完整或比较完整的单位。在单乐段中,通常 由前、后两个乐句组成,一般8个小节。在匀称的乐段中 前、后两个乐段长短相同。在扩充的乐段中,后乐句比 前乐句长。乐段中前、后两乐句可分别反复或变化反复

乐部 两个以上乐段即可构成一个乐部。它是大型曲式结构中 的一个相对完整的部分。乐部可分为单乐部与复乐部, 由结构组成中乐段的多少而区分 乐章 曲式结构中完整或比较完整的单位。在单乐段中,通常 由前、后两个乐句组成,一般8个小节。在匀称的乐段 中前、后两个乐段长短相同。在扩充的乐段中,后乐句 比前乐句长。乐段中前、后两乐句可分别反复或变化反 复 音乐结构分析举例丁善德《晓风之舞》
乐 部 两个以上乐段即可构成一个乐部。它是大型曲式结构中 的一个相对完整的部分。乐部可分为单乐部与复乐部, 由结构组成中乐段的多少而区分。 乐 章 曲式结构中完整或比较完整的单位。在单乐段中,通常 由前、后两个乐句组成,一般8个小节。在匀称的乐段 中前、后两个乐段长短相同。在扩充的乐段中,后乐句 比前乐句长。乐段中前、后两乐句可分别反复或变化反 复。 音乐结构分析举例 丁善德 《晓风之舞》

丁善德《晓风之舞》 平【乐例64】面市养 了善德《晚风之舞 乐 乐节 乐汇 乐汇 乐江 1-G4es8216510065321663035656561|202852353213 1A0 即面 乐「句 乐 节 乐节 乐汇 乐汇 乐汇 拳动种进题 国中 08295106582105805656560202523521
丁善德 《晓风之舞》

部曲式 由一个乐段构成的曲式。其特点为短小、精练,情感表达 单 典型结构图示a+b 44 欣赏曲目内蒙民歌《嘎达梅林》谱例CD二 《牧歌》谱例CD 单二曲式 由两个乐段构成的曲式。其第一部分具有乐思初步陈述的 意义。第二部分往往是第一部分陈述的乐思的进一步的发 展。这两部分之间既有对比性又具有机的统 典型结构图示A+B ata b+b 欣赏曲目贝多芬《第九交响曲》末乐章中《欢乐颂》
一部曲式 由一个乐段构成的曲式。其特点为短小、精练,情感表达 单一 典型结构图示 a + b 4 4 欣赏曲目 内蒙民歌 《嘎达梅林》 谱例 CD 《牧歌》 谱例 CD 单二曲式 由两个乐段构成的曲式。其第一部分具有乐思初步陈述的 意义。第二部分往往是第一部分陈述的乐思的进一步的发 展。这两部分之间既有对比性又具有机的统一 典型结构图示 A + B a+a1 b+b1 欣赏曲目 贝多芬《第九交响曲》末乐章中《欢乐颂》

【乐例65】 基最团如 的,左合雎已蓄(内蒙民歌《嘎达梅林 宽广地 1=F49382|50101232191235i|0 南方飞来的大鸿雁啊,不落长江一不呀不起飞, 热悲的两句 E0 T 有 15651661ais02.33510- 聚说起义的达梅林是为了蒙古。人。民的上地
《嘎达梅林》

《牧歌》 长后【乐例61长第,的美关 内蒙民歌《牧歌) 宽广地 G8-5「797135-560|52 喜又的“蓝来蓝的天空飘着那白云,中,用A 用 6851-1232321112128M70 白云的下面盖着雪白的羊 群
《牧歌》
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 山西大学:《大学音乐》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 音乐的构成要素及其表现意义(第四章 调式、第五章 和声).ppt
- 山西大学:《大学音乐》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 东西方音乐博览 第十一章 中国音乐.ppt
- 山西大学:《大学音乐》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 音乐的构成要素及其表现意义(第一、二、三章 音高、节奏、旋律).ppt
- 顺德职业技术学院:《家具设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 家具与室内设计概论.ppt
- 顺德职业技术学院:《家具设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 IT时代的办公家具设计新趋势.ppt
- 顺德职业技术学院:《家具设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 现代设计思潮概述(主讲:彭亮).ppt
- 顺德职业技术学院:《家具设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 现代主义时期的设计思想.ppt
- 商务新知译丛:《视觉艺术鉴赏》PDF电子书.pdf
- 《艺术概论》第十章 艺术创作.doc
- 《艺术概论》第十一章 艺术作品.doc
- 《艺术概论》第十二章 艺术鉴赏.doc
- 《艺术概论》第九章 语言艺术.doc
- 《艺术概论》第八章 综合艺术.doc
- 《艺术概论》第七章 表情艺术.doc
- 《艺术概论》第六章 造型艺术.doc
- 《艺术概论》第二章 艺术的起源.doc
- 《艺术概论》第四章 文化系统中的艺术.doc
- 《艺术概论》第五章 实用艺术.doc
- 《艺术概论》第一章 艺术的本质与特征.doc
- 《艺术概论》第三章 艺术的功能与艺术教育.doc
- 山西大学:《大学音乐》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 音乐的构成要素及其表现意义 第六章 复调、第七章 音色、第八章 速度与力度.ppt
- 山西大学:《大学音乐》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 东西方音乐博览 第十三章 西欧音乐.ppt
- 山西大学:《大学音乐》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 东西方音乐博览 第十二章 亚洲音乐.ppt
- 山西大学:《大学音乐》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 东西方音乐博览 第十四章 东欧音乐.ppt
- 山西大学:《大学音乐》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 东西方音乐博览 第十五章 美国音乐.ppt
- 会议展览专业:《展示设计》讲义ppt电子课件.ppt
- 南京艺术学院:《西方音乐史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 中世纪音乐(约公元450——1450年)2.2.3-2.5、第三编 文艺复兴时期的音乐(约公元1450——1600年).ppt
- 西安交通大学:《综合环境艺术设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)综合环境设计学生作业赏析.ppt
- 《商业空间设计》教学资源(PPT讲稿)店面与橱窗设计.ppt
- 番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(讲义)机械制图与AutoCAD上机指导书.doc
- 番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(讲义)AutoCAD实训辅导资料.doc
- 《中国近代美学思想史》PDF电子书(共八部分二十章,卢善庆 著).pdf
- 《世界现代设计史》课程PPT教学课件(History of Design)第八章 现代主义设计的持续与反叛时期——二十世纪六七十年代的设计.ppt
- 《世界现代设计史》课程PPT教学课件(History of Design)第九章 设计多元化的发展——后现代主义时期.ppt
- 《世界现代设计史》课程PPT教学课件(History of Design)第六章 现代主义设计教育体系的形成——包豪斯.ppt
- 《世界现代设计史》课程PPT教学课件(History of Design)第五章 现代设计演进中的——装饰艺术运动(Art Deco).ppt
- 《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程介绍.ppt
- 《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)柏拉图“美本身”问题的提出.ppt
- 《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)艺术即情感表现.ppt
- 《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)趣味问题的提出.ppt