《美学》课程教学资源（PPT课件讲稿）课程介绍

美学词源考证(一) 、西文中的本来意思 ·美学一词最早由德国美学家鲍姆嘉通(A G. Baumgarten,1714-1762)于1735年首 先使用,其拉丁文的写法是 aesthetica, 鲍姆嘉通用它来翻译希腊文 aisthesis,其 本义是感觉或感性认识。英文通常写为 aesthetics ESthetics

美学词源考证（一） • 一、西文中的本来意思 • 美学一词最早由德国美学家鲍姆嘉通（A. G. Baumgarten, 1714-1762）于1735年首 先使用，其拉丁文的写法是aesthetica， 鲍姆嘉通用它来翻译希腊文aisthesis，其 本义是感觉或感性认识。英文通常写为 aesthetics或esthetics

美学词源考证(二) 美学的中文翻译 1、日本人中江兆民(1847-1901)1883将 aesthetics翻译为美学。王国维于1902年将日文 美学引入中国。 2、传教士罗存德1866年所编的《英华词典》 将 aesthetics翻译为“佳美之理”和“审美之 理”,该书很快传到日本,对日本人创译新名 词产生了重要影响。1875年传教士花之安将 aesthetics翻译为美学 3、早期留美学者颜永京(1838-1898)于1878 1889年间将 aesthetics翻译为“艳丽之学”或 “艳丽学

美学词源考证（二） • 二、美学的中文翻译 • 1、日本人中江兆民（1847-1901）1883将 aesthetics翻译为美学。王国维于1902年将日文 美学引入中国。 • 2、传教士罗存德1866年所编的《英华词典》 将aesthetics翻译为“佳美之理”和“审美之 理”，该书很快传到日本，对日本人创译新名 词产生了重要影响。 1875年传教士花之安将 aesthetics翻译为美学。 • 3、早期留美学者颜永京（1838-1898）于1878- 1889年间将aesthetics翻译为“艳丽之学”或 “艳丽学

美学的主要定义 1、关于美的科学或美学 2、关于感性认识的科学或感性学 3、艺术哲学

美学的主要定义 • 1、关于美的科学或美学 • 2、关于感性认识的科学或感性学 • 3、艺术哲学

美学的学科位置 1、从关于美的科学的角度来讲,美学是同研 究真的狭义哲学(认识论、本体论)、研究善 的伦理学并列的广义哲学分支学科 2、从关于感性认识的角度来看,美学是与逻 辑学并列的研究人的认识能力和思维能力的科 3、从艺术哲学来看,美学同道德哲学、政治 哲学、科学哲学、文化哲学、经济哲学、教育 哲学等等一道,组成哲学的应用学科

美学的学科位置 • 1、从关于美的科学的角度来讲，美学是同研 究真的狭义哲学（认识论、本体论）、研究善 的伦理学并列的广义哲学分支学科。 • 2、从关于感性认识的角度来看，美学是与逻 辑学并列的研究人的认识能力和思维能力的科 学。 • 3、从艺术哲学来看，美学同道德哲学、政治 哲学、科学哲学、文化哲学、经济哲学、教育 哲学等等一道，组成哲学的应用学科

为什么要学习美学? 从求知的角度来看。 从做人的角度来看 、从致用的角度来看

为什么要学习美学？ • 一、从求知的角度来看。 • 二、从做人的角度来看。 • 三、从致用的角度来看

从求知的角度来看 1、学习美学可以给我们系统的关于审美 和艺术的知识。 ·2、学习美学可以开阔我们的视野、磨练 我们的敏感力,为其他领域的知识创新 打好基础

从求知的角度来看 • 1、学习美学可以给我们系统的关于审美 和艺术的知识。 • 2、学习美学可以开阔我们的视野、磨练 我们的敏感力，为其他领域的知识创新 打好基础

从做人的角度看 1、学习美学可以让我们思考伦理规范的基 础,让我们不仅遵守规范,而且陶冶情 感,后者才是好人的基础。 2、学习美学可以让我们根据自己的性质和 气质来塑造自己的人生,将自己的人生 塑造成为一件有独特魅力的艺术作品

从做人的角度看 1、学习美学可以让我们思考伦理规范的基 础，让我们不仅遵守规范，而且陶冶情 感，后者才是好人的基础。 2、学习美学可以让我们根据自己的性质和 气质来塑造自己的人生，将自己的人生 塑造成为一件有独特魅力的艺术作品

从致用的角度看 1、学习美学有助于艺术创作和艺术批评等 具体的艺术实践。(美学可以为艺术批评 和解释提供必要的理论框架和语汇) 2、随着审美化进程( aestheticization processes,的深入发展,美学策略已经 渗透日常生活的各个方面。学习美学有 助于我们在日常生活的竞争中确立自己 的优势

从致用的角度看 1、学习美学有助于艺术创作和艺术批评等 具体的艺术实践。(美学可以为艺术批评 和解释提供必要的理论框架和语汇) 2、随着审美化进程(aestheticization processes)，的深入发展，美学策略已经 渗透日常生活的各个方面。学习美学有 助于我们在日常生活的竞争中确立自己 的优势

西方美学的三种形态 以德国美学家鲍姆嘉通于18世纪中期创 立美学科学为标志,可以将2500多年来 的西方美学划分为三种形态: 1、前学科形态 2、学科形态 3、后学科形态

西方美学的三种形态 • 以德国美学家鲍姆嘉通于18世纪中期创 立美学科学为标志，可以将2500多年来 的西方美学划分为三种形态： • 1、前学科形态 • 2、学科形态 • 3、后学科形态

两种前学科形态的美学 1、以柏拉图为代表的美学集中于美的研 究 ·2、以亚里士多德为代表的美学集中于艺 术(悲剧)的研究

两种前学科形态的美学 • 1、以柏拉图为代表的美学集中于美的研 究。 • 2、以亚里士多德为代表的美学集中于艺 术（悲剧）的研究