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阿长与《山海经》ppt课件16(第1,2课时)_阿长与《山海经》

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:14
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阿长与《山海经》ppt课件16(第1,2课时)_阿长与《山海经》
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阿长与《山海经》 鲁迅

阿长与《山海经》 鲁迅

鲁迅(18811936)中国现代文学 的奠基人,伟大的文学家、思想家和革 命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴 夫。著有《朝花夕拾》、《呐喊》等

鲁迅(1881——1936)中国现代文学 的奠基人,伟大的文学家、思想家和革 命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴 人。著有《朝花夕拾》、《呐喊》等

今散文集:《朝花 夕拾》,原名 《旧事重提》, 包括《藤野先生》 《从百草原到三 味书屋》《阿长 与〈山海经〉》 《范爱农》等回 忆性散文

❖ 散文集:《朝花 夕拾》,原名 《旧事重提》 , 包括《藤野先生》 《从百草原到三 味书屋》 《阿长 与〈山海经〉》 《范爱农》等回 忆性散文

初步感知 令“阿长”的由来是怎样的? 66 阿长”给你的印象怎样?(结合课文 内容谈一谈)

初步感知 ❖ “阿长”的由来是怎样的? ❖ “阿长”给你的印象怎样?(结合课文 内容谈一谈)

整体感知(一) 今围绕“阿长”写了哪些事情? 令你印象最深的是哪件事?为什么?

整体感知(一) ❖ 围绕“阿长”写了哪些事情?* ❖ 你印象最深的是哪件事?为什么?

整体感知(二) 事?为什么这样安2《山海经》这件 作者重点写“阿长”买 从“阿长”的这些事可看出她是怎样的 一个人?

整体感知(二) ❖ 作者重点写“阿长”买《山海经》这件 事?为什么这样安排? ❖ 从“阿长”的这些事可看出她是怎样的 一个人?*

整体感知(三) 从这些事,可看出作者对“阿长”的感 情有怎样的变化?(请找出文中相应的 语句加以说明。)来

整体感知(三) ❖ 从这些事,可看出作者对“阿长”的感 情有怎样的变化?(请找出文中相应的 语句加以说明。)*

探讨分析 从课文的情感基调来讲,作者对“阿长” 的感情是怎样的? 今为何前文作者要大写他如何“憎 恶”“讨厌”阿长?来 尊敬喜爱 项:

探讨分析 ❖ 从课文的情感基调来讲,作者对“阿长” 的感情是怎样的? ❖ 为何前文作者要大写他如何“憎 恶”“讨厌”阿长?* 尊敬 喜爱

回家思考: 为什么题目不叫 《长妈妈与〈山海经〉》?

回家思考:

再见

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