《中国古代文学》课程教学资源（PPT课件讲稿）隋唐五代（共十章）

中国古代文学 (隋唐五代)

中 国 古 代 文 学 （隋唐五代）

绪 隋唐五代文学概貌 隋唐五代文学繁荣的原因 ■三、隋唐五代文学的发展与分期 ■四、研究现状及学习方法

绪论  一、隋唐五代文学概貌  二、隋唐五代文学繁荣的原因  三、隋唐五代文学的发展与分期  四、研究现状及学习方法

隋唐五代文学概貌 ■诗:唐代文学的主体。诗人众多;艺术精湛; 体裁全面;影响深远。 ■文:清代所编《全唐文》收作者三千余人, 骈散文共二万余篇,内容博杂。 ■小说:唐人“始有意为小说”,唐代传奇的 出现标志着文言小说的成熟 词:产生于唐代而影响深远的新文体

一、隋唐五代文学概貌  诗：唐代文学的主体。诗人众多；艺术精湛 ； 体裁全面 ；影响深远。  文：清代所编《全唐文》收作者三千余人， 骈散文共二万余篇，内容博杂。  小说：唐人“始有意为小说”，唐代传奇的 出现标志着文言小说的成熟  词：产生于唐代而影响深远的新文体

二、隋唐五代文学繁荣的原因 ■国力强大,社会繁荣,文学的外部环境 ■思想多元,兼容并包,文学的文化氛围 ■漫游出塞,贬谪隐居,文学的创作主体 ■南北合流,嬗变演进,文学的自身发展

二、隋唐五代文学繁荣的原因  国力强大，社会繁荣，文学的外部环境  思想多元，兼容并包，文学的文化氛围  漫游出塞，贬谪隐居，文学的创作主体  南北合流，嬗变演进，文学的自身发展

隋唐五代文学的发展与分期 隋唐五代文学(581-960),凡379年,分为三段 隋代(581-618)为序幕,唐代(618-907)为主 体,五代(907-960)为尾声。唐诗通常分四期。 ■初唐(618-712):唐开国至睿宗太极,奠基期。 ■盛唐(713-765):玄宗开元至代宗永泰,繁盛期 n中唐(766-826):代宗大历至敬宗宝历,分化期。 晚唐(827-907):文宗开成元年至唐亡,新变期

三、隋唐五代文学的发展与分期  隋唐五代文学（581-960），凡379年，分为三段。 隋代（581-618）为序幕，唐代（618-907）为主 体，五代（907-960）为尾声。唐诗通常分四期。  初唐（618-712）：唐开国至睿宗太极，奠基期。  盛唐（713-765）：玄宗开元至代宗永泰，繁盛期。  中唐（766-826）：代宗大历至敬宗宝历，分化期。  晚唐（827-907）：文宗开成元年至唐亡，新变期

四、研究现状及学习方法 ■古代文学研究的“半壁江山”,总体最为成 熟 ■相对而言,唐代硏究充分,隋代及五代较弱; 盛、中充分,初、晚较弱; ■研究方法上偏于文献与偏于鉴赏两路 ■学习方法上的两个结合,一为文史哲相结合 为文学史的贯通与文学作品的领会相结合

四、研究现状及学习方法  古代文学研究的“半壁江山”，总体最为成 熟  相对而言，唐代研究充分，隋代及五代较弱； 盛、中充分，初、晚较弱；  研究方法上偏于文献与偏于鉴赏两路  学习方法上的两个结合，一为文史哲相结合， 一为文学史的贯通与文学作品的领会相结合

隋唐五代文学 补充参考书 ■葛兆光《唐诗选注》 汪辟疆校录《唐人小说》 n李泽厚《美的历程》 ■陈寅恪《唐代政治史述论稿》 (英)崔瑞德编《剑桥中国隋唐史》

隋唐五代文学 补充参考书  葛兆光《唐诗选注》  汪辟疆校录《唐人小说》  李泽厚《美的历程》  陈寅恪《唐代政治史述论稿》  （英）崔瑞德编《剑桥中国隋唐史》

第一章、南北文学的合流与初唐诗坛 第一节、隋代文学 ■第二节、初唐诗坛 ■第三节、陈子昂与唐诗风骨 ■第四节、张若虚与唐诗兴象

第一章、南北文学的合流与初唐诗坛  第一节、隋代文学  第二节、初唐诗坛  第三节、陈子昂与唐诗风骨  第四节、张若虚与唐诗兴象

1.1隋代文学 隋代文学总特点:南北文风同时并存, 相互影响却又合而未融,虽有发展却艰于创 新。齐梁文风在新朝继续沿袭,整个文坛仍 处于过渡阶段。 隋代文学作家群:-部分是北齐北周的 日臣,如薛道衡、卢思道、杨素。另一部分 是由陈入隋的文人,如虞世基(虞世南之兄)、 江总、许善心(许敬宗之父)等

1.1 隋代文学  一、隋代文学总特点：南北文风同时并存， 相互影响却又合而未融，虽有发展却艰于创 新。齐梁文风在新朝继续沿袭，整个文坛仍 处于过渡阶段。  二、隋代文学作家群：一部分是北齐北周的 旧臣，如薛道衡、卢思道、杨素。另一部分 是由陈入隋的文人，如虞世基(虞世南之兄)、 江总、许善心(许敬宗之父)等

1.2初唐诗坛 、王绩 二、贞观诗风 上官体 ■四、初唐四杰 ■五、文章四友 沈宋

1.2 初唐诗坛  一、王绩  二、贞观诗风  三、上官体  四、初唐四杰  五、文章四友  六、沈宋