山东英才学院：《幼儿教师口语》课程PPT教学课件（讲稿）声母辨正

第三节声母辨正 、 zh ch sh与zcs 1.区分 zh ch sh与zcs的读音 zh ch sh是舌尖后音,发音时舌尖卷起来对着硬腭 前部;zcs是舌尖前音,发音时舌尖对着上齿背。先 发zcS,然后把舌尖卷起来对着硬腭,发出的音就 是 zh ch sh。一个卷舌,一个不卷舌。普通话里zh chsh和zcs能区别意义

第三节 声母辨正 ⚫ 一、zh ch sh与z c s ⚫ 1.区分zh ch sh与z c s的读音 ⚫ zh ch sh是舌尖后音，发音时舌尖卷起来对着硬腭 前部；z c s是舌尖前音，发音时舌尖对着上齿背。先 发z c s ，然后把舌尖卷起来对着硬腭，发出的音就 是zh ch sh。一个卷舌，一个不卷舌。普通话里zh ch sh和z c s能区别意义

zh、ch、sh与z、c、s不分的情况,分布的地 区比较广,吴方言、闽方言、粤方言及东北、西 北、江淮和西南的大部分地区,都有此现象。这 些方言区的人学习普通话时首先要学会zh、ch、 sh的发音。北方方言中有些地区虽然有这两套声 母,但分合情况也和普通话不完全相同。练习:

⚫ zh、ch、sh与z、c、s不分的情况，分布的地 区比较广，吴方言、闽方言、粤方言及东北、西 北、江淮和西南的大部分地区，都有此现象。这 些方言区的人学习普通话时首先要学会zh、ch、 sh的发音。北方方言中有些地区虽然有这两套声 母，但分合情况也和普通话不完全相同。练习：

●知一姿尺一此诗思主一组 ●哲一则站一暂章赃争憎 ●知识一姿势书山一苏三禅师一蚕丝 ●支援资源诗人一私人新春新村 收集一搜集主力一阻力商业一桑叶 自治尺寸神色组织财产随时 ●生词竹笋素质测试资产四 b刨造中餐处所辞职尊重操场 损失早晨叉子炒菜住宿村庄

⚫ 知—姿 尺—此 诗—思 主—组 ⚫ 哲—则 站—暂 章—赃 争—憎 ⚫ 知识—姿势 书山—苏三 禅师—蚕丝 ⚫ 支援—资源 诗人—私人 新春—新村 ⚫ 收集—搜集 主力—阻力 商业—桑叶 ⚫ 自治 尺寸 神色 组织 财产 随时 ⚫ 生词 竹笋 素质 测试 资产 四川 ⚫ 创造 中餐 处所 辞职 尊重 操场 ⚫ 损失 早晨 叉子 炒菜 住宿 村庄

绕口令 o s-sh ●三山撑四水,四水绕三山,三山四水春常 在,四水三山四时春。 ●四是四,十是十,十四是十四,四十是四 十,谁说四十是十四,就来试一试

绕口令 ⚫ s-sh： ⚫ 三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常 在，四水三山四时春。 ⚫ 四是四，十是十，十四是十四，四十是四 十，谁说四十是十四，就来试一试

绕口令 ●四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。 °十四不是“实事”,四十不是“细席”。 ●要想说对四,舌头碰牙齿; ●要想说对十,舌头别伸直

绕口令 ⚫ 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 ⚫ 十四不是“实事”，四十不是“细席”。 ⚫ 要想说对四，舌头碰牙齿； ⚫ 要想说对十，舌头别伸直

绕口令 ●zh、ch、sh:大车拉小车,小车拉小石头,石头掉 下来,砸了脚指头(《大车拉小车》)。 ●r:夏日无日日亦热,冬日有日日亦寒,春日日出天 渐暖,晒衣晒被晒褥单,秋日天髙复云淡,遥看红 日迫西山(《说日》)

绕口令 ⚫ zh、ch、sh：大车拉小车，小车拉小石头，石头掉 下来，砸了脚指头（《大车拉小车》）。 ⚫ r：夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天 渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红 日迫西山（《说日》）

2区分读 tzh ch sh与zcs的字 ●区分读 Zh ch sh与zcs的字,见《 zh ch sh和zcs对照 辨音字表》(p4445,注意标准的发音,逐渐形 成习惯。辨加 h ch sh与zcs字例: ●实事求是声势盛大再三思忖历史事实乘胜追击 尊敬师长水平测试世事无常真正知识增加层次 ●曾经存在私自下山三次猜测四首诗词随从 人数残存初赛师资追随注册四川暂时素质

⚫ 区分读zh ch sh与z c s的字，见《zh ch sh和z c s对照 辨音字表》（p.44~45），注意标准的发音，逐渐形 成习惯。 辨zh ch sh与z c s字例： ⚫ 实事求是 声势盛大 再三思忖 历史事实 乘胜追击 ⚫ 尊敬师长 水平测试 世事无常 真正知识 增加层次 ⚫ 曾经 存在 私自 下山 三次 猜测 四首 诗词 随从 ⚫ 人数 残存 初赛 师资 追随 注册 四川 暂时 素质 2.区分读zh ch sh与z c s的字

二、区分n和 °1.区分n、|的发音 ●n是鼻音,发音时舌尖翘起,顶住上齿龈,同 时小舌下垂,气流通过鼻腔呼出,不由口腔呼出。 l是边音,发音时舌尖翘起,顶住上齿龈,同时 小舌抬起,堵住鼻腔的通道,气流经过舌头的两 边流出,不从鼻腔呼出

⚫ 1.区分n、l的发音： ⚫ n是鼻音，发音时舌尖翘起，顶住上齿龈，同 时小舌下垂，气流通过鼻腔呼出，不由口腔呼出。 ⚫ l是边音，发音时舌尖翘起，顶住上齿龈，同时 小舌抬起，堵住鼻腔的通道，气流经过舌头的两 边流出，不从鼻腔呼出。 二、区分n和l

■那一辣讷一乐你一李南一篮 ■耐一籁内一泪脑一老囊一郎 ■年一连虐一掠努一鲁您一林 ■女客一旅客男女一褴褛 ■河南一荷兰水牛一水流 能力理念拈连连年女篮老年 ■暖流冷暖哪里两年努力龙年 ■农历留念牛郎历年年历辽宁 凝练六年列宁遛鸟男篮内陆

⚫ n、l不分的情形主要分布于湘、赣、闽方言区的部分 地区以及西南官话、江淮官话等地区，表现也各不同， 有的两者可以互换，如兰州话；有的l变为n，如重庆 话；有的是n变为l，如南京话。情形非常复杂： ⚫ 男制服－兰制服 年代－连带 无奈－无赖。 ⚫ 各方言区的人首先要学会n和l的发音，对自己方 言中n、l的情况有一个了解，再纠正发音。练习： ◼那－辣 讷－乐 你－李 南－篮 ◼耐－籁 内－泪 脑－老 囊－郎 ◼年－连 虐－掠 努－鲁 您－林 ◼女客－旅客 男女－褴褛 ◼河南－荷兰 水牛－水流 ◼能力 理念 拈连 连年 女篮 老年 ◼暖流 冷暖 哪里 两年 努力 龙年 ◼农历 留念 牛郎 历年 年历 辽宁 ◼凝练 六年 列宁 遛鸟 男篮 内陆

2.区分读n、1的字 辨n、1字例 主意广播电视中的正确 吃苦耐劳劳累过度 司。二是根据谐声字来 字声母的读音,就可以 ■红黄兰绿冷暖自知音。如 ■南瓜地里长兰花 ■老刘留了六头牛,龙砻胧泷 年年过年吃榴裢 六年奶牛做留念

⚫ 区分读n和l的字，一是多注意广播电视中的正确 发音，熟记n和l的常用字词。二是根据谐声字来 区分n和l的字，记住一个字声母的读音，就可以 记住一系列同声旁字的读音。如： ⚫ 农(n)——浓侬脓哝秾 ⚫ 龙(l)——笼拢聋陇垄垅胧珑砻眬泷 ⚫ 南(n)——楠喃腩 ⚫ 兰(l)——栏烂拦 ⚫ ※《n l偏旁类推字表》。 ◼辨n、l字例： ◼吃苦耐劳 劳累过度 ◼红黄兰绿 冷暖自知 ◼南瓜地里长兰花 ◼老刘留了六头牛， ◼年年过年吃榴梿 ◼六年奶牛做留念。 ⚫2.区分读 n、l的字