散文化议论ppt课件

叙事明理 感悟生活 咏物抒怀 化物为人

写作中常见的思维方式 叙事明理 感悟生活 咏物抒怀 化物为人 议论说理

1、你读出本文的主要观点了吗? 2、你觉得文章是如何选择和表现主题的? 3、感知结构,你有什么收获? 4、品味语言,你有什么收获?

1、你读出本文的主要观点了吗？ 2、你觉得文章是如何选择和表现主题的？ 3、感知结构，你有什么收获？ 4、品味语言，你有什么收获？ 作品《修补生命》欣赏

中心观点:大自然里一切有生命的动 植物和一切非生命体都可以且应该得 到修补,这种修补所用的是心灵或生 命

作品《修补生命》欣赏 中心观点：大自然里一切有生命的动 植物和一切非生命体都可以且应该得 到修补，这种修补所用的是心灵或生 命

文章是这样来选择和表现主题: 心发现了生命的残缺和不完美 今有包容一切自然的生命意识 思维有丰富的联想和想象,运用手法 取材有纵向的和横向的 ◆用事实说话,材料简练、互补,富有表现力

文章是这样来选择和表现主题： ❖发现了生命的残缺和不完美 ❖有包容一切自然的生命意识 ❖思维有丰富的联想和想象，运用类比手法 ❖取材有纵向的深度和横向的广度 ❖用事实说话，材料简练、互补，富有表现力 作品《修补生命》欣赏

感知结构: 并列式,即横向结构

感知结构： 并列式，即横向结构。 作品《修补生命》欣赏

品味语言: 简洁、洗练,不蔓不枝 具体、实在,不空洞抽象

品味语言： 简洁、洗练，不蔓不枝 具体、实在，不空洞抽象 作品《修补生命》欣赏

你能感觉到本文与我们学过的 《中国人是有骨气的》、《白杨礼赞》 《勒着青藤成长》,在构思上有什么 区别吗?

比较异同 你能感觉到本文与我们学过的 《中国人是有骨气的》、《白杨礼赞》、 《勒着青藤成长》，在构思上有什么 区别吗？

小试牛力 我很重要 传统的思想是我不重要 我对于我的父母很重要 ◇我对于我的孩子很重要 我对于我的工作很重要 今我对于我的朋友很重要 喊出我很重要就是认识到了自己生命的价值

题目：我很重要 行文构思： ❖传统的思想是我不重要 ❖我对于我的父母很重要 ❖我对于我的孩子很重要 ❖我对于我的工作很重要 ❖我对于我的朋友很重要 ❖喊出我很重要就是认识到了自己生命的价值 小试牛刀

说理散文 立意上:深邃、隽永,令人回味 选材上:新颖、广泛,不落窠臼 结构上:自由、活泼,张弛自如 语言上:形象、生动,铺张恣肆

立意上：深邃、隽永，令人回味 选材上：新颖、广泛，不落窠臼 结构上：自由、活泼，张弛自如 语言上：形象、生动，铺张恣肆 写作特点

说理散文 留白 在国画里,有一个词语叫做“留白”,就是说把 想要表达的东西挤满画面并不合适,而应留些空白, 反而更有意境和味道。譬如文学讲究“意境在诗外”; 音乐里有时“此时无声胜有声”;书法更是如此 笔酣畅下来,欲尽未尽,未尽已尽,令人叹为观止, 回味无穷。那种感觉,只有身临其境,浸淫其中才能 体味。 留白是大艺术家们常使用的办法,其实艺术以外 的其他许多事情也可以用这样的艺术手段来处理。 ■■■■■

写作训练 留 白 在国画里，有一个词语叫做“留白”，就是说把 想要表达的东西挤满画面并不合适，而应留些空白， 反而更有意境和味道。譬如文学讲究“意境在诗外” ； 音乐里有时“此时无声胜有声”；书法更是如此：一 笔酣畅下来，欲尽未尽，未尽已尽，令人叹为观止， 回味无穷。那种感觉，只有身临其境，浸淫其中才能 体味。 留白是大艺术家们常使用的办法，其实艺术以外 的其他许多事情也可以用这样的艺术手段来处理。 ……