《管理学》课程配套教材电子教案（PPT课件，周三多主编）第五章 计划与计划工作 Planning

第五章 外刻与针划工作 Planning 的

第五章 计划与计划工作 Planning

学习目标 图 ■计划职能的概念、性质及其重要性 ■计划与预测的关系 制定计划的程序与原理 ■手 预测的含义、分类、方法及特点 。 决策的含义及分类 影响科学决策的因素

学习目标 ◼ 计划职能的概念、性质及其重要性 ◼ 计划与预测的关系 ◼ 制定计划的程序与原理 ◼ 预测的含义、分类、方法及特点 ◼ 决策的含义及分类 ◼ 影响科学决策的因素

第五章储构框图 计划 计划 计划工 计划工 计划工 概述 作原理 作程序 作方法 计划构成 计划分类 计划工作性质 计划与计划工作 改变航道原理 灵活性原理 许诺原理 限定因素原理 编制预算 拟订派生计划 选择方案 评价方案 拟订方案 确定前提条件 确定目标 估量机会 目标规划预算方法 滚动计划方法 运等学方法

第五章结构框图 计划 计划 概述 计划工 作原理 计划工 作程序 计划工 作方法 计 划 与 计 划 工 作 计 划 工 作 性 质 计 划 分 类 计 划 构 成 限 定 因 素 原 理 许 诺 原 理 灵 活 性 原 理 改 变 航 道 原 理 估 量 机 会 确 定 目 标 确 定 前 提 条 件 拟 订 方 案 评 价 方 案 选 择 方 案 拟 订 派 生 计 划 编 制 预 算 运 筹 学 方 法 滚 动 计 划 方 法 目 标 规 划 预 算 方 法

针划概述 计划与计划工作 计划工作的性质 计划工作的任务 因 计划分类 计划构成

计 划 概 述 ◼ 计划与计划工作 ◼ 计划工作的性质 ◼ 计划工作的任务 ◼ 计划分类 ◼ 计划构成

针刻与针剑王作 (1) 计划的含义： 计划是对未来行动的规划。它是人们的主 观对客观的认知过程。是重要的管理职能。 ■计划工作的含义： 广义：指制定计划、执行计划和检查计划执 行情况的工作过程。 狭义：指制定计划，即根据实际情况。通过 科学地预测、权衡客观需要和主观的可能， 提出在未来一定时期内要达到的目标及实现 目标的途径

计划与计划工作（1） ◼ 计划的含义: 计划是对未来行动的规划。它是人们的主 观对客观的认知过程。是重要的管理职能。 ◼ 计划工作的含义： 广义：指制定计划、执行计划和检查计划执 行情况的工作过程。 狭义：指制定计划，即根据实际情况。通过 科学地预测、权衡客观需要和主观的可能， 提出在未来一定时期内要达到的目标及实现 目标的途径

如佰理解计划的含义 理解计划的含义应把握四点： ·计划是预先制定的行动方案 ·计划是一个连续的行为过程 ·计划是控制的基础和前提 计划需要修正和调整

 理解计划的含义应把握四点： • 计划是预先制定的行动方案 • 计划是一个连续的行为过程 • 计划是控制的基础和前提 • 计划需要修正和调整 如何理解计划的含义

针刻与外刻工作（2) 广义的计划工作由三部分组成： 编制计划 执行计划 检查计划 因

计划与计划工作（2） ◼ 广义的计划工作由三部分组成： 编制计划 执行计划 检查计划

针刻工作的性质 目标性 首位性 (基础性) 普遍性和秩序性 强制性与弹性 处 经济性 创新性 因

计划工作的性质 ◼ 目标性 ◼ 首位性（基础性） ◼ 普遍性和秩序性 ◼ 强制性与弹性 ◼ 经济性 ◼ 创新性

计划的任务-5W1H 做什么 What to do it 为什么做 Why to do it ■ 何时做 When to do it ■何地做 Where to do it 谁去做 Who to do it 怎么做 How to do it

计划的任务- 5W1H ◼ 做什么 What to do it ? ◼ 为什么做 Why to do it ? ◼ 何时做 When to do it ? ◼ 何地做 Where to do it ? ◼ 谁去做 Who to do it ? ◼ 怎么做 How to do it ?

外刻的分 按计划期限分类： 长期计划、中期计划和短期计划 ■按计划性质分类： 战略计划与战术计划 按工作职能分类： 人力资源计划、生产计划、销鲁计划等等

计划的分类 ◼ 按计划期限分类： 长期计划、中期计划和短期计划 ◼ 按计划性质分类： 战略计划与战术计划 ◼ 按工作职能分类： 人力资源计划、生产计划、销售计划等等