《暖流》课件2_苏版小学语文五年级下册《暖流》课

2暖流 苏教版小学五年级语文

2 暖流 · 2 暖流 苏教版小学五年级语文

这幅图 是来至暖 水区到冷 水区的水 流 那么本 课的暖流 是指什么 呢?谁能 说一说? 耐卷论文网 lunwen520. cn

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江泽民 中共中央总书记 中共中央政治局常 委、中共中央军委 主席、中华人民共 和国主席、中华人 民共和国中央军委 主席 耐卷论文网 lunwen520. cn

江泽民， 中共中央总书记、 中共中央政治局常 委、中共中央军委 主席、中华人民共 和国主席、中华人 民共和国中央军委 主席

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学习圆 1能正确、流利、有感情的朗读课文 2学会本课8个生字,1个字只识不写 理解由生字组成的词语。 3理解课文内容,体会江主席的神态和 语气和王辉的心情。学习抓住人物动 作、语言、神态的写作方法。 WwWw减M lunwen520. cn

1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.学会本课8个生字，1个字只识不写。 理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，体会江主席的神态和 语气和王辉的心情。学习抓住人物动 作、语言、神态的写作方法

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孤 鹜 和 蔼 滕 王 阁 抑 扬 顿 挫 苏 轼 宫 阙 琼 楼 婵 娟 wù ǎi téng yì cuò shì què qióng chán

在1994年年 底,寒冬里的南开 大学涌动着一股 “暧流”。 在天津视察的国家 江泽民,来到南开 大学看望师生员工

在1994年年 底，寒冬里的南开 大学涌动着一股 “暖流” 。 在天津视察的国家 江泽民，来到南开 大学看望师生员工

理清文章脉络 第一段(1)写江主席来到南开大学看 望师生 第二段(2-6)江主席和他们亲切交谈 并和他们一起背诵古代优秀文学作 第三段(7)写同学们发自内心的对主 席的钦佩

理清文章脉络 第一段(1) 写江主席来到南开大学看 望师生. 第二段(2-6)江主席和他们亲切交谈 并和他们一起背诵古代优秀文学作 品. 第三段(7)写同学们发自内心的对主 席的钦佩

细读要求 再读课文,划出你能感受到“暧 流”的词句。 你觉得江主席怎么样?找出有关句 子读一读,细细体会

再读课文，划出你能感受到“暖 流”的词句。 你觉得江主席怎么样？找出有关句 子读一读，细细体会

江主席来了!他满面春风, 向同学们致意。 (温暖如春风) 江主席走到王辉身边, 和蔼地问:“你在看什 么书呀?” (和气、平易近人) 江主席拍着王辉的肩让他 坐下,对他说:“中国有 许多优秀文学作品,唐诗 宋词、元曲都都非常好 和蔼可亲、关心教育

江主席来了！他满面春风， 向同学们致意。 江主席走到王辉身边， 和蔼地问：“你在看什 么书呀？” 江主席拍着王辉的肩让他 坐下，对他说：“中国有 许多优秀文学作品，唐诗、 宋词、元曲都都非常好。 （温暖如春风） （和气、平易近人） 和蔼可亲、关心教育