《货币银行学》课程教学资源（各章PPT课件讲稿）第十章 货币需求

货币银行学 第十章货币需求 学习要点 货币需求的概念 >货币需求的决定因素 货币需求函数 >货币需求理论 金融学院

货 币 银 行 学 金融学院 第十章 货币需求 学习要点： ➢货币需求的概念 ➢货币需求的决定因素 ➢货币需求函数 ➢货币需求理论

货币银行学 第十章货币需求 第一节货币需求的概念 货币需求是指人们以货币形式持有财富。 在适当的资产组合中,人们愿意持有的货币的数量就是货币 需求量。 货币需求可分为个人的货币需求与整个经济的货币需求。 金融学院

货 币 银 行 学 金融学院 第十章 货币需求 第一节 货币需求的概念 货币需求是指人们以货币形式持有财富。 在适当的资产组合中，人们愿意持有的货币的数量就是货币 需求量。 货币需求可分为个人的货币需求与整个经济的货币需求

货币银行学 第十章货币需求 第二节货币需求的决定因素 ●收入状况 社会商品可供量 收入水平的高低 >物价水平 取得收入的时间间隔>货币的流通速度 ●市场利率 制度因素 市场利率与机会成本>心理因素 >市场利率与利率预期>其他因素 ●信用的发达程度 ●消费倾向 金融学院

货 币 银 行 学 金融学院 第十章 货币需求 ⚫ 收入状况 ➢ 收入水平的高低 ➢ 取得收入的时间间隔 ⚫ 市场利率 ➢ 市场利率与机会成本 ➢ 市场利率与利率预期 ⚫ 信用的发达程度 ⚫ 消费倾向 ➢社会商品可供量 ➢物价水平 ➢货币的流通速度 ➢制度因素 ➢心理因素 ➢其他因素 第二节 货币需求的决定因素

货币银行学 第十章货币需求 第三节货币需求函数(1) =f(, r, Cr, C, O, P,V,s,E M=货币需求 f函数关系; Y=收入状况 r=市场利率; C=信用发达程度 Cp=消费倾向 Q=社会商品可供量:P=物价水平; V=货币流通速度; S=制度因素 E=心理因素。 金融学院

货 币 银 行 学 金融学院 第十章 货币需求 第三节 货币需求函数（1） M f (Y,r,C ,C ,Q,P,V,S,E,......) d = r p Md=货币需求； f=函数关系； Y=收入状况; r=市场利率； Cr=信用发达程度 Cp=消费倾向； Q=社会商品可供量； P=物价水平； V=货币流通速度； S=制度因素 E=心理因素

货币银行学 第十章货币需求 第三节货币需求函数(2) ■货币需求函数的作用 分析各种因素对货币需求的影响(方向、程度); 通过计量研究来验证理论分析的结果 测算货币需求量,作为控制货币供给量的依据。 ■货币需求函数中的变量 规模变量 机会成本变量 其他变量 金融学院

货 币 银 行 学 金融学院 第十章 货币需求 ◼ 货币需求函数的作用 ➢ 分析各种因素对货币需求的影响（方向、程度）； ➢ 通过计量研究来验证理论分析的结果； ➢ 测算货币需求量，作为控制货币供给量的依据。 ◼ 货币需求函数中的变量 ➢ 规模变量 ➢ 机会成本变量 ➢ 其他变量 第三节 货币需求函数（2）

货币银行学 第十章货币需求 第四节货币需求理论 传统货币数量说 凯恩斯的流动性偏好理论 鲍莫尔的存货模型 托宾的资产选择理论 弗里德曼的信货币数量说 金融学院

货 币 银 行 学 金融学院 第十章 货币需求 第四节 货币需求理论 ➢ 传统货币数量说 ➢ 凯恩斯的流动性偏好理论 ➢ 鲍莫尔的存货模型 ➢ 托宾的资产选择理论 ➢ 弗里德曼的信货币数量说

货币银行学 第十章货币需求 传统货币数量说 “货币数量说″( The Quantity Theory of money) 是指以货币的数量及其变动来说明货而的价值或一般物 价水平及其变动的一种理论。 传统货币数量说是指凯恩斯出版《通论》之前的货 币数量说,以区别于弗里德曼的新货币数量说。 根据传统货币数量说,货币数量的任何变动,都将 引起一般物价水平作同方向、等比例的变动。 金融学院

货 币 银 行 学 金融学院 第十章 货币需求 传统货币数量说 “货币数量说”（The Quantity Theory of money） 是指以货币的数量及其变动来说明货币的价值或一般物 价水平及其变动的一种理论。 传统货币数量说是指凯恩斯出版《通论》之前的货 币数量说，以区别于弗里德曼的新货币数量说。 根据传统货币数量说，货币数量的任何变动，都将 引起一般物价水平作同方向、等比例的变动

货币银行学 第十章货币需求 费雪的现金交易说 现金交易方程式 MV=PT M为货币数量 V为货币流通速度(常数); P为一般物价水平 T为商品与劳务的交易量(常数 金融学院

货 币 银 行 学 金融学院 第十章 货币需求 费雪的现金交易说 现金交易方程式： MV=PT M为货币数量； V为货币流通速度（常数）； P为一般物价水平； T为商品与劳务的交易量（常数）

货币银行学 第十章货币需求 剑桥学派的现金余额说(1) 剑桥一般方程式 MkPy M为货币数量 k为以货币形式持有的财富或收入在总财富或总收入中所 占的比例相对稳定) 为一般物价水平 y为实际产出(常数)。 金融学院

货 币 银 行 学 金融学院 第十章 货币需求 剑桥学派的现金余额说（1） 剑桥一般方程式 M=kPy M为货币数量； k为以货币形式持有的财富或收入在总财富或总收入中所 占的比例(相对稳定）； P为一般物价水平； y为实际产出（常数）

货币银行学 第十章货币需求 剑桥学派的现金余额说(2) 马歇尔的例子: 假定一国居民愿意以财产的五十分之一、收入的十 分之一用货币来持有。又假定财产相当于2500万夸特 小麦的价值,年收入相当于500万夸特小麦的价值 则人们愿意持有的货币(现金余额)就相当于100万 夸特小麦的价值。如果货币供应量为100万单位,则 单位货币的价值等于1夸特小麦的价值;而如果货币 供应量为200万单位,则单位货币的价值就等于0.5夸 特小麦的价值 金融学院

货 币 银 行 学 金融学院 第十章 货币需求 剑桥学派的现金余额说（2） 马歇尔的例子： 假定一国居民愿意以财产的五十分之一、收入的十 分之一用货币来持有。又假定财产相当于2500万夸特 小麦的价值，年收入相当于500万夸特小麦的价值， 则人们愿意持有的货币（现金余额）就相当于100万 夸特小麦的价值。如果货币供应量为100万单位，则 单位货币的价值等于1夸特小麦的价值；而如果货币 供应量为200万单位，则单位货币的价值就等于0.5夸 特小麦的价值