广东医科大学：《护理学》课程教学资源（教学大纲）《内科护理学》实验教学大纲

《内科护理学》实验教学大纲 实验一呼吸系统见习一 一、实验目的要求 (一)掌握呼吸系统常见疾病的临床表现。 (二)熟悉呼吸系统常用的护理诊断及护理措施。 (三)了解呼吸系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 (一)组织教学，床边示范护理操作：缩唇呼吸、腹式呼吸、有效咳嗽、体 位引流等。（要求23名同学一组，相互指导。要求每项操作分开练习） (二)内科教学查房录像。 实验二呼吸系统见习二 一、实验目的要求 (一)掌握呼吸系统常见疾病的临床表现。 (二)熟悉呼吸系统常用的护理诊断及护理措施。 (三)了解呼吸系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 病例讨论：选取二个典型病例，对病例进行全面分析。 (要求每班分为2个小组，采用PBL模式，每组有一位老师参与讨论、最后 总结)。 实验三循环系统见习一 一、实验目的要求 (一)掌握循环系统常用的护理诊断及护理措施。 (二)熟悉循环系统常见疾病的临床表现。 (三)了解循环系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 (一)录像：冠脉照影，经皮冠脉介入治疗

《内科护理学》实验教学大纲 实验一 呼吸系统见习一 一、实验目的要求 （一）掌握呼吸系统常见疾病的临床表现。 （二）熟悉呼吸系统常用的护理诊断及护理措施。 （三）了解呼吸系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 （一）组织教学，床边示范护理操作：缩唇呼吸、腹式呼吸、有效咳嗽、体 位引流等。 （要求 2~3 名同学一组，相互指导。要求每项操作分开练习） （二）内科教学查房录像。 实验二 呼吸系统见习二 一、实验目的要求 （一）掌握呼吸系统常见疾病的临床表现。 （二）熟悉呼吸系统常用的护理诊断及护理措施。 （三）了解呼吸系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 病例讨论：选取二个典型病例，对病例进行全面分析。 （要求每班分为 2 个小组，采用 PBL 模式，每组有一位老师参与讨论、最后 总结） 。 实验三 循环系统见习一 一、实验目的要求 （一）掌握循环系统常用的护理诊断及护理措施。 （二）熟悉循环系统常见疾病的临床表现。 （三）了解循环系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 （一）录像：冠脉照影，经皮冠脉介入治疗

(二)心力衰竭病例进行讨论并小结。 实验四循环系统见习二 一、实验目的要求 (一)掌握循环系统常用的护理诊断及护理措施。 (二)熟悉循环系统常见疾病的临床表现。 (三)了解循环系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 (一)录像：主动脉内球囊反搏、射频消融术、永久性心脏起搏器植入。 (二)心肌梗死病例进行讨论并小结。 实验五循环系统见习三 一、实验目的要求 (一)掌握循环系统常用的护理诊断及护理措施。 (二)熟悉循环系统常见疾病的临床表现。 (三)了解循环系统常见疾病的病因和发病机理。 二、 实验内容 (一)案例介绍。 (二)床边护理评估。 (三)护理诊断及措施，治疗要点的讨论。 实验六消化系统见习一 一、实验目的要求 (一)掌握本系统常见症状的护理评估：解释其护理措施 (二)掌握本系统常见疾病病人护理估计：列出护理诊断：解释护理措施。 了解本系统常见疾病的疾病概要及治疗原则。 (三)掌握肝性脑病概念、病人基本情况估计：列举护理诊断：详细解释护 理措施。 (四)熟悉常见消化系统疾病的致病因素、防治原则和护理要点。 二、实验内容

（二）心力衰竭病例进行讨论并小结。 实验四 循环系统见习二 一、实验目的要求 （一）掌握循环系统常用的护理诊断及护理措施。 （二）熟悉循环系统常见疾病的临床表现。 （三）了解循环系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 （一）录像：主动脉内球囊反搏、射频消融术、永久性心脏起搏器植入 。 （二）心肌梗死病例进行讨论并小结。 实验五 循环系统见习三 一、实验目的要求 （一）掌握循环系统常用的护理诊断及护理措施。 （二）熟悉循环系统常见疾病的临床表现。 （三）了解循环系统常见疾病的病因和发病机理。 二、 实验内容 （一）案例介绍。 （二）床边护理评估。 （三）护理诊断及措施，治疗要点的讨论。 实验六 消化系统见习一 一、实验目的要求 （一）掌握本系统常见症状的护理评估；解释其护理措施 （二）掌握本系统常见疾病病人护理估计；列出护理诊断；解释护理措施。 了解本系统常见疾病的疾病概要及治疗原则。 （三）掌握肝性脑病概念、病人基本情况估计；列举护理诊断；详细解释护 理措施。 （四）熟悉常见消化系统疾病的致病因素、防治原则和护理要点。 二、实验内容

(一)临床见习典型病例（肝性脑病、消化性溃疡），结合资料收集进行讨论、 制订护理计划：观看腹腔穿刺术护理等操作。 (二)对见习病例规范地书写护理病历、进行健康教育。 实验七消化系统见习二 一、实验目的要求 (一)掌握肝硬化概念、病人基本情况估计：列举护理诊断；详细解释护理 措施。 (二)掌握上消化道出血念、病人基本情况估计：列举护理诊断：详细解释 护理措施。 二、实验内容 (一)临床见习典型病例（肝硬化），合资料收集进行讨论、制订护理计划。 (二)观看上消化道出血的诊断和治疗的录像。 (三)三腔二囊管的认识和学习。 (四)对见习病例规范地书写护理病历、进行健康教育。 实验八泌尿系统见习一 一、实验目的要求 (一)掌握泌尿系统疾病病人常用的护理诊断及护理措施。 (二)熟悉泌尿系统常见疾病的症状体征、临床特点及治疗要点。 (三)了解血液净化的适应症及操作方法。 二、实验内容 (一)录像：血液透析、腹膜透析的操作方法。 (二)病例分析与讨论（急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、肾病综合征、 尿路感染、慢性肾衰竭)。 实验九泌尿系统见习二 一、实验目的要求 (一)掌握肾病综合征、尿路感染、慢性肾衰竭的护理诊断和护理措施。 (二)熟悉肾病综合征、尿路感染、慢性肾衰竭的临床表现

（一） 临床见习典型病例(肝性脑病、 消化性溃疡)， 结合资料收集进行讨论、 制订护理计划；观看腹腔穿刺术护理等操作。 （二）对见习病例规范地书写护理病历、进行健康教育。 实验七 消化系统见习二 一、实验目的要求 （一）掌握肝硬化概念、病人基本情况估计；列举护理诊断；详细解释护理 措施。 （二）掌握上消化道出血念、病人基本情况估计；列举护理诊断；详细解释 护理措施。 二、实验内容 （一）临床见习典型病例(肝硬化)，合资料收集进行讨论、制订护理计划。 （二）观看上消化道出血的诊断和治疗的录像。 （三）三腔二囊管的认识和学习。 （四）对见习病例规范地书写护理病历、进行健康教育。 实验八 泌尿系统见习一 一、实验目的要求 （一）掌握泌尿系统疾病病人常用的护理诊断及护理措施。 （二）熟悉泌尿系统常见疾病的症状体征、临床特点及治疗要点。 （三）了解血液净化的适应症及操作方法。 二、实验内容 （一）录像：血液透析、腹膜透析的操作方法。 （二）病例分析与讨论（急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、肾病综合征、 尿路感染、慢性肾衰竭） 。 实验九 泌尿系统见习二 一、实验目的要求 （一）掌握肾病综合征、尿路感染、慢性肾衰竭的护理诊断和护理措施。 （二）熟悉肾病综合征、尿路感染、慢性肾衰竭的临床表现

(三)了解肾病综合征、尿路感染、慢性肾衰竭的病因和发病机制。 二、实验内容 (一)案例介绍（肾病综合征、尿路感染、慢性肾衰竭）。 (二)床边护理评估。 (二)分析讨论，作出护理诊断、制定治疗和护理措施。 实验十 血液系统见习 一、实验目的要求 (一)掌握血液系统常见症状和体征的护理措施：血液系统常见疾病的临床 表现：骨髓穿刺术的方法。 (二)熟悉熟悉血液系统常见疾病的病因、实验室检查、治疗要点及健康指 导：骨髓穿刺术的注意事项。 (三)了解血液系统常见疾病的发病情况及预后。 二、实验内容 (一)骨髓穿刺术。 (二)血液系统典型病例见习。 实验十一 内分泌系统见习 一、实验目的要求 (一)掌握内分泌系统常见疾病的临床表现。 (二)熟悉内分泌系统常用的护理诊断及护理措施。 (三)了解内分泌系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 (一)录像-糖尿病病人的自我保健。 (二)病例讨论：选取二个典型病例，对病例进行全面分析。 (要求每班分为2个小组，采用PBL模式，每组有一位老师参与讨论、最后 总结) (二)示范护理操作：血糖仪、胰岛素笔使用、腿部运动等

（三）了解肾病综合征、尿路感染、慢性肾衰竭的病因和发病机制。 二、实验内容 （一）案例介绍（肾病综合征、尿路感染、慢性肾衰竭） 。 （二）床边护理评估。 （二）分析讨论，作出护理诊断、制定治疗和护理措施。 实验十 血液系统见习 一、实验目的要求 （一）掌握血液系统常见症状和体征的护理措施；血液系统常见疾病的临床 表现；骨髓穿刺术的方法。 （二）熟悉熟悉血液系统常见疾病的病因、实验室检查、治疗要点及健康指 导；骨髓穿刺术的注意事项。 （三）了解血液系统常见疾病的发病情况及预后。 二、实验内容 （一）骨髓穿刺术。 （二）血液系统典型病例见习。 实验十一 内分泌系统见习 一、实验目的要求 （一）掌握内分泌系统常见疾病的临床表现。 （二）熟悉内分泌系统常用的护理诊断及护理措施。 （三）了解内分泌系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 （一）录像-糖尿病病人的自我保健。 （二）病例讨论：选取二个典型病例，对病例进行全面分析。 （要求每班分为 2 个小组，采用 PBL 模式，每组有一位老师参与讨论、最后 总结） 。 （二）示范护理操作：血糖仪、胰岛素笔使用、腿部运动等

实验十二风湿性疾病见习 一、实验目的要求 (一)掌握风湿性疾病病人常用的护理诊断及护理措施。 (二)熟悉风湿性疾病病人常见的临床表现。 (三)了解风湿性疾病的病因和发病机制。 二、实验内容 (一)录像：风湿性疾病病人的常见症状体征。 (二)病例分析与讨论（系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎）。 实验十三传染病见习一 一、实验目的与要求 (一)掌握传染病的定义；掌握传染病划区：掌握预防传染病流行措施消毒 和隔离。 (二)掌握常见经呼吸道传播传染病的疾病名称：掌握呼吸道传染病的临床 表现、流行病学、护理程序的应用；熟悉呼吸道传染病的病原学。 (三)了解传染病护理学的研究范围：了解经呼吸道传播的传染病的病因病 理，诊断要点和治疗要点。 二、实验内容 (一)传染病的基本概念：传染病区的划分：消毒隔离。 (二)经呼吸道传播的传染病：流行性感冒、传染性非典型肺炎、流行性脑 脊髓膜炎的流行病学特征、临床表现及护理程序的应用。 (三)观看传染病医院感染控制录像。 (四)对见习病例规范地书写护理病历、进行健康教育。 实验十四传染病见习二 一、实验目的与要求 (一)掌握常见经消化道传播的传染病疾病名称：掌握经消化道传播的传染 病临床表现、流行病学、护理程序的应用

实验十二 风湿性疾病见习 一、实验目的要求 （一）掌握风湿性疾病病人常用的护理诊断及护理措施。 （二）熟悉风湿性疾病病人常见的临床表现。 （三）了解风湿性疾病的病因和发病机制。 二、实验内容 （一）录像：风湿性疾病病人的常见症状体征。 （二）病例分析与讨论（系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎） 。 实验十三 传染病见习一 一、实验目的与要求 （一）掌握传染病的定义；掌握传染病划区；掌握预防传染病流行措施消毒 和隔离。 （二）掌握常见经呼吸道传播传染病的疾病名称；掌握呼吸道传染病的临床 表现、流行病学、护理程序的应用；熟悉呼吸道传染病的病原学。 （三）了解传染病护理学的研究范围；了解经呼吸道传播的传染病的病因病 理，诊断要点和治疗要点。 二、实验内容 （一）传染病的基本概念；传染病区的划分；消毒隔离。 （二）经呼吸道传播的传染病：流行性感冒、传染性非典型肺炎、流行性脑 脊髓膜炎的流行病学特征、临床表现及护理程序的应用。 （三）观看传染病医院感染控制录像。 （四）对见习病例规范地书写护理病历、进行健康教育。 实验十四 传染病见习二 一、实验目的与要求 （一）掌握常见经消化道传播的传染病疾病名称；掌握经消化道传播的传染 病临床表现、流行病学、护理程序的应用

(二)掌握常见经血液体液传播的传染病疾病名称：掌握经血液体液传播的 传染病临床表现、流行病学、护理程序的应用。 (三)熟悉经消化道传播的传染病病原学内容：熟悉经血液体液传播的传染 病病原学内容。 (四)了解经消化道传播的传染病的病因病理，诊断要点和治疗要点：了解 经血液体液传播的传染病病因病理，诊断要点和治疗要点。 二、实验内容 (一)经消化道传播的传染病：甲型病毒性肝炎、伤寒、细菌性痢疾、霍乱 的流行病学特征、临床表现及护理程序的应用。 (二)经血液体液传播的传染病：乙型病毒性肝炎、丙型病毒性肝炎、丁型 病毒性肝炎、艾滋病的流行病学特征、临床表现及护理程序的应用。 (三)观看乙型病毒性肝炎治疗和预防的录像。 (四)对见习病例规范地书写护理病历、进行健康教育。 注：传染病见习有季节性和机遇性，因此教师需要根据病区的疾病病种选择 带教。临床见习常看不到的病例，可通过录像，病例讨论，模拟健康教育的方式 完成实验课。 实验十五 神经系统见习一 一、实验目的要求 (一)掌握神经系统疾病常用的护理诊断及护理措施。 (二)熟悉神经系统常见疾病的临床表现。 (三)了解神经系统常见疾病的病因和发病机制。 二、实验内容 (一)录像：神经系统的阳性体征。 (二)病例分析与讨论（脑缺血发作、脑血栓形成、脑出血）。 实验十六神经系统见习二 一、实验目的要求 (一)掌握脑血栓形成、脑出血的治疗方法和护理措施

（二）掌握常见经血液体液传播的传染病疾病名称；掌握经血液体液传播的 传染病临床表现、流行病学、护理程序的应用。 （三）熟悉经消化道传播的传染病病原学内容；熟悉经血液体液传播的传染 病病原学内容。 （四）了解经消化道传播的传染病的病因病理，诊断要点和治疗要点；了解 经血液体液传播的传染病病因病理，诊断要点和治疗要点。 二、实验内容 （一）经消化道传播的传染病：甲型病毒性肝炎、伤寒、细菌性痢疾、霍乱 的流行病学特征、临床表现及护理程序的应用。 （二）经血液体液传播的传染病：乙型病毒性肝炎、丙型病毒性肝炎、丁型 病毒性肝炎、艾滋病的流行病学特征、临床表现及护理程序的应用。 （三）观看乙型病毒性肝炎治疗和预防的录像。 （四）对见习病例规范地书写护理病历、进行健康教育。 注：传染病见习有季节性和机遇性，因此教师需要根据病区的疾病病种选择 带教。临床见习常看不到的病例，可通过录像，病例讨论，模拟健康教育的方式 完成实验课。 实验十五 神经系统见习一 一、实验目的要求 （一）掌握神经系统疾病常用的护理诊断及护理措施。 （二）熟悉神经系统常见疾病的临床表现。 （三）了解神经系统常见疾病的病因和发病机制。 二、实验内容 （一）录像：神经系统的阳性体征。 （二）病例分析与讨论（脑缺血发作、脑血栓形成、脑出血） 。 实验十六 神经系统见习二 一、实验目的要求 （一）掌握脑血栓形成、脑出血的治疗方法和护理措施

(二)熟悉脑血栓形成、脑出血的临床表现与鉴别。 (三)了解脑血栓形成、脑出血的病因和发病机制。 二、实验内容 (一)案例介绍（脑血栓形成、脑出血）。 (二)床边护理评估。 (二)分析讨论，作出护理诊断、制定治疗和护理措施

（二）熟悉脑血栓形成、脑出血的临床表现与鉴别。 （三）了解脑血栓形成、脑出血的病因和发病机制。 二、实验内容 （一）案例介绍（脑血栓形成、脑出血） 。 （二）床边护理评估。 （二）分析讨论，作出护理诊断、制定治疗和护理措施