《人力资源管理》课程教学资源：模拟试题八

人力资源管理模拟试题(八) 姓名 学号成绩 、名词解释(每小题3分,共15分) 1、工作分析2、人力资源计划3、管理人员判断法4、“性善论”人性说 5、Y理论 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1、行为科学管理阶段的特点有() A、由独裁领导到民主管理B、由劳资对立转为劳资调和 C、由积极激励转为消极惩罚转D、由对员工的监督制裁转为人性激发 2、未来人力资源管理者应具备的能力是() A、人力资源管理技能B、人际信任 C、变革的技能D、随机应变的能力 3、人力资源经理向谁汇报工作() A、负责行政的副总裁B、负责人事的副总裁 C、负责行政和人事的副总裁D、负责行政和人事的总裁 4、随着人力资源管理地位和对企业贡献的提高,人力资源管理职能被有效地划分为() A、专家中心B、服务中心C、现场工作者D、后勤服务 5、人际信任可以通过什么来建立() A、展示企业对其价值B、坚持信念 C、善待他人D、建立个人关系 6、荀子主张“性恶”,其基本出发点就是() A、性伪之分B、绝仁弃义C、道法自然D、法术势

人力资源管理模拟试题（八） 姓名＿＿＿＿＿学号＿＿成绩＿＿＿＿＿ 一、 名词解释(每小题 3 分，共 15 分) 1、工作分析 2、人力资源计划 3、管理人员判断法 4、“性善论”人性说 5、Y 理论 二、选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分) 1、行为科学管理阶段的特点有（ ） A、由独裁领导到民主管理 B、由劳资对立转为劳资调和 C、由积极激励转为消极惩罚转 D、由对员工的监督制裁转为人性激发 2、未来人力资源管理者应具备的能力是（ ） A、人力资源管理技能 B、人际信任 C、变革的技能 D、随机应变的能力 3、人力资源经理向谁汇报工作（ ） A、负责行政的副总裁 B、负责人事的副总裁 C、负责行政和人事的副总裁 D、负责行政和人事的总裁 4、随着人力资源管理地位和对企业贡献的提高，人力资源管理职能被有效地划分为（ ） A、专家中心 B、服务中心 C、现场工作者 D、后勤服务 5、人际信任可以通过什么来建立（ ） A、展示企业对其价值 B、坚持信念 C、善待他人 D、建立个人关系 6、荀子主张“性恶”，其基本出发点就是（ ） A、性伪之分 B、绝仁弃义 C、道法自然 D、法术势

下列内容中,属于心理属性因素的有() A、人的形态B、人的感觉C、人的体质D、人的思维 7、要素有用原理包括下列主要内容() A、承认才各有异B、人才贵在适用C、坚信人人未必有才D、坚信人人有才 8、互补增值原理的主要内容有() A、能力互补B、性别互补C、关系互补D、气质互补 9、越来越多的企业或组织将经费大量投资在培训上,包括() A、上岗培训B、终生性的培训C、专业技能培训D、职工发展培训 10、社会人”假设中对人性的认识无疑比什么假设要进步些,它比较深刻地揭示了人的本质 A、自动人B、经济人C、复杂人D、自然人 三、判断改错题(每小题5分,共25分) 1、凡是智力正常的都是人力资源。 2、人力资源也存在消耗与磨损问题。 3、社会性是人力资源区别于其它资源的最根本所在 4、20世纪20~30年代,梅奧通过霍桑试验创立了人际关系理论,50年代后定名为行为科 5、Y理论认为,人在同一时间内的需要与动机是复杂的 四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 1、简述人力资源的社会性。 2、在Z理论的指导下建立起来的管理模式注重采用的措施。 3、趋势分析法的一般有哪些步骤?

下列内容中，属于心理属性因素的有（ ） A、人的形态 B、人的感觉 C、人的体质 D、人的思维 7、要素有用原理包括下列主要内容（ ） A、承认才各有异 B、人才贵在适用 C、坚信人人未必有才 D、坚信人人有才 8、互补增值原理的主要内容有（ ） A、能力互补 B、性别互补 C、关系互补 D、气质互补 9、越来越多的企业或组织将经费大量投资在培训上，包括（ ） A、上岗培训 B、终生性的培训 C、专业技能培训 D、职工发展培训 10、社会人”假设中对人性的认识无疑比什么假设要进步些，它比较深刻地揭示了人的本质 （ ） A、自动人 B、经济人 C、复杂人 D、自然人 三、判断改错题（每小题 5 分，共 25 分） 1、凡是智力正常的都是人力资源。 2、人力资源也存在消耗与磨损问题。 3、社会性是人力资源区别于其它资源的最根本所在。 4、20 世纪 20～30 年代，梅奥通过霍桑试验创立了人际关系理论，50 年代后定名为行为科 学。 5、Y 理论认为，人在同一时间内的需要与动机是复杂的。 四、简答题(本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分) 1、简述人力资源的社会性。 2、在 Z 理论的指导下建立起来的管理模式注重采用的措施。 3、趋势分析法的一般有哪些步骤？

4、激励型工作设计法的特点是什么? 5、职位空缺产生的主要原因有哪些? 五、论述题(共15分) 企业要建立员工绩效评价鉴定系统的程序与方法有哪些?

4、激励型工作设计法的特点是什么? 5、职位空缺产生的主要原因有哪些？ 五、论述题(共 15 分) 企业要建立员工绩效评价鉴定系统的程序与方法有哪些？