《拿来主义》ppt课件（10页）

丰 一D 拿来主义 占

掌握下列生字的读音: guan mlan se Xuan bie 冠冕堂皇吝啬玄虚蹩进 geng zhi su can 残羹冷炙脑髓孱头自诩

掌握下列生字的读音： 冠冕堂皇 吝啬 玄虚 蹩进 残羮冷炙 脑髓 孱头 自诩 guān miǎn sè xuán bié gēng zhì suǐ càn xǔ

掌握下列词语: 自诩:自己夸耀。诩,夸耀, 孱头:懦弱无能的人 博而不精:广博而不精深。 礼尚往来:礼节上重在有来有往。尚,崇尚。 冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。 残羹泠炙:吃剩的饭菜,借指权贵的施舍

掌握下列词语： 博而不精： 自 诩： 礼尚往来： 冠冕堂皇： 孱 头： 残羹冷炙： 自己夸耀。诩，夸耀。 懦弱无能的人。 广博而不精深。 礼节上重在有来有往。尚，崇尚。 形容表面上庄严或正大的样子。 吃剩的饭菜，借指权贵的施舍

初读文本 文章的题目是“拿来主义”,但是在 这篇文章中还介绍了其他的什么主义? 这些主义的本质是什么?

文章的题目是“拿来主义”，但是在 这篇文章中还介绍了其他的什么主义？ 这些主义的本质是什么？ 初读文本

写作背景 本文写于1934年。“九·一八”事变之后, 蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义, 从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降 路线,主张“全盘西化”,中国面临着“殖 民地化”的严重危机。 ■当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待中 外“文化遗产”问题,在讨论中存在着“全 盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。为 了澄清认识,鲁迅先生写下了这篇杂文,批 驳错误思潮,提倡“拿来主义

◼ 本文写于1934年。“九·一八”事变之后， 蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义， 从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降 路线，主张“全盘西化”，中国面临着“殖 民地化”的严重危机。 ◼ 当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待中 外“文化遗产”问题，在讨论中存在着“全 盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。为 了澄清认识，鲁迅先生写下了这篇杂文，批 驳错误思潮，提倡“拿来主义”

再读文本 拿来主义是简单的“拿来”就行吗? 应该怎样“拿来”?

拿来主义是简单的“拿来”就行吗？ 应该怎样“拿来”？ 再读文本

当时主流社会的文人中,对待外来文 化却有三种类型的人,哪位同学来概 括一下,哪三种人,他们的思想分别 是什么? 孱头 拒绝接受 昏蛋 全盘否定 废物 全盘接受

当时主流社会的文人中，对待外来文 化却有三种类型的人，哪位同学来概 括一下，哪三种人，他们的思想分别 是什么？ 孱头 拒绝接受 昏蛋 全盘否定 废物 全盘接受

比喻论证 喻体 本体 应采取的态度 鱼翅文化遗产中的精华部分完全接受 鸦片文化遗产中精华和 糟粕共存的部分 批判地接受 烟灯和文化遗产中的旧形式批判的接受 烟枪 姨太太文化遗产中纯粹的糟粕坚决抛弃

喻 体 本 体 应采取的态度 文化遗产中的精华部分 文化遗产中精华和 糟粕共存的部分 文化遗产中的旧形式 文化遗产中纯粹的糟粕 完全接受 批判地接受 批判的接受 坚决抛弃 比喻论证 鱼翅 鸦片 烟灯和 烟枪 姨太太

闭关主义(排外) 破 拿来主 送去主义(媚外) 孱头—拒绝接受 破{昏蛋—全盘否定 义 立拿来主义 废物 全盘接受 运用脑髓 立{放出眼光(取其 自己来拿精华 去其 糟粕

破 拿来主义 闭关主义（排外） 拿 来 主 义 送去主义（媚外） 立 破 立 昏蛋 全盘否定 孱头 拒绝接受 废物 全盘接受 运用脑髓 放出眼光 自己来拿 取其 精华 去其 糟粕

讨论交流 (1)你是否喜欢看韩国电视剧、日本动 漫、美国大片?说说你喜欢的理由。是 否你也感觉到这些片子中表达的思想和 我们的传统有着矛盾冲突,你是怎样看 待这些冲突的? (2)我们喜欢过情人节、圣诞节等西方 节日,而传统节日的內涵是什么?试着 选择一两个传统节日,说说它们的来历 和内涵

讨论交流 （1）你是否喜欢看韩国电视剧、日本动 漫、美国大片？说说你喜欢的理由。是 否你也感觉到这些片子中表达的思想和 我们的传统有着矛盾冲突，你是怎样看 待这些冲突的？ （2）我们喜欢过情人节、圣诞节等西方 节日，而传统节日的内涵是什么？试着 选择一两个传统节日，说说它们的来历 和内涵