《星星变奏曲》课件（30页）

星星变奏曲 江河 http://www.hoshinavi.com

星 星 变 奏 曲 江 河

作者介绍 江河原名于友泽,1949年声,北京人 1968年高中毕业。1980年在《上海文 学》发表处女作《星星变奏曲》,著 有诗集《从这里开始》《太阳和它的 反光》等,是新时期朦胧诗的代表诗 人之一。他的诗作当中灌注了厚重的 历史感,以《纪念碑》等政治抒情诗 和古代升华组诗《太阳和它的反光》 赢得社会瞩目

作者介绍: • 江河,原名于友泽,1949年声,北京人。 1968年高中毕业。1980年在《上海文 学》发表处女作《星星变奏曲》，著 有诗集《从这里开始》《太阳和它的 反光》等，是新时期朦胧诗的代表诗 人之一。他的诗作当中灌注了厚重的 历史感，以《纪念碑》等政治抒情诗 和古代升华组诗《太阳和它的反光》 赢得社会瞩目

它指利的是以北岛、舒婷顾城 江河、杨 于坚等为代表的一批“文革” 中成长的青年诗人的具有探索性的新法朦胧 诗作为一种新请渤y开始便呈现出与传统诗歌 不同的峰美特 人的會我价植值的 对实人归的呼唤,对k的自由心灵 奥妙深家成成的核心因其在艺术形 式上多用港体象征的手法,具有不透明性和多义 性,所以被称作朦胧诗

朦胧诗，它指称的是以北岛、舒婷、顾城、 江河、杨炼、海子、于坚等为代表的一批“文革” 中成长的青年诗人的具有探索性的新诗潮。朦胧 诗作为一种新诗潮，一开始便呈现出与传统诗歌 不同的审美特征。对人的自我价值的重新确认， 对人道主义和人性复归的呼唤，对人的自由心灵 奥妙的探索构成了朦胧诗的核心。因其在艺术形 式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义 性，所以被称作“朦胧诗

写作背景: 本诗写于1980年,也是诗人首度发表 的诗作。诗人经历了噩梦一般的“文 革”十年,目睹了专制的残酷和人情 亲情的毁灭。因此诗人对“文革”的 黑暗进行了揭露和反抗。回想暗夜如 墨的年代,诗人不能自已,倾诉着他 质朴的期盼。于是他写下了此诗,寄 托自己美好的梦想,也表达了自己的 苦闷和迷惘。这是诗人思考历史、人 和现实的表现

写作背景： • 本诗写于1980年，也是诗人首度发表 的诗作。诗人经历了噩梦一般的“文 革”十年，目睹了专制的残酷和人情 亲情的毁灭。因此诗人对“文革”的 黑暗进行了揭露和反抗。回想暗夜如 墨的年代，诗人不能自已，倾诉着他 质朴的期盼。于是他写下了此诗，寄 托自己美好的梦想，也表达了自己的 苦闷和迷惘。这是诗人思考历史、人 和现实的表现

饲语 静谧mi 闪烁shuo 朦胧 menglong憧憬 chongjing 劫je难 凝望ning 颤chan动 覆伦盖 Ei:http://www.cctv.com/program/dssgsw/20030724/101139.shtml

词语： • 静谧 mì 闪烁shuò • 朦胧 ménglóng 憧憬 chōngjĭng • 劫jié难 凝望 níng • 颤chàn动 覆fù盖 朗诵：http://www.cctv.com/program/dssgsw/20030724/101139.shtml

诵欣 钟出人, 里支系 星 ⊙k http://www.hoshinavi.com

思考: 、诗歌中是否有相似或反复的诗句? 我出来,看看他们之间有什么不同? 2、请你找出诗句中出现的一些物象。 这些物象可以分成几类?各自营造 了一种怎样的情感氛围?

思考： 1、诗歌中是否有相似或反复的诗句？ 找出来，看看他们之间有什么不同？ 2、请你找出诗句中出现的一些物象。 这些物象可以分成几类？各自营造 了一种怎样的情感氛围？

结 ⑦全诗有两种意境:一种是光明 与美好的,一种是寒冷和残酷 的。光明和美好的意境是诗人 所追求和向往的,而寒冷和残 的意境是诗人所厌弃和憎恶 的,但也是诗人所生活的现实 环境

小结： •全诗有两种意境：一种是光明 与美好的，一种是寒冷和残酷 的。光明和美好的意境是诗人 所追求和向往的，而寒冷和残 酷的意境是诗人所厌弃和憎恶 的，但也是诗人所生活的现实 环境

什么是变奏曲? 奏曲,是音乐术铝。 作曲基本技巧之一,即通过装饰、 改变时值或节奏、改变和声或调性 色彩等手段,使音乐保持原有的基 而以变化的面貌出现,谓之 变奏。系统地运用变奏手法作成的 乐曲成为“变奏曲

什么是变奏曲？ • 变奏曲，是音乐术语。变奏是 作曲基本技巧之一，即通过装饰、 改变时值或节奏、改变和声或调性 色彩等手段，使音乐保持原有的基 本轮廓而以变化的面貌出现，谓之 变奏。系统地运用变奏手法作成的 乐曲成为“变奏曲”

这首诗为什么题为“星星变奏曲” 这首诗上「共同以“星星"为主要意 象来表现追求的 基本句式。修手法都相同或相近 也具有相同的韵律,但上下两节在情 境。意味上发生变化并形成对比,就 像音乐样既有原来的轮廓而又以变 化的形式出现,使上下两节构成主题 与或奏的关系,所以叫“星星变奏 曲

这首诗为什么题为“星星变奏曲”？ •这首诗上下共同以“星星”为主要意 象来表现追求的主题，并且结构对称， 基本句式、修辞手法都相同或相近， 也具有相同的韵律，但上下两节在情 境、意味上发生变化并形成对比，就 像音乐一样既有原来的轮廓而又以变 化的形式出现，使上下两节构成主题 与变奏的关系，所以叫“星星变奏 曲”