湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(PPT课件)第五章 ATP课件一

4.2细胞的能量“货币ATP
4.2 细胞的能量“货币”ATP

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实验探宄 用小刀将数十只黄火虫的发光器割下, 干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入 两支试管,各加入少量水使之混合,置于 暗处,可见试管内有谈黄色荧光出现,约 葡萄糖溶液 过1贪谢菱无消失,然后… 2ml B A B
用小刀将数十只萤火虫的发光器割下, 干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入 两支试管,各加入少量水使之混合,置于 暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约 过15分钟荧光消失,然后…… A B 葡萄糖溶液 2ml ATP注射液2ml A B 实验探究

葡萄糖溶液 ATP注射液2ml 2ml B A 从A、B试管的实验现象中你得出的结论是? 葡萄糖不能为萤火虫的发光器直接供能, ATP能
A B 葡萄糖溶液 2ml ATP注射液2ml 从A、B试管的实验现象中你得出的结论是? A B 葡萄糖不能为萤火虫的发光器直接供能, ATP能

一、ATP是一种高能磷酸化合物 合作 根据ATP的名称,观察其结构式, 学习 尝试构建ATP的结构模型 特殊的化学键 腺嘌吟 核糖 腺苷 磷酸基团 (A) (P)
ATP的英文全称是:adenosine tri-phosphate 中文名称:腺苷三磷酸 腺苷 三 磷酸盐 根据ATP的名称,观察其结构式, 尝试构建ATP的结构模型 合作 学习 一、ATP是一种高能磷酸化合物

结构简式: A-PP≈P 腺苷 腺嘌呤 特殊化学键 普通化学键 OH OH HO- H 磷酸基团 H OH核糖OH
腺苷 特殊化学键 普通化学键 A P~P~P 结构简式: – 腺嘌呤 磷酸基团 核糖

二、ATP与ADP可以相互转化 一个人剧烈运动的状态下,每分钟需要消耗0.5 kgATP;即 使在静止状态下,一天内也有40kg的ATP发生水解。 正常人体中ATP的总量很少,大约为2~10mg,基本保持 不变。 如何在持续消耗ATP的情况下,仍能保证ATP含量 的相对稳定?
一个人剧烈运动的状态下,每分钟需要消耗0.5kgATP;即 使在静止状态下,一天内也有40kg的ATP发生水解。 正常人体中ATP的总量很少,大约为2~10mg,基本保持 不变。 如何在持续消耗ATP的情况下,仍能保证ATP含量 的相对稳定? 二、ATP与ADP可以相互转化

ATP水解酶 1.ATP ADP+Pi+能量 人V人ATP合成酶 2.ADP+P能量 →ATP
1. ATP ADP + Pi +能量 ATP水解酶 2. ADP + Pi +能量 ATP ATP合成酶

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ADP转化成ATP时所需能量的主要来源 动物、人、真菌、 大多数细菌 糖类等有机 呼吸作 用 细帝迷突色植物 光反应中光 物氧化分解 ATP合成酶 合色素吸收 释放的能量 ADP +Pi+ 能量 ATP 的光能
ADP转化成ATP时所需能量的主要来源 动物、人、真菌、 绿色植物 ADP +Pi+ ATP ATP合成酶 能量 糖类等有机 物氧化分解 释放的能量 光反应中光 合色素吸收 的光能 大多数细菌
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