重庆医科大学：《妇产科学》课程教学资源（授课教案）2005级医学系及预防、影像《胎儿窘迫》教案1学时

重庆医科大学第二临床学院教案 2008年9月24日 授课题目：胎儿容迫 授课教师：罗小东 授课对象：2005级医学系及预防、影像系 学时： 1学时 目的要求：1.了解胎儿窘迫的防治对降低围生儿死亡及后遗症的意义。 2.了解胎儿窘迫的概念、病因及分类。 3.熟悉胎儿窘迫的临床表现。 4熟悉胎儿窘迫的诊断及处理方法。 重点：1胎心率是了解胎儿是否正常的重婴标志： 胎动记数是孕妇自测胎儿安危的一个重要指标。 2.诊断胎儿窘迫的检查方法。 3急性及慢性胎儿窘迫的处理原则。 难点：急性及慢性胎儿窘迫的处理 采用教具及电化器材：多媒体 教学内容、方法、及时间分配： 1、定义 2分 2、病因 5分 3、病理生理改变 5分 4、临床表现及诊断 10分 急性胎儿窘迫的临床表现及诊断 慢性胎儿窘迫的临床表现及诊断 5、产前监测、产时监测 8分 6、胎儿窘迫的治疗 5分 急性胎儿窘迫的处理 慢性胎儿窘迫的处理 7、胎儿窘迫的预防 5分

重 庆 医 科 大 学 第 二 临 床 学 院 教 案 200 8 年 9 月 2 4 日 授 课 题 目 ： 胎儿窘迫 授 课 教 师 ： 罗小东 授 课 对 象 ： 2005 级医学系及预防、影像系 学时： 1 学 时 目 的 要 求 ： 1 . 了解胎儿窘迫的防治对降低围生儿死亡及后遗症的意义。 2 . 了解胎儿窘迫的概念、病因及分类。 3 . 熟悉胎儿窘迫的临床表现。 4 . 熟悉胎儿窘迫的诊断及处理方法。 重点： 1 . 胎心率是了解胎儿是否正常的重要标志； 胎动记数 是孕妇自测胎儿安危的一个重要指标。 2 . 诊断胎儿窘迫的检查方法。 3 . 急性及慢性胎儿窘迫的处理原则。 难点： 急性及慢性胎儿窘迫的处理 采 用 教 具 及 电 化 器 材 ： 多媒体 教 学 内 容 、 方 法 、 及 时 间 分 配 ： 1、定义 2 分 2、病因 5 分 3、病理生理改变 5 分 4、临床表现及诊断 1 0 分 急性胎儿窘迫的临床表现及诊断 慢性胎儿窘迫的临床表现及诊 断 5、产前监测、产时监测 8 分 6、 胎儿窘迫的治疗 5 分 急性胎儿窘迫的处理 慢性胎儿窘迫的处理 7、胎儿窘迫的预防 5 分