重庆医科大学:《妇产科学》课程教学资源(授课教案)2005级医学系及预防、影像《胎儿窘迫》教案1学时

重庆医科大学第二临床学院教案 2008年9月24日 授课题目:胎儿容迫 授课教师:罗小东 授课对象:2005级医学系及预防、影像系 学时: 1学时 目的要求:1.了解胎儿窘迫的防治对降低围生儿死亡及后遗症的意义。 2.了解胎儿窘迫的概念、病因及分类。 3.熟悉胎儿窘迫的临床表现。 4熟悉胎儿窘迫的诊断及处理方法。 重点:1胎心率是了解胎儿是否正常的重婴标志: 胎动记数是孕妇自测胎儿安危的一个重要指标。 2.诊断胎儿窘迫的检查方法。 3急性及慢性胎儿窘迫的处理原则。 难点:急性及慢性胎儿窘迫的处理 采用教具及电化器材:多媒体 教学内容、方法、及时间分配: 1、定义 2分 2、病因 5分 3、病理生理改变 5分 4、临床表现及诊断 10分 急性胎儿窘迫的临床表现及诊断 慢性胎儿窘迫的临床表现及诊断 5、产前监测、产时监测 8分 6、胎儿窘迫的治疗 5分 急性胎儿窘迫的处理 慢性胎儿窘迫的处理 7、胎儿窘迫的预防 5分
重 庆 医 科 大 学 第 二 临 床 学 院 教 案 200 8 年 9 月 2 4 日 授 课 题 目 : 胎儿窘迫 授 课 教 师 : 罗小东 授 课 对 象 : 2005 级医学系及预防、影像系 学时: 1 学 时 目 的 要 求 : 1 . 了解胎儿窘迫的防治对降低围生儿死亡及后遗症的意义。 2 . 了解胎儿窘迫的概念、病因及分类。 3 . 熟悉胎儿窘迫的临床表现。 4 . 熟悉胎儿窘迫的诊断及处理方法。 重点: 1 . 胎心率是了解胎儿是否正常的重要标志; 胎动记数 是孕妇自测胎儿安危的一个重要指标。 2 . 诊断胎儿窘迫的检查方法。 3 . 急性及慢性胎儿窘迫的处理原则。 难点: 急性及慢性胎儿窘迫的处理 采 用 教 具 及 电 化 器 材 : 多媒体 教 学 内 容 、 方 法 、 及 时 间 分 配 : 1、定义 2 分 2、病因 5 分 3、病理生理改变 5 分 4、临床表现及诊断 1 0 分 急性胎儿窘迫的临床表现及诊断 慢性胎儿窘迫的临床表现及诊 断 5、产前监测、产时监测 8 分 6、 胎儿窘迫的治疗 5 分 急性胎儿窘迫的处理 慢性胎儿窘迫的处理 7、胎儿窘迫的预防 5 分
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