成都理工大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件）第十九章 量子物理（教学要求）

第十九章量子物理

第十九章 教学基本要求

第十九章量子物理 19-1票体辐射普朗克能量子假设 19-2光电效应光的波粒二家性 19-3康普顿效应 19-4氢原子的玻尔理论 (19-5弗兰克一赫兹实验 (19-6布罗宽波奥物粒亍的二性 (19-7不确定关系 19-8量子力学简介

第十九章 教学基本要求 19 - 1 黑体辐射 普朗克能量子假设 第十九章 量子物理 19 - 7 不确定关系 19 - 6 德布罗意波 实物粒子的二象性 19 - 5 弗兰克－赫兹实验 19 - 4 氢原子的玻尔理论 19 - 3 康普顿效应 19 - 2 光电效应 光的波粒二象性 19 - 8 量子力学简介 19 - 7 不确定关系

教学基本要求 了解热辐射的两条实验定律:斯特藩玻耳兹 曼定律和维恩位移定律,以及经典物理理论在说明热辐 射的能量按频率分布曲线时所遇到的困难.理解普朗克 量子假设 了解经典物理理论在说明光电效应的实验规律 时所遇到的困难.理解爱因斯坦光子假设,掌握爱因斯 坦方程 理解康普顿效应的实验规律,以及爱因斯坦的 光子理论对这个效应的解释.理解光的波粒二象性

第十九章 教学基本要求 教学基本要求 一 了解热辐射的两条实验定律：斯特藩—玻耳兹 曼定律和维恩位移定律，以及经典物理理论在说明热辐 射的能量按频率分布曲线时所遇到的困难. 理解普朗克 量子假设. 二 了解经典物理理论在说明光电效应的实验规律 时所遇到的困难. 理解爱因斯坦光子假设，掌握爱因斯 坦方程. 三 理解康普顿效应的实验规律，以及爱因斯坦的 光子理论对这个效应的解释. 理解光的波粒二象性

四理解氢原子光谱的实验规律及玻尔氢原子理 论 五了解德布罗意假设及电子衍射实验.了解实 物粒子的波粒二象性理解描述物质波动性的物理量 (波长、频率)和描述粒子性的物理量(动量、能 量)之间的关系 六了解一维坐标动量不确定关系 七了解波函数及其统计解释.了解一维定态的 薛定谔方程,以及量子力学中用薛定谔方程处理 维无限深势阱等微观物理问题的方法

第十九章 教学基本要求 七 了解波函数及其统计解释 . 了解一维定态的 薛定谔方程， 以及量子力学中用薛定谔方程处理一 维无限深势阱等微观物理问题的方法 . 五 了解德布罗意假设及电子衍射实验. 了解实 物粒子的波粒二象性. 理解描述物质波动性的物理量 （波长、频率）和描述粒子性的物理量（动量、能 量）之间的关系. 六 了解一维坐标动量不确定关系 . 四 理解氢原子光谱的实验规律及玻尔氢原子理 论