《渡荆门送别》ppt课件2

平阳敖江五中周高烛

平阳敖江五中 周高烛

初步朗读指导:A 疲荆门外, 来从楚国游 山随平野尽, 无入大荒流 月下玄天镜, 云生'海楼 别仍怜放乡水 万重跪行弃

渡荆门送别 渡远荆门外 , 来从楚国游 . 山随平野尽 , 江入大荒流 . 月下飞天镜 , 云生结海楼 . 仍怜故乡水 , 万里送行舟 . 初步朗读指导 ：

介绍创作情况 李白青少年时期是在蜀中度过的, 把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗 篇反映出对蜀中生活的怀念之情。 这一次从三峡出蜀,面对江汉平原, 眼界大开,心旷神怡,不由得即景抒情, 写下了这首广为传诵的五言律诗

介绍创作情况 李白青少年时期是在蜀中度过的， 把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗 篇反映出对蜀中生活的怀念之情。 这一次从三峡出蜀，面对江汉平原， 眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情， 写下了这首广为传诵的五言律诗

读懂全文: 疏通全诗,理解全文,找出不 同计论

读懂全文： 疏通全诗，理解全文，找出不 理解或有疑惑地方共同讨论！

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再读体会: 全诗表达作者怎样的思想感情? 通过对长江两岸秀丽景色的描绘, 反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精 神,同时表现了诗人对故乡山水的无 限眷恋、思念之情

再读体会： 全诗表达作者怎样的思想感情？ • ——通过对长江两岸秀丽景色的描绘， 反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精 神，同时表现了诗人对故乡山水的无 限眷恋、思念之情

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