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麻省理工大学:《生态学基础》课程教学课件(双语版)第8讲 生物地化循环简介

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资源类别:文库
文档格式:PDF
文档页数:1
文件大小:72.06KB
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内容简介
I. 讨论先前的提议 II. 生物地球化学 a. 恐龙问题 b. 储存库和滞留时间 c. 例子:甲烷
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1.018/7.30J 2003年秋季 生态学基础 第8讲一生物地化循环简介 下一讲的阅读资料: a Krebs. Chapter 27. Ecosystem Metabolism Ill: Nutrient Cycles D Ramanujan K. 2003. Ocean plant life slows down and absorbs less carbon. (H,W http://www.eurekalertorg/pubreleases/2003-09/nsfc-op1091603php.9/16/03151a o Rietschel M. 2003. Analysis pours cold water on flood theory. Nature 425: 111.(H,W) 今天的提要: 讨论先前的提议 Il生物地球化学 a.恐龙问题 b.储存库和滞留时间 例子:甲烷 Il特邀的演讲者: Anna mehrotra 学习问题: 我们在画生物地化循环时主要的分隔区有哪些?有哪些主要的亚分隔区也是我们要考 虑的 解释哪两个因素导致一个化合物在海洋或大气中的滞留时间长 P对C,或CO2对CH4的全球生物地化循环的主要区别是什么? 湿地,水稻田,白蚁和奶牛是CH4的主要来源吗?为什么 更像是脑筋急转弯而不是学习问题(提示:想想滞留时间和流通,见水循环 Krebs Figure

1.018/7.30J 2003年秋季 生态学基础 第8讲 – 生物地化循环简介 下一讲的阅读资料: … Krebs. Chapter 27. Ecosystem Metabolism III: Nutrient Cycles … Ramanujan K. 2003. Ocean plant life slows down and absorbs less carbon. (H,W) http://www.eurekalert.org/pub_releases/2003-09/nsfc-op1091603.php. 9/16/03访问 … Rietschel M. 2003. Analysis pours cold water on flood theory. Nature. 425:111. (H,W) 今天的提要: I. 讨论先前的提议 II. 生物地球化学 a. 恐龙问题 b. 储存库和滞留时间 c. 例子:甲烷 III. 特邀的演讲者:Anna Mehrotra 学习问题: · 我们在画生物地化循环时主要的分隔区有哪些?有哪些主要的亚分隔区也是我们要考 虑的? ·解释哪两个因素导致一个化合物在海洋或大气中的滞留时间长? · P对C, 或CO2 对CH4的全球生物地化循环的主要区别是什么? ·湿地,水稻田,白蚁和奶牛是CH4的主要来源吗?为什么? ·更像是脑筋急转弯而不是学习问题(提示:想想滞留时间和流通,见水循环Krebs Figure 28.7)

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