上海中医药大学：《邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学资源（PPT课件）第05章 社会主义初级阶段

第二章 社会主义初级阶段

第二章 社会主义初级阶段

第二节 社会主义初级阶段

一、社会主义初级阶段论断的 提出和含议

一、社会主义初级阶段论断的

一、社会主义初级阶段论断的提出和含义 (一)社会主义初级 阶段论断的 是出

（一）社会主义初级 阶段论断的 一、社会主义初级阶段论断的提出和含义

一、社会主义初级阶段论断的提出和含义 (一)社会主义初级阶段论断的提出 1)社会主义发展阶 段理论的曲折发展

社会主义发展阶 段理论的曲折发展 １ 一、社会主义初级阶段论断的提出和含义 （一）社会主义初级阶段论断的提出

马恩对共产主义 共产主义高级阶段 发展阶段的划分 共产主义第一阶段 共产主义发展历程 过渡时期

共 产 主 义 发 展 历 程 马 恩 对 共 产 主 义 发 展 阶 段 的 划 分 过渡时期 共产主义第一阶段 共产主义高级阶段

马克思、恩格斯 对共产主义阶段的划分 共产主义 共产主义 第一阶段 高级阶段 t 社会主义 共产主义 列宁对社会主义的划分

马克思、恩格斯 对共产主义阶段的划分 共产主义 第一阶段 共产主义 高级阶段 列宁对社会主义的划分 社会主义 共产主义

毛泽东对社会主义 发展价段的划分 比较发达阶段 不发达阶段 社会主义发展过程 过渡时期

毛 泽 东 对 社 会 主 义 发 展 阶 段 的 划 分 不发达阶段 比较发达阶段 过渡时期

一、社会主义初级阶段论断的提出和含义 (一)社会主义级阶段论断的提出 2 正确认识我国社 会的性质及所处的社会 发展阶段，是认识我国 国情的本质和关键所在

正确认识我国社 会的性质及所处的社会 发展阶段，是认识我国 国情的本质和关键所在 2 一、社会主义初级阶段论断的提出和含义 （一）社会主义初级阶段论断的提出

阶级 国际 华 状况 环境 历史 教 特点 口 政治 国情 因 素 制度 然 经济 灼成要素 鼻然 制度 地理 生产力发 状况 展水平 民族构成 及传统

民族构成 及传统 历 史 特 点 地 理 状 况 人 口 因 素 自 然 资 源 国 际 环 境 生产力 发 展水平 阶 级 文 化 状 况 教 育 政 治 制 度 经 济 制 度